Questões de Concurso

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Q3047841 Psicologia
Para Carl Gustav Jung os conjuntos de ideias e imagens, carregadas de afetos, conglomeradas em torno de um núcleo derivado de um ou mais arquétipos, são as(os)
Alternativas
Q3047365 Psicologia
Leonardo ingressou tardiamente na escola e está tendo dificuldades em acompanhar a turma em que está inserido. Camila, sua professora, vem buscando auxiliar no desenvolvimento do aluno partindo das premissas de Lev Vygotsky de que a formação da criança se dá numa relação direta entre o sujeito e a sociedade a seu redor – ou seja, entendendo que o homem modifica o ambiente e o ambiente modifica o homem.
Assim, Camila vem buscando apoiar Leonardo na realização de algumas atividades escolares, o que vem se revelando muito positivo, pois ele está conseguindo aprender esses novos conteúdos.

O conceito de Vygotsky que descreve a diferença entre o nível de desenvolvimento atual de uma pessoa e o seu potencial de desenvolvimento com a ajuda de alguém mais experiente é
Alternativas
Q3047354 Psicologia
A descoberta do inconsciente por Freud corresponde a um momento inaugural em que ele abandona a teoria da sedução, na qual ele supunha que a etiologia das psiconeuroses estivesse em uma experiência sexual vivida na infância de caráter
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Q3047342 Psicologia
D. W. Winnicott deixou uma vasta contribuição teórica e clínica sobre o desenvolvimento infantil. Winnicott observou a relação que crianças pequenas têm com objetos que as ajudam a lidar com os momentos de separação de suas mães ou outro cuidador primário e na passagem da dependência total para a independência relativa.

Segundo a teoria de Winnicott, trata-se
Alternativas
Q3041540 Psicologia
Jean Piaget dedicou sua vida ao estudo do desenvolvimento cognitivo, propondo que a inteligência é um caso particular de adaptação biológica. Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo é um processo contínuo que vai de um estado de menor equilíbrio para um estágio de equilíbrio superior, sempre em busca de uma forma de equilíbrio final. Esse processo é mediado por dois mecanismos: assimilação e acomodação, que permitem à criança adaptar-se e integrar novas informações ao seu entendimento do mundo.

(Método de educação piagetiano - Pedagogia - InfoEscola)

Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:


Durante a acomodação, a criança incorpora novas experiências aos esquemas que já possui, sem alterá-los.

Alternativas
Respostas
1: B
2: A
3: E
4: D
5: E