Questões de Concurso

Os projetos arquitetônicos, desde sua concepção, devem prever o dimensionamento básico das redes de infraestrutura (instalações e equipamentos). No que tange aos reservatórios, muitas vezes omitem informações importantes, como: localização, altura, lipo e capacidade. Outros sequer preveem o reservatório. O arquiteto deve ter conhecimento das características técnicas dos reservatórios para garantir a harmonização entre os aspectos estéticos e técnicos na concepção do projeto. Reservatórios de maior capacidade devem ser divididos em dois ou mais compartimentos (interligados por meio de um barrilete), para permitir operações de manutenção sem interrupção na distribuição de água. O arquiteto deve também verificar a necessidade ou não da reserva de incêndio, que deverá ser acrescida à capacidade destinada ao consumo quando colocada no reservatório superior ou em um reservatório independente. Além do dimensionamento e da localização dos reservatórios, ele deve prever uma altura adequada para o barrilete, com facilidade de acesso, para facilitar futuras operações de manobra das válvulas e manutenção das tubulações. Assim, em uma situação hipotética de um edifício que possua quatorze (14) andares, com dois (2) apartamentos por andar, cada um com dois (2) dormitórios e o consumo per capta adotado de 180 L/hab/dia, qual seria o dimensionamento dos Reservatórios Inferior (Ri) e Reservatório Superior Total (com reserva de incêndio)?

A Escola Milton Campos é um projeto do arquiteto Oscar Niemeyer, realizado em 1954, na cidade de Belo Horizonte. O conjunto de edifícios é marcado pela horizontalidade, pelo uso de elementos de proteção solar em diversas fachadas, pela grande área em pilotis para a convivência dos alunos e por um auditório com piso e coberturas curvos.

(Fonte: do autor, a partir de desenhos originais publicados em https://www.archdaily.com.br/br/755023/classicos-da-arquiteturaescola-estadual-milton-campos-oscar-niemeyer/5435f2cfc07a80203f000034)

Sobre o desenho e as informações anteriormente apresentados, leia as asserções a seguir e assinale a alternativa correta:

I- O conjunto de edifícios organiza os setores em blocos com características diferentes: o bloco principal é o único com um pavimento superior e concentra o uso educacional; o segundo bloco, com apenas um pavimento, é ocupado pelos espaços administrativos: o terceiro bloco, com menores dimensões, é ocupado pela cantina; e o quarto bloco é ocupado pelo auditório.

PORQUE

II- A divisão de setores por blocos facilita a identificação das funções e possibilita a utilização de estruturas e de circulações mais adequadas aos usos dos ambientes, permitindo grandes vãos em espaços de aglomeração de pessoas e menores vãos em espaços que necessitam de compartimentação.

A perspectiva ajuda quem está vendo o desenho a ter uma noção de como aquele objeto existe no mundo real. Ou seja, ela permite enxergar a sua altura, profundidade e largura. A palavra perspectiva tem origem no latim e significa: ver através de. Trata-se da representação bidimensional de algo tridimensional. Quando desenhamos, estamos fazendo uma projeção de um objeto que existe em 3D para uma superfície que permite apenas uma representação 2D (como o papel). Existem três tipos de perspectivas usadas em desenho técnico: a cavaleira, a cônica e a axonométrica. Por definição, retas paralelas são retas que não apresentam um ponto em comum, mantendo a distância entre elas constante. No desenho em perspectiva contudo, essas linhas oblíquas ao observador:

O Projeto de Arquitetura de Interiores é uma intervenção que busca a Integração nos ambientes internos e externos atendendo as necessidades definidas com o cliente. O projeto dos espaços deve atender ao número de usuários e as suas funções. Também é importante uma Investigação que aponte as características de materiais, mobiliário e cores que atendam as expectativas do cliente. Pode ser realizado por profissional com formação em Design de Interiores ou Arquitetura. Considerando essa análise, pode-se afirmar que:

I- implica em alterações estruturais, podendo alterar o posicionamento de pilares e vigas.

II- o projeto de Arquitetura de Interiores não constitui a alteração do espaço arquitetônico original, não contempla a modificação nas instalações hidráulicas e elétricas ou ar-condicionado.

III- É um arranjo do espaço Interno criado pela disposição de mobiliário, obras de arte, revestimentos, iluminação, adequação de ambientes com novos elementos que ajudem a reformular os espações existentes e a escolha de objetos de pequenas dimensões.

IV- não abrange alterações, como, por exemplo, modificação na divisão interna com adição e retirada de paredes.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativas(s):

A Chefia de Serviços Gerais de uma Organização Militar (OM) contratou um estudo preliminar para uma escoteria ao lado da sala de estado. Durante a reunião de entrega do projeto foram levantados questionamentos sobre a escoteria, que possui 27m² de área em planta retangular. Neste estudo, a planta baixa da escoteria foi desenhada na escala de 1/200 e um de seus lados está desenhado com 4,5cm de comprimento. Para dirimir as dúvidas atinentes ao projeto, o Comandante da OM requer uma nova planta baixa na escala de 1/75. Quais as dimensões reais da escoteria e qual o tamanho do lado maior na escala de 1/75, respectivamente?