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Ano: 2025
Banca:
DECORP
Órgão:
Prefeitura de Assis Brasil - AC
Provas:
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Agente Comunitário de Saúde
|
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Auxiliar Administrativo |
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Assistente Educacional |
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Atendente de Farmácia |
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Educador Social |
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Entrevistador Social |
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Fiscal Sanitário |
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Monitor Social |
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Visitador Social |
Q3392905
Matemática
Uma quantia de R$ 6.000,00 deve ser
dividida entre dois sócios, A e B, na razão 1 : 5.
Quanto receberá o sócio B?
Ano: 2025
Banca:
DECORP
Órgão:
Prefeitura de Assis Brasil - AC
Provas:
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Agente Comunitário de Saúde
|
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Auxiliar Administrativo |
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Assistente Educacional |
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Atendente de Farmácia |
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Educador Social |
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Entrevistador Social |
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Fiscal Sanitário |
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Monitor Social |
DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Visitador Social |
Q3392904
Matemática
Observe a proporção a seguir e calcule o valor de x:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392792
Matemática
Uma pequena indústria utiliza 4 máquinas para fabricar
peças plásticas. Com essa estrutura, elas produzem 1.200
peças em 10 dias. Devido ao aumento da demanda, a
empresa decidiu adicionar mais duas máquinas à produção.
Mantendo todas as outras condições iguais, quantas peças
serão produzidas em um período de 15 dias?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392791
Matemática
Joana é uma leitora voraz e ganhou quatro livros novos.
Decidiu, então, guardá-los na prateleira vazia de sua estante.
Assinalar a alternativa que indica a quantidade total de
maneiras distintas que Joana pode organizar lado a lado seus
livros novos.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392789
Matemática
Analisar a figura abaixo e assinalar a alternativa que
apresenta a quantidade total de quadrados na imagem.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392788
Matemática
A atendente de uma loja informa que o preço original de
uma blusa é de R$ 80,00. No entanto, ela destaca que, se
você optar por pagar à vista, receberá um desconto de 3%.
Ao decidir comprar à vista, com o desconto aplicado, quanto
você terá de pagar pela blusa?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392787
Matemática
Considere a função f(x) = x³ no intervalo x = 1 a x = 3.
Assinalar a alternativa que corresponde à área sob a curva
de f(x) nesse intervalo.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392786
Matemática
Em uma empresa, 60% dos funcionários são homens e
40% são mulheres. Entre os homens, 70% têm curso
superior, e, entre as mulheres, 80% têm curso superior. Se
um funcionário com curso superior for escolhido ao acaso,
qual é a probabilidade de ser uma mulher?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392785
Matemática
Considerando que o quadrado fornecido abaixo possui
um lado de 20m, assinalar a alternativa que corresponde à
área do quadrado não afetada pela circunferência inscrita
nele.
(Considere π = 3,14).
(Considere π = 3,14).
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392784
Matemática
Em uma progressão aritmética, o primeiro termo é 10 e
a soma dos 8 primeiros é 136. Qual é a razão dessa
progressão?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392783
Matemática
Um foguete de pequeno porte é lançado verticalmente a
partir do solo, e sua altura em metros, após “t” segundos, é
descrita pela equação h(t) = -5t² + 30t + 20. Sabendo que a
altura máxima ocorre no ponto mais alto da trajetória do
foguete, em quantos segundos após o lançamento ele atinge
essa altura máxima?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392782
Matemática
Um triângulo A de base (b) e altura (h) tem uma área
menor que um triângulo B de base (2b) e altura (3h) na
proporção de:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392781
Matemática
Sabendo-se que ABCD é um quadrado, assinalar a
alternativa que corresponde à área da figura abaixo.
(Considere π = 3,14)
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392780
Matemática
Considerando-se uma pirâmide triangular, assinalar a
alternativa que apresenta a quantidade de vértices dessa
pirâmide.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392779
Matemática
Em um curso de idiomas, 170 alunos foram
entrevistados quanto às línguas que eles estavam
aprendendo.
Baseando-se nas informações do quadro, assinalar a alternativa que corresponde ao número total de alunos que está aprendendo somente uma língua estrangeira.
Baseando-se nas informações do quadro, assinalar a alternativa que corresponde ao número total de alunos que está aprendendo somente uma língua estrangeira.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392778
Matemática
Considerando-se as propriedades dos números reais,
analisar os itens.
I. O elemento neutro da multiplicação é o número 0.
II. O elemento neutro da adição é o número 1.
III. O conjunto dos números reais pode ser formado pela união dos números pares e dos números ímpares.
Está CORRETO o que se afirma:
I. O elemento neutro da multiplicação é o número 0.
II. O elemento neutro da adição é o número 1.
III. O conjunto dos números reais pode ser formado pela união dos números pares e dos números ímpares.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392777
Matemática
Pretende-se construir uma pirâmide de base triangular
de modo que todas as suas arestas possuam exatamente
60m de comprimento. É CORRETO afirmar que a altura dessa
pirâmide medirá:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392775
Matemática
Em conformidade com a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC), a unidade temática números tem como
finalidade desenvolver o pensamento numérico, que implica
o conhecimento de maneiras de:
I. Quantificar atributos de objetos.
II. Julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Quantificar atributos de objetos.
II. Julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Barão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Matemática |
Q3392773
Matemática
Em conformidade com a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC), na área da matemática, no 6º ano, sobre
as unidades temáticas e seus objetos de conhecimento,
relacionar as colunas e assinalar a sequência
correspondente.
(1) Números.
(2) Álgebra.
(3) Geometria.
( ) Propriedades da igualdade.
( ) Plano cartesiano: associação dos vértices de um polígono a pares ordenados.
( ) Sistema de numeração decimal: características, leitura, escrita e comparação de números naturais e de números racionais representados na forma decimal.
(1) Números.
(2) Álgebra.
(3) Geometria.
( ) Propriedades da igualdade.
( ) Plano cartesiano: associação dos vértices de um polígono a pares ordenados.
( ) Sistema de numeração decimal: características, leitura, escrita e comparação de números naturais e de números racionais representados na forma decimal.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Matemática |
Q3392642
Matemática
Cury, no livro intitulado Análise de erros: o que podemos
aprender com as respostas dos alunos, aborda alguns erros cometidos por alunos, entre eles, o denominado erro
de “saliência visual”.
Assinale a alternativa que contém um erro de “saliência visual”, como abordado por Cury, sendo a > 0 e b > 0 números reais, e x uma incógnita real diferente de zero.
Assinale a alternativa que contém um erro de “saliência visual”, como abordado por Cury, sendo a > 0 e b > 0 números reais, e x uma incógnita real diferente de zero.
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