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Questões de Concurso Sobre matemática

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Q3276632 Matemática
Luís comprou 1.000 gramas de carne e utilizou 75% em uma receita de lasanha. Quantas gramas de carne ele utilizou na lasanha?
Alternativas
Q3276630 Matemática
O valor da expressão numérica 36 : 6 + 2 x 9 é igual a: 
Alternativas
Q3276629 Matemática
No velocímetro de um carro antigo, os números eram marcados em algarismos romanos. Sabendo que o limite de velocidade da via era 40 km/h, qual número romano representa a velocidade máxima permitida?
Alternativas
Q3276506 Matemática
Em um evento de arrecadação de recursos financeiros para uma organização sem fins lucrativos, N pessoas compareceram. Cada pessoa presente contribuiu com um mesmo valor de doação, D. Os organizadores do evento tiveram gastos de despesas no total de G, incluindo aluguel do espaço, materiais e alimentação. Além disso, a organização também recebeu um patrocínio no valor de P.
Dessa forma, assinale a opção que indica a expressão algébrica que representa os recursos financeiros disponíveis, R, que os organizadores obtiveram após o evento.  
Alternativas
Q3276488 Matemática
Um reservatório de combustível tem forma cilíndrica, com diâmetro 6 metros e altura 10 metros. A capacidade total em litros desse reservatório, considerando π = 3,14, será igual a:
Alternativas
Q3276485 Matemática
O valor de k para que o resto da divisão do polinômio P(x) = 8x3 + 4x2 + 2x + k pelo polinômio Q(x) = 2x – 1 seja igual a 5 deve ser:
Alternativas
Q3276484 Matemática
Para se construir um muro, inicialmente 12 homens trabalharam durante 15 dias. Depois chegaram mais 8 homens e se juntaram ao grupo por 5 dias até concluírem a obra.
Se todos os homens tivessem trabalhado juntos desde o início, o muro teria ficado pronto em:
Alternativas
Q3276483 Matemática

Tome o número λ abaixo, com n e x ∈ N, e 0 < x ≠ 1


Imagem associada para resolução da questão


Nessas condições, o valor de λ será:



Alternativas
Q3276482 Matemática
Observe a sequência infinita abaixo:
Imagem associada para resolução da questão
O valor de x é igual a:
Alternativas
Q3276481 Matemática

Observe a matriz M abaixo, cujos elementos são números reais não nulos. 


Imagem associada para resolução da questão


Acerca de M e seus elementos, assinale a alternativa cuja ocorrência não a tornaria uma matriz singular:



Alternativas
Q3276480 Matemática
Considere todos os anagramas formados com as letras da palavra PEDRAS. Ao escolher ao acaso um desses anagramas, a probabilidade do anagrama escolhido iniciar com uma vogal ou terminar com uma consoante é igual a:
Alternativas
Q3276479 Matemática
Dona Ana tinha um antigo relógio de ponteiros na parede de sua casa que tocava uma badalada na metade de cada hora corrente, e mais, a cada hora completada, um número de badaladas igual à hora correspondente.
Quantas badaladas o relógio de Dona Ana tocava em uma semana:
Alternativas
Q3275968 Matemática

Referente aos conjuntos numéricos, analise as assertivas abaixo:


I. O número 5 pertence ao conjunto dos números naturais.

II. Todo número que pertence ao conjunto dos números racionais pertence também ao conjunto dos números irracionais.

III. Os números –4 e 5,5 são exemplos de números racionais.



Quais estão corretas?

Alternativas
Q3275967 Matemática

Calculando o sistema de equações de 1º grau a seguir, o valor do produto entre x e y será: 



Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q3275966 Matemática
Um prato circular com comprimento da circunferência medindo 84,78 cm tem o diâmetro igual a: 
Alternativas
Q3275964 Matemática

Considerando os valores de A, B e C apresentados abaixo, o resultado de 2A – C x B será:


A = O dobro do mínimo múltiplo comum entre os números 5 e 25.

B = O maior divisor natural do número 12. 

C = O valor da 3√512  .

Alternativas
Q3275930 Matemática
A BNCC leva em conta que os diferentes campos que compõem a Matemática reúnem um conjunto de ideias fundamentais que produzem articulações entre eles: equivalência, ordem, proporcionalidade, interdependência, representação, variação e aproximação. Essas ideias fundamentais são importantes para o desenvolvimento do pensamento matemático dos alunos e devem se converter, na escola, em objetos de conhecimento.
A proporcionalidade, por exemplo, deve estar presente no estudo de:

I. Operações com os números naturais.
II. Representação fracionária dos números racionais.
III. Áreas.
IV. Funções,
V. Probabilidade.

Estão CORRETOS:
Alternativas
Q3275688 Matemática
Um triângulo equilátero ABC tem perímetro medindo 30 cm. Os pontos P, Q e R são os pontos médios, respectivamente, dos lados AB, BC e CA.
O perímetro do quadrilátero convexo PRCB é igual a
Alternativas
Q3275687 Matemática
A probabilidade de que Marina seja aprovada, cada vez que presta concurso público, é de 2 para 3.
Se ela prestar dois concursos diferentes, a probabilidade de que seja aprovada em pelo menos um deles, é
Alternativas
Q3275686 Matemática
Em um canal de matemática, o número de visualizações de cada vídeo é diretamente proporcional ao tempo de sua publicação, em dias, e inversamente proporcional ao seu tempo de duração.
Por exemplo, um vídeo de 15 minutos publicado nesse canal há 10 dias, tem 200 visualizações.

Considerando verdadeira essa informação, é correto concluir que um vídeo de 12 minutos, após 5 dias de publicação, terá
Alternativas
Respostas
17241: E
17242: B
17243: C
17244: D
17245: C
17246: C
17247: A
17248: D
17249: D
17250: B
17251: A
17252: E
17253: E
17254: A
17255: D
17256: B
17257: A
17258: B
17259: E
17260: D