Questões de Concurso
Sobre matemática
Foram encontradas 93.710 questões
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Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
CRC-RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - CRC-RS - Contador
|
FUNDATEC - 2025 - CRC-RS - Fiscal Contador |
Q3373707
Matemática
Um prêmio de R$ 13.000,00 foi dividido em partes inversamente proporcionais a
2, 3 e 6 entre 3 funcionários de uma empresa. A diferença entre o maior e o menor prêmio pago é
um valor entre:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Câmara de Trindade do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Câmara de Trindade do Sul - RS - Servente |
Q3373137
Matemática
Com base na sequência lógica abaixo, assinalar a alternativa que corresponde ao 13º termo dessa sequência.
6, 13, 20, 27, 34, 41, ...
6, 13, 20, 27, 34, 41, ...
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Câmara de Trindade do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Câmara de Trindade do Sul - RS - Servente |
Q3373136
Matemática
Pedro tem uma lata de tinta que cobre 2/5 de uma parede. Ele precisa pintar 2 paredes iguais. Quantas latas de tinta ele precisará?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Câmara de Trindade do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Câmara de Trindade do Sul - RS - Servente |
Q3373135
Matemática
Assinalar a alternativa que corresponde ao perímetro da figura.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Câmara de Trindade do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Câmara de Trindade do Sul - RS - Servente |
Q3373134
Matemática
Gabriel entregou duas cédulas de R$ 50,00 para fazer o pagamento de uma conta de R$ 89,85. Qual é o troco que ele deverá receber?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Câmara de Trindade do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Câmara de Trindade do Sul - RS - Servente |
Q3373133
Matemática
Um veículo pesa 1,45 tonelada. Caso houvesse outro veículo igual a esse, qual seria o total de peso deles em quilogramas?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Câmara de Trindade do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Câmara de Trindade do Sul - RS - Servente |
Q3373132
Matemática
Maria está construindo um jardim retangular em seu quintal. As medidas do jardim são 4 metros de comprimento por 3 metros de largura. Se Maria decidir aumentar o comprimento do jardim para 6 metros, qual será a nova área do jardim?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Câmara de Trindade do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Câmara de Trindade do Sul - RS - Servente |
Q3373131
Matemática
Em uma cidade, 80% dos estudantes de uma escola participaram de uma excursão. Se o número total de estudantes na escola é 500, quantos estudantes participaram da excursão?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Câmara de Trindade do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Câmara de Trindade do Sul - RS - Servente |
Q3373130
Matemática
Em uma construção foram utilizados 3.987 azulejos. O algarismo que representa a casa dos milhares no número 3.987 é:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Marechal Floriano - ES
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Professor PB - Anos Finais do Ensino Fundamental - Matemática |
Q3373047
Matemática
A BNCC estabelece que a Matemática deve estar a serviço do desenvolvimento de competências fundamentais para a
vida cidadã, para o mundo do trabalho e para a formação continuada. Nesse sentido, as práticas pedagógicas devem ser
pautadas em metodologias que estimulem a autonomia, o pensamento crítico e a resolução de problemas. Considerando esses princípios e os eixos estruturantes da área, analise as afirmativas a seguir.
I. A BNCC propõe o letramento estatístico e o raciocínio probabilístico como fundamentais para a interpretação crítica de dados e informações, especialmente em tempos de ampla circulação de informações.
II. O trabalho com a álgebra na BNCC é iniciado apenas no Ensino Médio, pois a sua abstração exige estruturas cognitivas mais complexas que não são acessíveis às crianças do Ensino Fundamental.
III. A modelagem matemática é destacada como estratégia metodológica que favorece a compreensão de fenômenos reais por meio de representações simbólicas e algébricas.
IV. A BNCC orienta que a Matemática deve ser ensinada por meio de uma prática isolada dos demais componentes curriculares, a fim de evitar a fragmentação dos saberes específicos.
À luz da BNCC, assinale a alternativa que indica apenas as afirmativas corretas.
I. A BNCC propõe o letramento estatístico e o raciocínio probabilístico como fundamentais para a interpretação crítica de dados e informações, especialmente em tempos de ampla circulação de informações.
II. O trabalho com a álgebra na BNCC é iniciado apenas no Ensino Médio, pois a sua abstração exige estruturas cognitivas mais complexas que não são acessíveis às crianças do Ensino Fundamental.
III. A modelagem matemática é destacada como estratégia metodológica que favorece a compreensão de fenômenos reais por meio de representações simbólicas e algébricas.
IV. A BNCC orienta que a Matemática deve ser ensinada por meio de uma prática isolada dos demais componentes curriculares, a fim de evitar a fragmentação dos saberes específicos.
À luz da BNCC, assinale a alternativa que indica apenas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Marechal Floriano - ES
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Professor PB - Anos Finais do Ensino Fundamental - Matemática |
Q3373046
Matemática
Em uma urna há 6 bolas vermelhas, 4 bolas azuis e 5 bolas verdes, todas de mesmo tamanho e sem marcações. Um estudante retira aleatoriamente uma única bola, sem reposição. Com base nessa situação, qual é a probabilidade de que a bola retirada seja de cor azul ou verde?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Marechal Floriano - ES
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Professor PB - Anos Finais do Ensino Fundamental - Matemática |
Q3373044
Matemática
No processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos relacionados a múltiplos, divisores e fatoração, é essencial que o
professor desenvolva atividades que favoreçam a compreensão dos conceitos e a aplicação dos procedimentos de forma
significativa. Considere a seguinte situação hipotética: Durante uma aula de Matemática no 6º ano do Ensino Fundamental,
o(a) professor(a) propõe o seguinte problema para os alunos: “Duas sirenes tocam em tempos regulares. A sirene A toca a
cada 18 minutos e a sirene B a cada 24 minutos. Se as duas tocaram juntas às 8h da manhã, que horas elas voltarão a tocar
juntas pela primeira vez?” Assinale a alternativa que apresenta a habilidade matemática prioritária que o professor pretende
desenvolver com essa atividade.
Q3371929
Matemática
Assinale a alternativa que corresponde ao valor decimal
da fração 7/8.
Ano: 2025
Banca:
IESES
Órgão:
CRC-SC
Prova:
IESES - 2025 - CRC-SC - Assistente de Suporte de Informática |
Q3371886
Matemática
Um número somado com um terço desse mesmo
número resulta em 52. Assinale a alternativa que
corresponde a esse número.
Ano: 2025
Banca:
IESES
Órgão:
CRC-SC
Prova:
IESES - 2025 - CRC-SC - Assistente de Suporte de Informática |
Q3371885
Matemática
Um terreno tem a forma de um retângulo com 10
metros de comprimento e 6 metros de largura. Em um
dos cantos, há um canteiro em forma de triângulo
retângulo com 4 metros de base e 3 metros de altura,
que não pode ser usado. Assinale a alternativa que
corresponde à área útil do terreno, desconsiderando a
área ocupada pelo canteiro.
Q3371668
Matemática
O montante de R$ 360.000,00, referente a uma causa
judicial, será dividido entre o contador, o advogado e
seu cliente, nas proporções 2, 3, e 7, respectivamente.
Assinale a alternativa que corresponde ao valor
recebido pelo cliente.
Q3371667
Matemática
Em um grupo de 10 pessoas, 4 falam inglês e
espanhol, e 6 falam apenas espanhol. Três pessoas
serão escolhidas aleatoriamente. Assinale a alternativa
que corresponde à probabilidade de que todas as
escolhidas falem apenas espanhol (ou seja, que não
falem inglês).
Q3371665
Matemática
Dada a função f(x) = x³ − 2x², qual é a equação da reta
tangente ao gráfico de f(x) no ponto onde x = 2?
Ano: 2025
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rolim de Moura - RO
Prova:
IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Professor de Matemática (40 Horas) |
Q3371456
Matemática
Em um projeto de acessibilidade, uma rampa de acesso
será construída com inclinação de 12° em relação ao solo,
conforme os critérios de ergonomia para edificações
sustentáveis. A altura a ser alcançada pela rampa é de 2,4
metros. Deseja-se calcular o comprimento da rampa, que
corresponde à hipotenusa de um triângulo retângulo.
Considere os seguintes valores trigonométricos:
• sen(12°) = 0,2079
• cos(12°) = 0,9744
• tg(12°) = 0,2135
Qual deve ser o comprimento aproximado da rampa, em metros?
Considere os seguintes valores trigonométricos:
• sen(12°) = 0,2079
• cos(12°) = 0,9744
• tg(12°) = 0,2135
Qual deve ser o comprimento aproximado da rampa, em metros?
Ano: 2025
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rolim de Moura - RO
Prova:
IBADE - 2025 - Prefeitura de Rolim de Moura - RO - Professor de Matemática (40 Horas) |
Q3371455
Matemática
Em um centro de inovação educacional, três dispositivos
são conectados a um sistema inteligente. A probabilidade
de falha de cada um deles, independentemente, é de 10%.
O sistema opera normalmente se pelo menos dois
dispositivos funcionarem.
Qual é a probabilidade de o sistema operar normalmente?
Qual é a probabilidade de o sistema operar normalmente?
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