Questões de Concurso sobre Matemática

Q3830648

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Carpinteiro |

Q3830648 Matemática

Lucas tinha R$ 25,00 e ganhou R$ 18,00 de seu padrinho. Em seguida, gastou R$ 12,00 comprando um lanche. Quanto sobrou?

A

Sobraram R$ 27,00.

B

Sobraram R$ 29,00.

C

Sobraram R$ 30,00.

D

Sobraram R$ 31,00.

E

Sobraram R$ 33,00.

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Q3830647

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Carpinteiro |

Q3830647 Matemática

Carlos foi à feira e em uma mesma barraquinha gastou R$ 27,00 com frutas e R$ 20,00 com verduras. Se ele pagou com uma nota de R$ 100,00, quanto deve receber de troco?

A

Ele deve receber R$ 53,00.

B

Ele deve receber R$ 43,00.

C

Ele deve receber R$ 63,00.

D

Ele deve receber R$ 57,00.

E

Ele deve receber R$ 50,00.

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Q3830521

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Agente Comunitário de Saúde | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Auxiliar de Odontologia Comunitário | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Motorista Socorrista (SAMU) |

Q3830521 Matemática

Uma empresa de transporte cobra uma taxa fixa de R$ 15 para cada entrega, mais R$ 8 por quilômetro percorrido. O valor total pago por um cliente foi de R$ 71.

Quantos quilômetros a entrega teve?

A

Mais de 9,1

B

Mais de 8,6 e menos de 9,1

C

Mais de 8,1 e menos de 8,6

D

Mais de 7,5 e menos de 8,1

E

Menos de 7,5

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Q3830520

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Agente Comunitário de Saúde | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Auxiliar de Odontologia Comunitário | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Motorista Socorrista (SAMU) |

Q3830520 Matemática

Em uma escola, o professor escreveu no quadro o cálculo que representa o número total de livros de dois armários:

- O primeiro contém √49 livros.

- O segundo contém 3² livros.

Quantos livros há no total?

A

10

B

12

C

16

D

20

E

28

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Q3830519

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Agente Comunitário de Saúde | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Auxiliar de Odontologia Comunitário | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Motorista Socorrista (SAMU) |

Q3830519 Matemática

Uma papelaria vende kits escolares. Se 5 kits custam R$ 40, então 8 kits do mesmo tipo custam, em reais:

A

Mais de 70.

B

Mais de 65 e menos de 70.

C

Mais de 60 e menos de 65.

D

Mais de 55 e menos de 60.

E

Menos de 55.

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Q3830475

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Campestre - RN Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q3830475 Matemática

Em uma sequência didática desenvolvida com alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, o professor propôs uma atividade baseada na observação de objetos escolares para discutir grandezas e medidas. Durante a atividade, as crianças compararam estojos, livros e réguas utilizando expressões como "maior que", "mais comprido", "mais pesado". Em seguida, criaram instrumentos não convencionais de medição e registraram os resultados em planilhas, que mais tarde foram discutidas coletivamente. A proposta foi retomada em outras aulas, nas quais os alunos criaram gráficos com base nos dados levantados.

Considerando os fundamentos da Educação Matemática e o desenvolvimento de conceitos nos anos iniciais, assinale a alternativa CORRETA:

A

A ausência de cálculo numérico explícito limitou a aprendizagem, pois o contato com a aritmética formal é indispensável à alfabetização matemática e ao numeramento.

B

A sequência favoreceu o pensamento algorítmico, pois concentrou-se na padronização das medições e nos procedimentos formais de cálculo com unidades convencionais.

C

A ênfase no uso de instrumentos informais comprometeu a precisão dos resultados e dificultou a compreensão das relações proporcionais exigidas pela álgebra elementar.

D

O trabalho desenvolvido contribuiu para o raciocínio inferencial e a construção de conceitos, articulando medidas, registro de dados e práticas de representação gráfica.

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Q3830391

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Eletricista |

Q3830391 Matemática

Carlos foi à feira e em uma mesma barraquinha gastou R$ 27,00 com frutas e R$ 20,00 com verduras. Se ele pagou com uma nota de R$ 100,00, quanto deve receber de troco?

A

Ele deve receber R$ 53,00.

B

Ele deve receber R$ 57,00.

C

Ele deve receber R$ 63,00.

D

Ele deve receber R$ 43,00.

E

Ele deve receber R$ 50,00.

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Q3830390

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Eletricista |

Q3830390 Matemática

Lucas tinha R$ 25,00 e ganhou R$ 18,00 de seu padrinho. Em seguida, gastou R$ 12,00 comprando um lanche. Quanto sobrou?

A

Sobraram R$ 27,00.

B

Sobraram R$ 31,00.

C

Sobraram R$ 29,00.

D

Sobraram R$ 33,00.

E

Sobraram R$ 30,00.

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Q3829887

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Auxiliar de Educação Básica |

Q3829887 Matemática

Em uma caixa há 5 bolas vermelhas, 3 bolas azuis e 2 bolas verdes, todas indistinguíveis ao tato. Retira-se uma bola ao acaso, sem reposição. Analise as assertivas e classifique como verdadeira (V) ou falsa (F).

__)A probabilidade de retirar uma bola vermelha é 1/2.
(__)A probabilidade de retirar uma bola azul é 3/10.
(__)A probabilidade de não retirar uma bola verde é 2/5.
(__)A probabilidade de retirar uma bola verde é maior que a de retirar uma bola azul.

A sequência CORRETA, de cima para baixo é:

A

F, V, V, F.

B

V, V, F, F.

C

V, F, V, F.

D

V, V, V, F.

E

F, V, F, V.

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Q3829886

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Auxiliar de Educação Básica |

Q3829886 Matemática

Durante o projeto de uma praça circular, decidiu-se construir ao redor dela um canteiro em forma de hexágono regular circunscrito ao círculo central. O raio do círculo mede exatamente 7 cm, coincidindo com apótema do hexágono. Considerando essa configuração geométrica regular, determine a área aproximada do hexágono construído.

A

A área é de aproximadamente 147,0 cm².

B

A área é de aproximadamente 181,3 cm².

C

A área é de aproximadamente 154,0 cm^2.

D

A área é de aproximadamente 196,0 cm^2.

E

A área é de aproximadamente 169,7 cm².

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Q3829867

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Projetos |

Q3829867 Matemática

Em um processo seletivo interno, um servidor foi avaliado em três etapas distintas, com pesos diferentes conforme a relevância de cada uma. Na prova objetiva, obteve nota 6,0 com peso 2; na prova discursiva, nota 8,0 com peso 3; e na entrevista técnica, nota 7,0 com peso 5. Se a pontuação final é a média aritmética ponderada das notas, quantos pontos este candidato fez?

A

7,1 pontos.

B

7,8 pontos.

C

6,9 pontos.

D

7,5 pontos.

E

7,0 pontos.

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Q3829708

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |

Q3829708 Matemática

De acordo com a BNCC para o Ensino Fundamental, no trabalho com números racionais, é correto afirmar que se deve:

A

Trabalhar apenas frações até o 6º ano.

B

Priorizar cálculos formais sem modelagem.

C

Utilizar diferentes representações (decimal, fracionária e percentual) em contextos significativos.

D

Evitar aproximações em situações com medidas.

E

Tratar porcentagem apenas no Ensino Médio.

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Q3829707

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |

Q3829707 Matemática

Em uma PG de razão inteira q > 0, o primeiro termo é 3 e a soma dos cinco primeiros termos é 93.

O valor de q é:

A

2.

B

3.

C

5/2.

D

7/3.

E

9/4.

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Q3829706

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |

Q3829706 Matemática

Sejam os pontos A(1,2), B(5,6) e C(7,8).

Sobre esses pontos:

A

B é o ponto médio de AC.

B

O coeficiente angular da reta AB é –1.

C

A equação da reta AC na forma segmentária é x/7 + y/8 = 1.

D

São colineares.

E

As retas AB e BC são perpendiculares.

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Q3829705

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |

Q3829705 Matemática

Em um triângulo ABC, o seno do ângulo A é igual a √6/4, e o lado oposto ao ângulo A mede 6.
O raio R da circunferência circunscrita, em unidades de distância, é:

A

6 × √3.

B

3 × √2.

C

(3 × √6)/2.

D

4 × √3.

E

2 × √6.

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Q3829704

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |

Q3829704 Matemática

No espaço R³, considere o plano:
■ 2x – y + 2z – 12 = 0
A distância do ponto A(2, 4, 1) ao plano é:

A

10/3.

B

4/3

C

2.

D

5/2.

E

2/3.

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Q3829703

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |

Q3829703 Matemática

Considere o polinômio p(z) = z⁴ + 4.

Sobre suas raízes complexas, é correto afirmar que:

A

Todas as raízes estão no eixo real.

B

Todas as raízes têm módulo igual a raiz de 2.

C

Todas as raízes são imaginárias puras.

D

Duas são reais e duas são complexas não reais.

E

As raízes possuem argumentos múltiplos de π/5.

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Q3829702

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |

Q3829702 Matemática

Considere o sistema:

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa correta em relação ao sistema.

A

O sistema é possível e determinado.

B

O sistema é impossível.

C

O sistema possui infinitas soluções com y = 0.

D

O sistema é possível e indeterminado.

E

A matriz aumentada não possui linhas proporcionais.

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Q3829700

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |

Q3829700 Matemática

No intervalo (0 , π/2), considere a equação:
■ 2 × sen(2x) = tg(x)
É correto afirmar que:

A

Não existe solução nesse intervalo.

B

Existem duas soluções distintas nesse intervalo.

C

Existe exatamente uma solução nesse intervalo.

D

Existem infinitas soluções nesse intervalo.

E

A única solução é x = π/4.

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Q3829599

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Matemática |

Q3829599 Matemática

A equipe de manutenção que está reformando o prédio da escola municipal de Jabutizinho pretende pintar 720 m² de fachada em 12 dias, trabalhando 6 horas por dia, com 8 pintores no mesmo ritmo. Por um novo cronograma, deseja-se concluir o serviço em 9 dias, mantendo 6 horas diárias, mas sabe-se que 2 pintores ficarão indisponíveis. Considerando produtividade constante por pintor-hora, qual será a área máxima que conseguirá ser pintada nesse novo plano?

A

A área máxima será de 540 m² .

B

A área máxima será de 480 m² .

C

A área máxima será de 450 m² .

D

A área máxima será de 405 m² .

E

A área máxima será de 600 m² .

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