Questões de Concurso
Sobre comportamento de pessoas nas organizações em gestão de pessoas
Foram encontradas 3.485 questões
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Ano: 2024
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2024 - Colégio Pedro II - Assistente em Administração |
Q3347806
Gestão de Pessoas
Sabe-se que o modo como o chefe lidera sua equipe de trabalho influencia diretamente na
motivação e produtividade dos colaboradores.
Sobre os estilos de liderança autocrática, democrática e liberal, foram feitas as seguintes afirmativas:
I. Na liderança autocrática, o líder estabelece as regras sem a participação do grupo.
II. Na liderança democrática, o líder permite que o grupo ou o indivíduo que tome as decisões sem sua participação.
III. Na liderança liberal, o líder estimula debates e toma as decisões com o grupo.
Ao considerarmos as afirmativas como verdadeiras ou falsas, a sequência correta obtida é
Sobre os estilos de liderança autocrática, democrática e liberal, foram feitas as seguintes afirmativas:
I. Na liderança autocrática, o líder estabelece as regras sem a participação do grupo.
II. Na liderança democrática, o líder permite que o grupo ou o indivíduo que tome as decisões sem sua participação.
III. Na liderança liberal, o líder estimula debates e toma as decisões com o grupo.
Ao considerarmos as afirmativas como verdadeiras ou falsas, a sequência correta obtida é
Ano: 2024
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2024 - Colégio Pedro II - Assistente em Administração |
Q3347803
Gestão de Pessoas
Um estudante que terminou seu curso de graduação estabeleceu os seguintes objetivos:
1. Conquistar o emprego que almeja, pois lhe daria a possibilidade de suprir alimentação, saúde e moradia;
2. Casar-se e ter filhos, constituindo uma família amorosa;
3. Desenvolver-se no trabalho a ponto de contribuir para os objetivos organizacionais, ser reconhecido pelos outros e subir hierarquicamente na carreira;
4. Como sempre sonhou em ser chefe, alcançar um alto nível de poder na empresa em que trabalha.
Sobre os objetivos descritos e sua relação com as teorias motivacionais, foram feitas as seguintes afirmativas:
I. De acordo com a Teoria das Necessidades Básicas (ou Necessidades Socialmente Adquiridas) de McClelland, os objetivos 1 e 3 se referem à necessidade de realização; o objetivo 2 se refere à necessidade de associação; e o objetivo 4 se refere à necessidade de poder.
II. De acordo com a Teoria dos Dois Fatores (ou Motivação e Higiene) de Vroom, os objetivos 1 e 2 referem-se aos fatores higiênicos pois a sua ausência causaria, para esta pessoa, insatisfação; e os objetivos 3 e 4 se referem aos fatores motivacionais pois a sua presença produz motivação;
III. De acordo com a Teoria da Hierarquia das Necessidades de Maslow, o objetivo 1 se refere às necessidades básicas e de segurança; o objetivo 2 refere-se à necessidade de associação; o objetivo 3 refere-se à necessidade de reconhecimento; e o objetivo 4, à necessidade de autorrealização; estando, portanto, fora da ordem de hierarquia do autor.
Ao considerarmos as afirmativas como verdadeiras ou falsas, a sequência correta obtida é
1. Conquistar o emprego que almeja, pois lhe daria a possibilidade de suprir alimentação, saúde e moradia;
2. Casar-se e ter filhos, constituindo uma família amorosa;
3. Desenvolver-se no trabalho a ponto de contribuir para os objetivos organizacionais, ser reconhecido pelos outros e subir hierarquicamente na carreira;
4. Como sempre sonhou em ser chefe, alcançar um alto nível de poder na empresa em que trabalha.
Sobre os objetivos descritos e sua relação com as teorias motivacionais, foram feitas as seguintes afirmativas:
I. De acordo com a Teoria das Necessidades Básicas (ou Necessidades Socialmente Adquiridas) de McClelland, os objetivos 1 e 3 se referem à necessidade de realização; o objetivo 2 se refere à necessidade de associação; e o objetivo 4 se refere à necessidade de poder.
II. De acordo com a Teoria dos Dois Fatores (ou Motivação e Higiene) de Vroom, os objetivos 1 e 2 referem-se aos fatores higiênicos pois a sua ausência causaria, para esta pessoa, insatisfação; e os objetivos 3 e 4 se referem aos fatores motivacionais pois a sua presença produz motivação;
III. De acordo com a Teoria da Hierarquia das Necessidades de Maslow, o objetivo 1 se refere às necessidades básicas e de segurança; o objetivo 2 refere-se à necessidade de associação; o objetivo 3 refere-se à necessidade de reconhecimento; e o objetivo 4, à necessidade de autorrealização; estando, portanto, fora da ordem de hierarquia do autor.
Ao considerarmos as afirmativas como verdadeiras ou falsas, a sequência correta obtida é
Ano: 2024
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2024 - Colégio Pedro II - Assistente em Administração |
Q3347801
Gestão de Pessoas
A hierarquia de necessidades de Maslow é uma das teorias mais importantes para os estudos sobre
motivação nas organizações: traz a ideia de que cada indivíduo se esforça para satisfazer suas
necessidades dentro de uma escala hierárquica. Suponha que a instituição Y tem um novo chefe
do setor de gestão de pessoas que, após realizar um estudo sobre a motivação dos subordinados,
encontrou três problemas que geravam necessidades na equipe, e deseja saber em quais tipos de
necessidades humanas estes problemas se encaixam.
Relacione as colunas a seguir, em que os tipos de necessidades de Maslow estão presentes na
coluna I, e os problemas encontrados pelo gestor presentes na coluna II:
Coluna I
Necessidades de Maslow
1 - Fisiológicas
2 - Segurança
3 - Sociais
Coluna II
Problemas encontrados pelo Gestor
( ) O clima organizacional estava hostil, a equipe não tinha um bom relacionamento.
( ) Não havia plano de saúde ou outros benefícios.
( ) Os funcionários não tinham horário certo para almoço, se alimentavam quando a demanda de trabalho reduzia.
A sequência correta obtida é
Coluna I
Necessidades de Maslow
1 - Fisiológicas
2 - Segurança
3 - Sociais
Coluna II
Problemas encontrados pelo Gestor
( ) O clima organizacional estava hostil, a equipe não tinha um bom relacionamento.
( ) Não havia plano de saúde ou outros benefícios.
( ) Os funcionários não tinham horário certo para almoço, se alimentavam quando a demanda de trabalho reduzia.
A sequência correta obtida é
Ano: 2024
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2024 - Colégio Pedro II - Assistente em Administração |
Q3347799
Gestão de Pessoas
Sobre liderança, é correto afirmar que
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Telefonista |
Q3346207
Gestão de Pessoas
O procedimento que consiste em prover informações a uma
pessoa sobre seu desempenho ou sua conduta, com o objetivo de
reorientá-la para adequar seu comportamento, é denominado de
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial Administrativo |
Q3345696
Gestão de Pessoas
Qual das seguintes abordagens é mais eficaz para construir confiança em uma equipe?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Paraíso - SC - Monitor de Educação |
Q3344981
Gestão de Pessoas
Empatia, respeito, gentileza, cooperatividade e
solidariedade são ingredientes essenciais, quando
pensamos nas relações humanas em um ambiente de
trabalho. Nesse contexto, qual das alternativas abaixo
retrata um comportamento que promove as boas
relações humanas no trabalho?
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SP - Agente Administrativo |
Q3343916
Gestão de Pessoas
Entre as técnicas motivacionais contemporâneas que
podem ser utilizadas em busca do aumento da produtividade e da satisfação dos servidores públicos, aquela que
diz respeito à delegação de autoridade da liderança para
os subordinados é denominada
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SP - Agente Administrativo |
Q3343913
Gestão de Pessoas
Na relação entre lideranças e liderados em um determinado órgão público, quanto mais maduro o seguidor
mostrar-se, menos intenso é o uso da autoridade pelo
líder e mais intensa a orientação para o relacionamento.
Por outro lado, a imaturidade do seguidor é gerenciada
por meio do uso forte da autoridade pelo líder, com pouca ênfase no relacionamento. Em que pesem as críticas
possíveis de serem feitas ao modelo, com base nessas
características, a teoria de liderança situacional adotada
é a de
Ano: 2024
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Cumari - GO
Prova:
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cumari - GO - Técnico da Vigilância Socioassistencial e Gestão do Trabalho |
Q3342373
Gestão de Pessoas
Sobre o relacionamento interpessoal no contexto da vigilância socioassistencial, marque a alternativa INCORRETA.
Q3337305
Gestão de Pessoas
Olívia iniciou suas atividades como gerente de pessoas
recebendo a tarefa de analisar os relatórios de uma
pesquisa realizada em sua empresa. Os dados
apresentaram que os colaboradores possuem satisfação
de variação positiva, mas algumas especificidades lhe
chamaram à atenção: a qualidade de vida no trabalho e
a relação com os supervisores apresentaram variações
de satisfação negativas. A pesquisa à qual Olívia teve
acesso ilustrou o/a:
Q3337304
Gestão de Pessoas
Nas organizações, a comunicação é mais do que
simplesmente um relatório, é uma atividade que leva
todos dentro da organização a falar, a agir e apensar
(Amboni; Andrade, 2007). Por tal motivo, estabelecer
uma comunicação clara, eficiente e sem ruídos tem sido
um desafio das organizações modernas. Sobre as
barreiras da comunicação, associe a segunda coluna de
acordo com a primeira:
Primeira coluna:
1.Filtragem.
2.Percepção seletiva.
3.Sobrecarga de informação.
Segunda coluna:
( )O funcionário diz ao seu superior exatamente aquilo que acredita que o chefe quer ouvir.
( )O incremento de atribuições distintas a um mesmo funcionário.
( )O entrevistador que acredita que as mulheres sempre colocam a família antes do trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna:
1.Filtragem.
2.Percepção seletiva.
3.Sobrecarga de informação.
Segunda coluna:
( )O funcionário diz ao seu superior exatamente aquilo que acredita que o chefe quer ouvir.
( )O incremento de atribuições distintas a um mesmo funcionário.
( )O entrevistador que acredita que as mulheres sempre colocam a família antes do trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Q3337297
Gestão de Pessoas
"A
3M
aprendeu
desde
cedo
a
delegar
responsabilidades, conceder autonomia e sinalizar a
todo colaborador que deveria passar muito tempo
prox1mo ao cliente, gerando conhecimento para
solucionar seus problemas. "Contrate bons funcionários
e deixe-os em paz" é uma das frases mais poderosas de
Mcknight,
sintetizando
suas
crenças
no
intraempreendedor de alta performance como força
motriz da organização.
em:
(Disponível https://endeavor.org.br/pessoas/3m-funcionarios-empreendedores/. Acesso em 11 jul. 2024).
O texto ilustra como a empresa 3M cultivou ao longo de sua história uma cultura voltada para a inovação. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
l. A cultura organizacional reflete as v1soes comuns sobre o modo como as coisas são feitas na organização.
PORQUE
ll. Os três níveis da cultura organizacional, conforme defendido por Edgar Shein, são: planejamento, estratégias e núcleo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
(Disponível https://endeavor.org.br/pessoas/3m-funcionarios-empreendedores/. Acesso em 11 jul. 2024).
O texto ilustra como a empresa 3M cultivou ao longo de sua história uma cultura voltada para a inovação. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
l. A cultura organizacional reflete as v1soes comuns sobre o modo como as coisas são feitas na organização.
PORQUE
ll. Os três níveis da cultura organizacional, conforme defendido por Edgar Shein, são: planejamento, estratégias e núcleo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Q3337296
Gestão de Pessoas
Organizações são, essencialmente, formadas por
pessoas as quais são os ativos mais importantes para o
alcance dos melhores resultados. Para tanto, a
coordenação das pessoas é um desafio para os
gestores, uma vez que a soma de boas qualificações
individuais não garante o alcance dos objetivos. É
preciso trabalho em equipe!
A esse respeito, analise as afirmações a seguir.
Assinale V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:
(_)Grupos e equipes são palavras sinônimas.
(_)Nem todas as equipes nas organizações são grupos, mas todo o grupo é uma equipe.
(_)Em uma equipe, as pessoas cooperam com os demais, agindo de forma consciente em benefício dos objetivos a serem atingidos.
(_)Nos grupos, cada indivíduo atua de forma a colocar os objetivos da coletividade acima dos interesses individuais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Assinale V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:
(_)Grupos e equipes são palavras sinônimas.
(_)Nem todas as equipes nas organizações são grupos, mas todo o grupo é uma equipe.
(_)Em uma equipe, as pessoas cooperam com os demais, agindo de forma consciente em benefício dos objetivos a serem atingidos.
(_)Nos grupos, cada indivíduo atua de forma a colocar os objetivos da coletividade acima dos interesses individuais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Q3337293
Gestão de Pessoas
As descobertas de Herzberg indicam que a insatisfação
não é simplesmente o oposto da satisfação ou
motivação.
Um indivíduo pode sentir nenhuma
insatisfação e ainda assim não estar satisfeito.
Satisfação e insatisfação parecem ser, de algum modo,
independente. Frederick Herzberg identificou que os
motivos que afetam as pessoas no desempenho das
suas funções podem ser divididos em duas categorias de
fatores: fatores higiênicos e fatores motivacionais. A
partir de seus conceitos sobre motivação, associe a
segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona
cada
um dos fatores com as características
correspondentes:
Primeira coluna: tipo de fatores
1.Fatores motivacionais.
2.Fatores higiênicos.
Segunda coluna: característica
(_)Salário.
(_)Relacionamento interpessoal.
(_)Realização de algo importante.
(_)Segurança no trabalho.
(_)Possibilidade de aprendizagem.
(_)Exercício de responsabilidade.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: tipo de fatores
1.Fatores motivacionais.
2.Fatores higiênicos.
Segunda coluna: característica
(_)Salário.
(_)Relacionamento interpessoal.
(_)Realização de algo importante.
(_)Segurança no trabalho.
(_)Possibilidade de aprendizagem.
(_)Exercício de responsabilidade.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Q3337292
Gestão de Pessoas
A liderança é um tema que se popularizou no
vocabulário empresarial. Amboni e Andrade (2007)
destacam que na literatura, a liderança aparece com três
significados: a) como atributo de uma posição; b) como
característica de uma pessoa e c) como estratégia de
conduta. A Teoria dos Estilos de Liderança, de Lippitt e
White (1939), explica a liderança por meio de
comportamentos. Sobre essa teoria, analise as
afirmações que se seguem:
I.Os estilos definidos por Lippitt e White (1939) são líder situacional, líder autoritário, líder liberal e líder democrático.
lI.O líder liberal discute e decide com a equipe, sob a sua direção.
IlI.O líder autoritário determina a tarefa que deve ser desenvolvida e por quem.
IV.Na liderança democrática, a equipe pode solicitar ao líder orientações quando necessário e este apresenta alternativas para estimular o debate.
V.O líder situacional não avalia nem controla o que está sendo feito.
VI.Sob a condução de um líder liberal, a equipe tem total liberdade para fazer a divisão das tarefas, assim como para escolher os companheiros de trabalho.
É correto o que se afirma em:
I.Os estilos definidos por Lippitt e White (1939) são líder situacional, líder autoritário, líder liberal e líder democrático.
lI.O líder liberal discute e decide com a equipe, sob a sua direção.
IlI.O líder autoritário determina a tarefa que deve ser desenvolvida e por quem.
IV.Na liderança democrática, a equipe pode solicitar ao líder orientações quando necessário e este apresenta alternativas para estimular o debate.
V.O líder situacional não avalia nem controla o que está sendo feito.
VI.Sob a condução de um líder liberal, a equipe tem total liberdade para fazer a divisão das tarefas, assim como para escolher os companheiros de trabalho.
É correto o que se afirma em:
Q3337288
Gestão de Pessoas
A
motivação humana é objeto de estudo da
administração desde 1927, quando a relação do homem
com seu trabalho passou a ter uma visão mais ampliada
que não apenas o tecnicismo vigente até então. A Teoria
sobre a hierarquia das necessidades de Abraham
Maslow (1943) foi fundamental para os estudos sobre
motivação. Segundo Maslow, o ser humano tem
necessidades complexas que podem ser hierarquizadas,
o que não significa dizer que, em sua vida, o indivíduo
caminhe linearmente para a satisfação delas. Essas
necessidades são, sucessivamente (no sentido da base
para o topo da pirâmide):
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Pedreira - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Telefonista |
Q3334821
Gestão de Pessoas
Acerca da disciplina na execução dos trabalhos é
correto afirmar, exceto:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Pedreira - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Telefonista |
Q3334820
Gestão de Pessoas
A assiduidade do profissional está relacionada
à(ao), exceto:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Pedreira - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Inspetor de Alunos |
Q3333489
Gestão de Pessoas
A conduta assertiva corrobora para a efetividade
das relações interpessoais, sendo um
comportamento cada vez mais almejado no
âmbito laboral. Algumas atitudes são
consideradas essenciais para a assertividade,
sendo destacadas a seguir. Nesse sentido,
assinale o tipo de atitude em que se observa a
adequação do estilo de comunicação, seja sua
interlocutora uma criança, um idoso, com nível
cultural alto ou baixo.
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