Questões de Concurso
Sobre português
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Utilize o texto abaixo para responder a questão.
“A aplicação da arte à cidade revela que talvez haja um diálogo sensível entre formas, cores e funções — ainda que isso nem sempre seja percebido.
Nesse processo, observa-se revalorização urbana capaz de transformar espaços “áridos” em ambientes estético-humanizados; admiravelmente, isso contribui para a harmonia coletiva.
Assim, compreender a arte como princípio estruturador das paisagens permite — por que não? — integrar beleza, uso e identidade na construção de cidades mais vibráteis e expressivas.”
Tendo em vista o uso dos acentos gráficos no trecho e em análise às informações contidas nas assertivas abaixo:
I - “Diálogo” é uma proparoxítona com hiato;
II - “Sensível” é paroxítona no singular, mas no plural, torna-se oxítona;
III -” Áridos” continua sendo proparoxítona, mesmo no singular;
IV - O termo “estético-humanizados”, mesmo estando no plural, mantém “estético” como paroxítona.
Pode-se afirmar que:
Utilize o texto abaixo para responder a questão.
“A aplicação da arte à cidade revela que talvez haja um diálogo sensível entre formas, cores e funções — ainda que isso nem sempre seja percebido.
Nesse processo, observa-se revalorização urbana capaz de transformar espaços “áridos” em ambientes estético-humanizados; admiravelmente, isso contribui para a harmonia coletiva.
Assim, compreender a arte como princípio estruturador das paisagens permite — por que não? — integrar beleza, uso e identidade na construção de cidades mais vibráteis e expressivas.”
Utilize o texto abaixo para responder a questão.
“A aplicação da arte à cidade revela que talvez haja um diálogo sensível entre formas, cores e funções — ainda que isso nem sempre seja percebido.
Nesse processo, observa-se revalorização urbana capaz de transformar espaços “áridos” em ambientes estético-humanizados; admiravelmente, isso contribui para a harmonia coletiva.
Assim, compreender a arte como princípio estruturador das paisagens permite — por que não? — integrar beleza, uso e identidade na construção de cidades mais vibráteis e expressivas.”
Utilize o texto abaixo para responder a questão.
“A aplicação da arte à cidade revela que talvez haja um diálogo sensível entre formas, cores e funções — ainda que isso nem sempre seja percebido.
Nesse processo, observa-se revalorização urbana capaz de transformar espaços “áridos” em ambientes estético-humanizados; admiravelmente, isso contribui para a harmonia coletiva.
Assim, compreender a arte como princípio estruturador das paisagens permite — por que não? — integrar beleza, uso e identidade na construção de cidades mais vibráteis e expressivas.”
Utilize o texto abaixo para responder a questão.
“A aplicação da arte à cidade revela que talvez haja um diálogo sensível entre formas, cores e funções — ainda que isso nem sempre seja percebido.
Nesse processo, observa-se revalorização urbana capaz de transformar espaços “áridos” em ambientes estético-humanizados; admiravelmente, isso contribui para a harmonia coletiva.
Assim, compreender a arte como princípio estruturador das paisagens permite — por que não? — integrar beleza, uso e identidade na construção de cidades mais vibráteis e expressivas.”
Utilize o texto abaixo para responder a questão.
“A aplicação da arte à cidade revela que talvez haja um diálogo sensível entre formas, cores e funções — ainda que isso nem sempre seja percebido.
Nesse processo, observa-se revalorização urbana capaz de transformar espaços “áridos” em ambientes estético-humanizados; admiravelmente, isso contribui para a harmonia coletiva.
Assim, compreender a arte como princípio estruturador das paisagens permite — por que não? — integrar beleza, uso e identidade na construção de cidades mais vibráteis e expressivas.”
Utilize a frase abaixo para a questão:
‘Embora houvesse dúvidas, a equipe continuou o trabalho.’
Leia o trecho a seguir:
“Segundo o relatório da secretaria municipal, o índice de alfabetização na região aumentou 8% nos últimos três anos, refletindo políticas públicas de incentivo à educação.”
Assinale a alternativa mais adequada sobre os usos e formas da língua escrita presentes no trecho.
Leia atentamente os três trechos abaixo:
Trecho 1 (verbal/informativo):
“A cidade registrou um aumento de 15% no consumo de energia elétrica em relação ao mês passado, segundo dados da concessionária local.”
Trecho 2 (literário/poético):
“O vento uivava entre as árvores, sussurrando segredos que só a noite poderia compreender.”
Trecho 3 (midiático/jornalístico):
“Vídeo viral mostra como pequenas atitudes podem reduzir o desperdício de água em casa; especialistas comentam soluções práticas.”
Com base nos trechos, assinale a única alternativa adequada que distingue as características e os processos de interpretação de cada tipo de texto.
Leia o trecho de uma interação oral entre professor e alunos em uma aula de ciências:
“Então, turma, observem este experimento. O que vocês acham que vai acontecer se misturarmos essas duas soluções? Alguém arrisca um palpite?”
Assinale a única alternativa adequada que analisa os usos da língua oral e a adequação da linguagem à ação comunicativa.
Leia o trecho a seguir:
“Boa tarde, pessoal! Hoje vamos aprender sobre a importância da água para a vida. Quem aqui já imaginou um dia sem água em casa?”
Assinale a alternativa que melhor identifica o gênero textual, a tipologia e suas características linguísticas e sociais.
Considere a frase a seguir:
“João disse a Pedro, durante a conversa no corredor, que ele precisava estudar mais para a prova.”
Tendo em vista a perspectiva da ambiguidade. Assinale a alternativa que explica CORRETAMENTE o problema.
Considere o trecho a seguir:
“Mariana chegou cedo ao trabalho e organizou sua mesa. Enquanto isso, seus colegas ainda chegavam. Às 9h, a reunião começou, mas o projetor não funcionava. Felizmente, conseguiram improvisar com os materiais impressos.”
Sobre o trecho acima, assinale a alternativa CORRETA, quanto à coesão e coerência.
Identifique a figura de linguagem presente na frase:
“Estou tão cansado que poderia dormir por um século.”
I- “Concluíram” é uma paroxítona;
II- “Análise” só é proparoxítona quando está no singular;
III- “Científica” é paroxítona;
IV- “Análise” e “científica”, ao perderem o acento, trocam de classe gramatical, passando a formas verbais conjugadas.
Pode-se afirmar que:
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