Questões de Concurso
Sobre português
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I. Apresentam dígrafo, dentre outras, as seguintes palavras: “enfermeira”, “nenhum”, “conseguira” e “olhos”.
II. Apresentam encontro consonantal imperfeito, dentre outras, as seguintes palavras: “computador”, “descoberto”, “berçário” e “vestibular”.
III. A expressão interrogativa “Por quê” poderia ser empregada sem o acento circunflexo, pois ela já traz implícito o significado de “por qual motivo”.
IV. Apresentam ditongo, dentre outras, as seguintes palavras: “bem”, “entenderam” e “berçário”.
V. Em “Lírio”, “série” e “cartório”, a acentuação gráfica acontece em virtude de as palavras serem paroxítonas terminadas em ditongo.
Assinale a alternativa CORRETA:
O ovo ou a galinha?

No trecho a seguir, retirado do texto, o núcleo do sujeito da oração é:
“o destino de um simples almoço revela algo quase filosófico sobre a vida”.
O ovo ou a galinha?

Considerando os termos sublinhados no trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa que indica o verbo de ligação presente no fragmento:
“No quintal de quem acorda cedo para trabalhar, no pensamento de quem tem contas para pagar, no coração de quem carrega suas batalhas silenciosas, essa discussão parece distante”.
O ovo ou a galinha?

O ovo ou a galinha?

Considerando o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa que apresenta a correta classificação dos pronomes sublinhados:
“Algumas são ovos, outras são galinhas”.
O ovo ou a galinha?

Considerando o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa na qual as formas verbais sublinhadas estejam corretamente conjugadas no futuro do presente do indicativo:
“Ainda assim, a pergunta permanece, quem sabe porque não esteja interessada apenas em soluções”.
O ovo ou a galinha?

Considerando o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa INCORRETA sobre palavra “humilde”:
“Clarice Lispector deu à humilde galinha um inesperado momento de glória”.
O ovo ou a galinha?

O ovo ou a galinha?

O ovo ou a galinha?

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna tracejada presente no trecho a seguir, retirado do texto:
“Talvez _______ algumas perguntas não tenham sido feitas para serem resolvidas, mas para nos acompanhar”.
O ovo ou a galinha?

Considerando o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as circunstâncias expressas pelos advérbios sublinhados:
“Curiosamente, a ciência já arriscou uma resposta: tudo indica que o ovo veio primeiro, muito antes de as galinhas existirem como as conhecemos”.
O ovo ou a galinha?

Considerando o contexto, assinale a alternativa que apresenta uma palavra que poderia substituir o vocábulo “desconcertante” no trecho a seguir, retirado do texto:
“O personagem Forrest Gump atravessa a vida respondendo a grandes questões com uma simplicidade desconcertante”.
O ovo ou a galinha?

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas dos trechos a seguir, retirados do texto, considerando a ortografia das palavras em Língua Portuguesa:
⋅ “Dizem que até filósofos se debru .... aram sobre ela”.
⋅ “o destino de um simples almoço revela algo quase filosófico sobre a vida, a fra .... ilidade e o acaso”.
⋅ “e o mundo gira sem pedir licen....a para a filosofia”.
O ovo ou a galinha?

O ovo ou a galinha?

O ovo ou a galinha?

Tendo por base essa explicação, compare as imagens a seguir. A primeira é a pintura “A Moça com Brinco de Pérola”, de Johannes Vermeer; a segunda é uma releitura contemporânea da obra.
Disponível em: https://artsandculture.google.com/asset/girl-with-a-pearl-earring/3QFHLJgXCmQm2Q?hl=pt-BR Acesso em: 08 mar. 2026.
Disponível em: https://www.uol.com.br/bichos/noticias/2020/10/16/artista-faz-releitura-de-quadros-famosos-com-cachorros-como-protagonistas.htm Acesso em: 08 mar. 2026.
Ao comparar as duas imagens, é correto afirmar que a relação intertextual estabelecida na segunda imagem ocorre por meio de

I. “Possível” é um advérbio, que modifica o verbo “ser”.
II. “Só” é um adjetivo, que classifica o sujeito da oração.
III. “Por” é uma preposição, que estabelece relação de tempo.
IV. “Minutos” é um substantivo, que nomeia a unidade de tempo.
Está correto apenas o que se afirma em