Questões de Concurso sobre Português

Q4055067

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Atendimento | Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Generalista | Ibest - 2026 - SESC-DF - Auxiliar de Operações (Carga, Descarga, Montador) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico de Operações (Cozinheiro) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q4055067 Português

Texto associado

No trecho “eu medi os cavalos” (linhas 12-13), a forma verbal “medi” está flexionada no tempo

A

presente do indicativo.

B

pretérito perfeito do indicativo.

C

pretérito imperfeito do indicativo.

D

pretérito imperfeito do subjuntivo.

E

pretérito mais-que-perfeito do indicativo.

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Q4055066

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Atendimento | Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Generalista | Ibest - 2026 - SESC-DF - Auxiliar de Operações (Carga, Descarga, Montador) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico de Operações (Cozinheiro) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q4055066 Português

Texto associado

Considerando as relações de concordância verbal estabelecidas no texto, assinale a alternativa correta.

A

“começou” (linha 3) concorda com “O fazendeiro” (linha 1).

B

“estava” (linha 2) concorda com “dono” (linha 3).

C

“sugeriu” (linha 10) concorda com “ele” (linha 11).

D

“medi” (linha 12) concorda com “cavalos” (linha 13).

E

“consegue” (linha 14) concorda com “cavalos” (linha 13).

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Q4055065

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Atendimento | Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Generalista | Ibest - 2026 - SESC-DF - Auxiliar de Operações (Carga, Descarga, Montador) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico de Operações (Cozinheiro) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q4055065 Português

Texto associado

A oração “como o pessoal estava demorando a empacotar suas compras” (linhas 2-3) classifica-se como

A

subordinada substantiva apositiva.

B

subordinada adjetiva explicativa.

C

subordinada adverbial causal.

D

subordinada adverbial temporal.

E

subordinada adverbial concessiva.

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Q4055064

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Atendimento | Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Generalista | Ibest - 2026 - SESC-DF - Auxiliar de Operações (Carga, Descarga, Montador) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico de Operações (Cozinheiro) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q4055064 Português

Texto associado

Quanto à sua classe gramatical, no texto, a palavra “altura” (linha 10) está empregada como

A

verbo.

B

adjetivo.

C

pronome.

D

advérbio.

E

substantivo.

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Q4055063

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Atendimento | Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Generalista | Ibest - 2026 - SESC-DF - Auxiliar de Operações (Carga, Descarga, Montador) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico de Operações (Cozinheiro) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q4055063 Português

Texto associado

No trecho “—E agora você já consegue diferenciar um do outro?” (linhas 14-15), o termo “agora” exerce a função sintática de

A

advérbio de tempo.

B

advérbio de lugar.

C

advérbio de modo.

D

advérbio interrogativo.

E

advérbio de intensidade.

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Q4055062

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Atendimento | Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Generalista | Ibest - 2026 - SESC-DF - Auxiliar de Operações (Carga, Descarga, Montador) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico de Operações (Cozinheiro) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q4055062 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que a forma de separação silábica do termo “ideia” (linha 12) está correta.

A

i-dei-a

B

i-de-ia

C

ide-i-a

D

i-de-i-a

E

i-deia

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Q4055061

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Atendimento | Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Generalista | Ibest - 2026 - SESC-DF - Auxiliar de Operações (Carga, Descarga, Montador) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico de Operações (Cozinheiro) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q4055061 Português

Texto associado

No trecho “— Por que você não mede os cavalos? Assim, pode diferenciá-los pela altura” (linha 9-10), o termo “Assim” poderia ser substituído sem prejuízo da correção gramatical e do sentido do texto por

A

Consequentemente.

B

Desse modo.

C

Portanto.

D

Logo.

E

Entretanto.

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Q4055060

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Atendimento | Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Generalista | Ibest - 2026 - SESC-DF - Auxiliar de Operações (Carga, Descarga, Montador) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico de Operações (Cozinheiro) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q4055060 Português

Texto associado

No trecho “— Por que você não mede os cavalos? Assim, pode diferenciá-los pela altura — sugeriu o dono do mercadinho.” (linhas 9-11), o uso do segundo travessão justifica-se, pois

A

indica citação e diálogo.

B

antecede uma enumeração.

C

isola equivalente a parênteses ou vírgulas.

D

substitui os dois-pontos ao introduzir uma explicação.

E

indica a mudança de interlocutor no discurso direto.

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Q4055059

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Atendimento | Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Generalista | Ibest - 2026 - SESC-DF - Auxiliar de Operações (Carga, Descarga, Montador) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico de Operações (Cozinheiro) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q4055059 Português

Texto associado

No texto, a palavra “crina” (linha 6) foi utilizada no sentido de

A

crista.

B

casco.

C

cauda.

D

pelos.

E

juba.

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Q4055058

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Atendimento | Ibest - 2026 - SESC-DF - Assistente de Suporte à Gestão - Generalista | Ibest - 2026 - SESC-DF - Auxiliar de Operações (Carga, Descarga, Montador) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico de Operações (Cozinheiro) | Ibest - 2026 - SESC-DF - Técnico em Segurança do Trabalho |

Q4055058 Português

Texto associado

De acordo com o gênero textual, o texto é classificado como

A

conto.

B

crônica.

C

fábula.

D

parábola.

E

anedota.

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Q4054566

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Almoxarifado e Estoque | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Sustentabilidade | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Compras e Licitações |

Q4054566 Português

Texto associado

Texto para a questão.

O sujeito gramatical das orações que formam o primeiro parágrafo do texto classifica-se como

A

indeterminado.

B

oculto ou desinencial.

C

simples.

D

inexistente.

E

composto.

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Q4054565

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Almoxarifado e Estoque | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Sustentabilidade | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Compras e Licitações |

Q4054565 Português

Texto associado

Texto para a questão.

O verbo “passa”, em “tampouco passa por oferecer uma formação sem a mínima infraestrutura” (linhas 31 e 32), concorda com o termo

A

“tampouco” (linha 31).

B

“alguém” (linha 29).

C

“diploma” (linha 28).

D

“inclusão” (linha 18).

E

“acesso” (linha 19).

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Q4054564

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Almoxarifado e Estoque | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Sustentabilidade | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Compras e Licitações |

Q4054564 Português

Texto associado

Texto para a questão.

Assinale a alternativa em que é apresentada uma reescrita gramaticalmente correta e com o mesmo sentido do seguinte trecho do texto: “dadas as grandes lacunas na educação básica” (linhas 55 e 56).

A

apesar das grandes lacunas na educação básica

B

além das grandes lacunas na educação básica

C

devido às grandes lacunas na educação básica

D

não obstante as grandes lacunas na educação básica

E

tanto quanto as grandes lacunas na educação básica

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Q4054563

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Almoxarifado e Estoque | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Sustentabilidade | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Compras e Licitações |

Q4054563 Português

Texto associado

Texto para a questão.

No texto, a palavra “falaciosa” (linha 64) veicula o mesmo sentido de

A

audaciosa.

B

corajosa.

C

perniciosa.

D

morosa.

E

mentirosa.

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Q4054562

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Almoxarifado e Estoque | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Sustentabilidade | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Compras e Licitações |

Q4054562 Português

Texto associado

Texto para a questão.

No trecho “ainda bem, ainda existem” (linhas 59 e 60), o autor faz referência à existência de

A

sistemas de bolsa.

B

universidades privadas sérias e de excelência.

C

lacunas na educação básica.

D

pessoas que desistem de ingressar em uma universidade pública ou privada.

E

dificuldades impostas pelo Enem e demais vestibulares.

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Q4054561

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Almoxarifado e Estoque | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Sustentabilidade | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Compras e Licitações |

Q4054561 Português

Texto associado

Texto para a questão.

A respeito da pontuação empregada no trecho “dado que há discentes, já vi, que não sabem mandar um e-mail” (linhas 25 e 26) e suas implicações sintáticas, assinale a alternativa correta.

A

As vírgulas se justificam para isolar a oração intercalada “já vi”.

B

A oração “que não sabem mandar um e-mail” classifica-se como adjetiva explicativa, pois é introduzida por vírgula.

C

As duas vírgulas no trecho são opcionais, haja vista a pequena extensão do trecho que isolam, logo a eliminação de ambas manteria a correção gramatical.

D

A oração “já vi” poderia ser corretamente isolada entre travessões, desde que eliminada a primeira vírgula e mantida a segunda.

E

As vírgulas demonstram que o trecho “já vi” é um adjunto adverbial de tempo deslocado no período.

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Q4054560

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Almoxarifado e Estoque | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Sustentabilidade | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Compras e Licitações |

Q4054560 Português

Texto associado

Texto para a questão.

Acerca das relações coesivas estabelecidas no texto, assinale a alternativa correta.

A

O vocábulo “que”, em “que não sabe fazer uma simples regra de três” (linhas 30 e 31), retoma “médico” (linha 28).

B

O vocábulo “os”, em “o ensino superior os motiva” (linha 51), retoma “pessoas de baixa renda” (linhas 43 e 44).

C

O vocábulo “seu”, em “ter seu acesso democratizado” (linha 62), tem como referente a expressão “Outra parte” (linha 55).

D

O vocábulo “cujo”, em “cujo único objetivo é o lucro pelo lucro” (linhas 64 e 65), tem como referente a expressão “uma narrativa falaciosa” (linhas 63 e 64).

E

O vocábulo “que”, em “que a falsa inclusão” (linhas 68 e 69), retoma “A grande ironia” (linha 68).

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Q4054559

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Almoxarifado e Estoque | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Sustentabilidade | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Compras e Licitações |

Q4054559 Português

Texto associado

Texto para a questão.

Haja vista as características discursivas e a estruturação do texto apresentado, é correto enquadrá-lo no gênero

A

notícia.

B

crônica.

C

artigo de opinião.

D

conto.

E

diário.

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Q4054558

Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: SESC-DF Provas: Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Almoxarifado e Estoque | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Sustentabilidade | Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Compras e Licitações |

Q4054558 Português

Texto associado

Texto para a questão.

Com base no texto apresentado, assinale a alternativa correta.

A

O autor inicia o texto com uma citação acerca das dificuldades enfrentadas por ele próprio para estudar.

B

O autor posiciona-se contra o ensino à distância e as políticas de cotas no ensino superior.

C

O autor critica as faculdades privadas nas suas estratégias de oferta do ensino superior, mas reconhece que elas as fazem com boas intenções.

D

O autor revela que, em geral, os estudantes da rede privada são pessoas de baixa renda, desempregadas e com formação básica deficitária.

E

O autor opina que o aumento na oferta de vagas no ensino superior privado muitas vezes tem visado exclusivamente ao lucro.

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Q4054482

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Venda Nova do Imigrante - ES Prova: Instituto Consulplan - 2026 - Câmara de Venda Nova do Imigrante - ES - Contador |

Q4054482 Português

Texto associado

Recado ao Sr. 903

Vizinho...

Quem fala aqui é o homem do 1003. Recebi outro dia, consternado, a visita do zelador, que me mostrou a carta em que o senhor reclamava contra o barulho em meu apartamento. Recebi depois a sua própria visita pessoal – devia ser meia-noite – e a sua veemente reclamação verbal. Devo dizer que estou desolado com tudo isso, e lhe dou inteira razão. O regulamento do prédio é explícito e, se não o fosse, o senhor teria ainda ao seu lado a Lei e a Polícia. Quem trabalha o dia inteiro tem direito ao repouso noturno e é impossível repousar no 903 quando há vozes, passos e músicas no 1003. Ou melhor: é impossível ao 903 dormir quando o 1003 se agita; pois como não sei o seu nome nem o senhor sabe o meu, ficamos reduzidos a ser dois números, dois números empilhados entre dezenas de outros. Eu, 1003, me limito a Leste pelo 1005, a Oeste pelo 1001, ao Sul pelo Oceano Atlântico, ao Norte pelo 1004, ao alto pelo 1103 e embaixo pelo 903 – que é o senhor. Todos esses números são comportados e silenciosos; apenas eu e o Oceano Atlântico fazemos algum ruído e funcionamos fora dos horários civis; nós dois apenas nos agitamos e bramimos ao sabor da maré, dos ventos e da lua. Prometo sinceramente adotar, depois das 22 horas, de hoje em diante, um comportamento de manso lago azul. Prometo. Quem vier à minha casa (perdão, ao meu número) será convidado a se retirar às 21:45, e explicarei: o 903 precisa repousar das 22 às 7 pois às 8:15 deve deixar o 783 para tomar o 109 que o levará até o 527 de outra rua, onde ele trabalha na sala 305. Nossa vida, vizinho, está toda numerada; e reconheço que ela só pode ser tolerável quando um número não incomoda outro número, mas o respeita, ficando dentro dos limites de seus algarismos. Peço-lhe desculpas – e prometo silêncio.

... Mas que me seja permitido sonhar com outra vida e outro mundo, em que um homem batesse à porta do outro e dissesse: “Vizinho, são três horas da manhã e ouvi música em tua casa. Aqui estou.” E o outro respondesse: “Entra, vizinho, e come de meu pão e bebe de meu vinho. Aqui estamos todos a bailar e a cantar, pois descobrimos que a vida é curta e a lua é bela”.

E o homem trouxesse sua mulher, e os dois ficassem entre os amigos e amigas do vizinho entoando canções para agradecer a Deus o brilho das estrelas e o murmúrio da brisa nas árvores, e o dom da vida, e a amizade entre os humanos, e o amor e a paz.

(BRAGA, Rubem. Fundação Casa de Rui Barbosa. Rio de Janeiro. 1954.)

No trecho “Nossa vida, vizinho, está toda numerada; e reconheço que ela só pode ser tolerável quando um número não incomoda outro número, mas o respeita, ficando dentro dos limites de seus algarismos.” (2º§), o uso do gerúndio em destaque gera uma ambiguidade, porque a oração que ele introduz pode assumir diferentes sentidos. NÃO é um sentido possível o que está colocado em:

A

Explicação, porque só é possível entre essas orações uma articulação subordinada.

B

Conclusão, pois ficar nos limites do algarismo não é premissa do que se disse anteriormente.

C

Causa, pois, decerto, a ideia é uma consequência, possível entre orações de natureza subordinada.

D

Tempo, pois, esta ideia, na verdade, é introduzida pelo conector “quando” em “quando um número não...”.

E

Finalidade, porque estar nos limites do algarismo não é o momento em relação a poder ser tolerável à numeração da vida.

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