Questões de Concurso Sobre português nível médio

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Q4329648 Português
Assinale o ítem em que não aparece pronome demonstrativo:
Alternativas
Q4329647 Português
Nas frases a seguir, indique em qual das alternativas, a circunstância expressa pelo advérbio em destaque é de intensidade:
Alternativas
Q4329646 Português
Identifique a alternativa em que o verbo está na voz ativa:
Alternativas
Q4329645 Português
Assinale a alternativa que completa convenientemente a lacuna da frase: “ Cândida foi a _____ colocada. ( 295ª) 
Alternativas
Q4329644 Português
TEXTO: PEQUENO PRÍNCIPE E A FLOR


    Sempre houvera, no planeta do pequeno príncipe, flores muito simples, ornadas de uma só fileira de pétalas e que não ocupavam lugar, nem incomodavam ninguém. Apareciam certa manhã na relva, e logo à tarde se extinguiam.

     Mas aquela brotara um dia de um grão trazido não se sabe de onde e o principezinho vigiara de perto o pequeno broto tão diferente dos outros. Podia ser uma nova espécie de baobá.

     Mas o arbusto logo parou de crescer e começou, então, a preparar uma flor.

     O principezinho, que assistia à instalação de um enorme botão, bem sentiu que sairia dali uma aparição miraculosa; mas a flor não acabava mais de prerpararse, de preparar sua beleza, no seu verde quarto. Escolhia as cores com cuidado. Vestia-se lentamente, ajustava uma a uma as suas pétalas. Não queria sair como os cravos, amarrotada. No radioso esplendor de sua beleza é que ela queria aparecer. Ah! Sim. Era vaidosa. Sua misteriosa toalete, portanto, durara dias e dias.

    E eis que numa bela manhã, justamente à hora do sol nascer, havia-se, afinal mostrado.

     E ela que se preparava com tanto mesmero, disse, bocejando:

     - Ah! Eu acabo de despertar... Desculpa ... Estou ainda toda despenteada ...

     O principezinhp, então, não pode conter o seu espanto.

    - Como és bonita!

    - Não é? – respondeu a flor docemente. – Nasci ao mesmo tempo que o sol ...

     O principezinho percebeu logo que a flor não era modesta.

    Mas era tão comovente!

    - Creio que é hora do almoço – acrescentou ela. – Tu poderias cuidar de mim ...


    E o principezinho, embaraçado, fora buscar um regador com água fresca e servira a flor!

    Ela era única, no seu planeta.


Antoine Saint-Exupéry
A relação estabelecida entre o pequeno príncipe e a flor sugere que: 
Alternativas
Q4329643 Português
TEXTO: PEQUENO PRÍNCIPE E A FLOR


    Sempre houvera, no planeta do pequeno príncipe, flores muito simples, ornadas de uma só fileira de pétalas e que não ocupavam lugar, nem incomodavam ninguém. Apareciam certa manhã na relva, e logo à tarde se extinguiam.

     Mas aquela brotara um dia de um grão trazido não se sabe de onde e o principezinho vigiara de perto o pequeno broto tão diferente dos outros. Podia ser uma nova espécie de baobá.

     Mas o arbusto logo parou de crescer e começou, então, a preparar uma flor.

     O principezinho, que assistia à instalação de um enorme botão, bem sentiu que sairia dali uma aparição miraculosa; mas a flor não acabava mais de prerpararse, de preparar sua beleza, no seu verde quarto. Escolhia as cores com cuidado. Vestia-se lentamente, ajustava uma a uma as suas pétalas. Não queria sair como os cravos, amarrotada. No radioso esplendor de sua beleza é que ela queria aparecer. Ah! Sim. Era vaidosa. Sua misteriosa toalete, portanto, durara dias e dias.

    E eis que numa bela manhã, justamente à hora do sol nascer, havia-se, afinal mostrado.

     E ela que se preparava com tanto mesmero, disse, bocejando:

     - Ah! Eu acabo de despertar... Desculpa ... Estou ainda toda despenteada ...

     O principezinhp, então, não pode conter o seu espanto.

    - Como és bonita!

    - Não é? – respondeu a flor docemente. – Nasci ao mesmo tempo que o sol ...

     O principezinho percebeu logo que a flor não era modesta.

    Mas era tão comovente!

    - Creio que é hora do almoço – acrescentou ela. – Tu poderias cuidar de mim ...


    E o principezinho, embaraçado, fora buscar um regador com água fresca e servira a flor!

    Ela era única, no seu planeta.


Antoine Saint-Exupéry
A descrição do preparo da flor (“Escolhia as cores com cuidado. Vestia-se lentamente...”) contribui para:
Alternativas
Q4329642 Português
TEXTO: PEQUENO PRÍNCIPE E A FLOR


    Sempre houvera, no planeta do pequeno príncipe, flores muito simples, ornadas de uma só fileira de pétalas e que não ocupavam lugar, nem incomodavam ninguém. Apareciam certa manhã na relva, e logo à tarde se extinguiam.

     Mas aquela brotara um dia de um grão trazido não se sabe de onde e o principezinho vigiara de perto o pequeno broto tão diferente dos outros. Podia ser uma nova espécie de baobá.

     Mas o arbusto logo parou de crescer e começou, então, a preparar uma flor.

     O principezinho, que assistia à instalação de um enorme botão, bem sentiu que sairia dali uma aparição miraculosa; mas a flor não acabava mais de prerpararse, de preparar sua beleza, no seu verde quarto. Escolhia as cores com cuidado. Vestia-se lentamente, ajustava uma a uma as suas pétalas. Não queria sair como os cravos, amarrotada. No radioso esplendor de sua beleza é que ela queria aparecer. Ah! Sim. Era vaidosa. Sua misteriosa toalete, portanto, durara dias e dias.

    E eis que numa bela manhã, justamente à hora do sol nascer, havia-se, afinal mostrado.

     E ela que se preparava com tanto mesmero, disse, bocejando:

     - Ah! Eu acabo de despertar... Desculpa ... Estou ainda toda despenteada ...

     O principezinhp, então, não pode conter o seu espanto.

    - Como és bonita!

    - Não é? – respondeu a flor docemente. – Nasci ao mesmo tempo que o sol ...

     O principezinho percebeu logo que a flor não era modesta.

    Mas era tão comovente!

    - Creio que é hora do almoço – acrescentou ela. – Tu poderias cuidar de mim ...


    E o principezinho, embaraçado, fora buscar um regador com água fresca e servira a flor!

    Ela era única, no seu planeta.


Antoine Saint-Exupéry
O trecho “Podia ser uma nova espécie de baobá” revela que o pequeno príncipe:
Alternativas
Q4329641 Português
TEXTO: PEQUENO PRÍNCIPE E A FLOR


    Sempre houvera, no planeta do pequeno príncipe, flores muito simples, ornadas de uma só fileira de pétalas e que não ocupavam lugar, nem incomodavam ninguém. Apareciam certa manhã na relva, e logo à tarde se extinguiam.

     Mas aquela brotara um dia de um grão trazido não se sabe de onde e o principezinho vigiara de perto o pequeno broto tão diferente dos outros. Podia ser uma nova espécie de baobá.

     Mas o arbusto logo parou de crescer e começou, então, a preparar uma flor.

     O principezinho, que assistia à instalação de um enorme botão, bem sentiu que sairia dali uma aparição miraculosa; mas a flor não acabava mais de prerpararse, de preparar sua beleza, no seu verde quarto. Escolhia as cores com cuidado. Vestia-se lentamente, ajustava uma a uma as suas pétalas. Não queria sair como os cravos, amarrotada. No radioso esplendor de sua beleza é que ela queria aparecer. Ah! Sim. Era vaidosa. Sua misteriosa toalete, portanto, durara dias e dias.

    E eis que numa bela manhã, justamente à hora do sol nascer, havia-se, afinal mostrado.

     E ela que se preparava com tanto mesmero, disse, bocejando:

     - Ah! Eu acabo de despertar... Desculpa ... Estou ainda toda despenteada ...

     O principezinhp, então, não pode conter o seu espanto.

    - Como és bonita!

    - Não é? – respondeu a flor docemente. – Nasci ao mesmo tempo que o sol ...

     O principezinho percebeu logo que a flor não era modesta.

    Mas era tão comovente!

    - Creio que é hora do almoço – acrescentou ela. – Tu poderias cuidar de mim ...


    E o principezinho, embaraçado, fora buscar um regador com água fresca e servira a flor!

    Ela era única, no seu planeta.


Antoine Saint-Exupéry
A respeito da caracterização da flor no texto, é correto afirmar que ela é apresentada como:
Alternativas
Q4329580 Português

Ο texto seguinte servirá de base para responder à questão.



COMBO-FAMILIA



Com a recente transformação da estrutura familiar, hoje formada por madrastas, padrastos e meios-irmãos, e diante do rearranjo veloz dos relacionamentos ao longo da vida, ficou comum a expressão "arcar com o pacote".


Quando alguém casa com mulher ou homem com filhos de outros casamentos, logo fala aos amigos que terá que comprar o pacote inteiro.


Mesmo soando como uma manifestação de amor ("se eu não te amasse não assumia todo o pacote"), a frase tem um quê de pesar. É, na verdade, uma confissão de sacrifício


A declaração é infeliz pois sublinha o apesar, ressalta o desconto, enfatiza a restrição. O pacote é uma inevitabilidade forçada, aponta os malefícios do benefício.


As crianças são tratadas com uma conotação de contrariedade Não adianta elogiar a companhia cometendo uma crítica velada à paternidade ou à maternidade.


Não adianta homenagear o namoro e atacar os filhos, compreendidos como fardo e juros de antigos amores


É necessário entender que o filho não é opcional, não se abandona o laço, é parte irreversível do caráter do pai e da mãe.


Na hipótese do pai e da mãe desprezarem as crias em nome de uma relação recente serão também péssimos amantes e cuidadores.


O natural é não falar nada, deixar as coisas acontecerem, permitir que a amizade nasça da espontaneidade e se fortaleça com o decorrer do tempo.


Não hả como gostar de alguém por antecipação, mas tampouco é justo desgostar prematuramente; que a rejeição não seja herança de condicionamentos culturais e preconceitos sumários com quem já tem um passado.


Recorrer à ideia de combo é anunciar nitidamente que está levando algo que se quer com algo que não se quer.


A gravidez desejada não acontece uma única vez na vida, com os pais da criança, acontece sempre que se inicia uma nova família com os filhos já crescidos.


(CARPINEJAR, Fabrício. Amizade é também amor. Bertrand Brasil. p. 143/144)

Analise as afirmativas e marque a alternativa correta:



I- "(...) filhos de outros casamentos (...)" a preposição indica posse.


II- "pacote, frase, restrição" apresentam mesma tonicidade, paroxítona.


III- "É necessário (...)" exerce função de sujeito da oração principal.


IV- Em "(...) frase tem um quê de pesar." acontece a substantivação da partícula quê.

Alternativas
Q4329579 Português

Ο texto seguinte servirá de base para responder à questão.



COMBO-FAMILIA



Com a recente transformação da estrutura familiar, hoje formada por madrastas, padrastos e meios-irmãos, e diante do rearranjo veloz dos relacionamentos ao longo da vida, ficou comum a expressão "arcar com o pacote".


Quando alguém casa com mulher ou homem com filhos de outros casamentos, logo fala aos amigos que terá que comprar o pacote inteiro.


Mesmo soando como uma manifestação de amor ("se eu não te amasse não assumia todo o pacote"), a frase tem um quê de pesar. É, na verdade, uma confissão de sacrifício


A declaração é infeliz pois sublinha o apesar, ressalta o desconto, enfatiza a restrição. O pacote é uma inevitabilidade forçada, aponta os malefícios do benefício.


As crianças são tratadas com uma conotação de contrariedade Não adianta elogiar a companhia cometendo uma crítica velada à paternidade ou à maternidade.


Não adianta homenagear o namoro e atacar os filhos, compreendidos como fardo e juros de antigos amores


É necessário entender que o filho não é opcional, não se abandona o laço, é parte irreversível do caráter do pai e da mãe.


Na hipótese do pai e da mãe desprezarem as crias em nome de uma relação recente serão também péssimos amantes e cuidadores.


O natural é não falar nada, deixar as coisas acontecerem, permitir que a amizade nasça da espontaneidade e se fortaleça com o decorrer do tempo.


Não hả como gostar de alguém por antecipação, mas tampouco é justo desgostar prematuramente; que a rejeição não seja herança de condicionamentos culturais e preconceitos sumários com quem já tem um passado.


Recorrer à ideia de combo é anunciar nitidamente que está levando algo que se quer com algo que não se quer.


A gravidez desejada não acontece uma única vez na vida, com os pais da criança, acontece sempre que se inicia uma nova família com os filhos já crescidos.


(CARPINEJAR, Fabrício. Amizade é também amor. Bertrand Brasil. p. 143/144)

Sobre o excerto "(se eu não te amasse não assumia todo o pacote)", é inadequado afirmar:
Alternativas
Q4329578 Português

Ο texto seguinte servirá de base para responder à questão.



COMBO-FAMILIA



Com a recente transformação da estrutura familiar, hoje formada por madrastas, padrastos e meios-irmãos, e diante do rearranjo veloz dos relacionamentos ao longo da vida, ficou comum a expressão "arcar com o pacote".


Quando alguém casa com mulher ou homem com filhos de outros casamentos, logo fala aos amigos que terá que comprar o pacote inteiro.


Mesmo soando como uma manifestação de amor ("se eu não te amasse não assumia todo o pacote"), a frase tem um quê de pesar. É, na verdade, uma confissão de sacrifício


A declaração é infeliz pois sublinha o apesar, ressalta o desconto, enfatiza a restrição. O pacote é uma inevitabilidade forçada, aponta os malefícios do benefício.


As crianças são tratadas com uma conotação de contrariedade Não adianta elogiar a companhia cometendo uma crítica velada à paternidade ou à maternidade.


Não adianta homenagear o namoro e atacar os filhos, compreendidos como fardo e juros de antigos amores


É necessário entender que o filho não é opcional, não se abandona o laço, é parte irreversível do caráter do pai e da mãe.


Na hipótese do pai e da mãe desprezarem as crias em nome de uma relação recente serão também péssimos amantes e cuidadores.


O natural é não falar nada, deixar as coisas acontecerem, permitir que a amizade nasça da espontaneidade e se fortaleça com o decorrer do tempo.


Não hả como gostar de alguém por antecipação, mas tampouco é justo desgostar prematuramente; que a rejeição não seja herança de condicionamentos culturais e preconceitos sumários com quem já tem um passado.


Recorrer à ideia de combo é anunciar nitidamente que está levando algo que se quer com algo que não se quer.


A gravidez desejada não acontece uma única vez na vida, com os pais da criança, acontece sempre que se inicia uma nova família com os filhos já crescidos.


(CARPINEJAR, Fabrício. Amizade é também amor. Bertrand Brasil. p. 143/144)

Assinale a alternativa em que a regência do verbo não é transitiva:
Alternativas
Q4329577 Português

Ο texto seguinte servirá de base para responder à questão.



COMBO-FAMILIA



Com a recente transformação da estrutura familiar, hoje formada por madrastas, padrastos e meios-irmãos, e diante do rearranjo veloz dos relacionamentos ao longo da vida, ficou comum a expressão "arcar com o pacote".


Quando alguém casa com mulher ou homem com filhos de outros casamentos, logo fala aos amigos que terá que comprar o pacote inteiro.


Mesmo soando como uma manifestação de amor ("se eu não te amasse não assumia todo o pacote"), a frase tem um quê de pesar. É, na verdade, uma confissão de sacrifício


A declaração é infeliz pois sublinha o apesar, ressalta o desconto, enfatiza a restrição. O pacote é uma inevitabilidade forçada, aponta os malefícios do benefício.


As crianças são tratadas com uma conotação de contrariedade Não adianta elogiar a companhia cometendo uma crítica velada à paternidade ou à maternidade.


Não adianta homenagear o namoro e atacar os filhos, compreendidos como fardo e juros de antigos amores


É necessário entender que o filho não é opcional, não se abandona o laço, é parte irreversível do caráter do pai e da mãe.


Na hipótese do pai e da mãe desprezarem as crias em nome de uma relação recente serão também péssimos amantes e cuidadores.


O natural é não falar nada, deixar as coisas acontecerem, permitir que a amizade nasça da espontaneidade e se fortaleça com o decorrer do tempo.


Não hả como gostar de alguém por antecipação, mas tampouco é justo desgostar prematuramente; que a rejeição não seja herança de condicionamentos culturais e preconceitos sumários com quem já tem um passado.


Recorrer à ideia de combo é anunciar nitidamente que está levando algo que se quer com algo que não se quer.


A gravidez desejada não acontece uma única vez na vida, com os pais da criança, acontece sempre que se inicia uma nova família com os filhos já crescidos.


(CARPINEJAR, Fabrício. Amizade é também amor. Bertrand Brasil. p. 143/144)

O parágrafo 4°, primeiro período "A declaração é infeliz pois sublinha o apesar, ressalta o desconto, enfatiza a restrição."apresenta falha de:
Alternativas
Q4329576 Português

Ο texto seguinte servirá de base para responder à questão.



COMBO-FAMILIA



Com a recente transformação da estrutura familiar, hoje formada por madrastas, padrastos e meios-irmãos, e diante do rearranjo veloz dos relacionamentos ao longo da vida, ficou comum a expressão "arcar com o pacote".


Quando alguém casa com mulher ou homem com filhos de outros casamentos, logo fala aos amigos que terá que comprar o pacote inteiro.


Mesmo soando como uma manifestação de amor ("se eu não te amasse não assumia todo o pacote"), a frase tem um quê de pesar. É, na verdade, uma confissão de sacrifício


A declaração é infeliz pois sublinha o apesar, ressalta o desconto, enfatiza a restrição. O pacote é uma inevitabilidade forçada, aponta os malefícios do benefício.


As crianças são tratadas com uma conotação de contrariedade Não adianta elogiar a companhia cometendo uma crítica velada à paternidade ou à maternidade.


Não adianta homenagear o namoro e atacar os filhos, compreendidos como fardo e juros de antigos amores


É necessário entender que o filho não é opcional, não se abandona o laço, é parte irreversível do caráter do pai e da mãe.


Na hipótese do pai e da mãe desprezarem as crias em nome de uma relação recente serão também péssimos amantes e cuidadores.


O natural é não falar nada, deixar as coisas acontecerem, permitir que a amizade nasça da espontaneidade e se fortaleça com o decorrer do tempo.


Não hả como gostar de alguém por antecipação, mas tampouco é justo desgostar prematuramente; que a rejeição não seja herança de condicionamentos culturais e preconceitos sumários com quem já tem um passado.


Recorrer à ideia de combo é anunciar nitidamente que está levando algo que se quer com algo que não se quer.


A gravidez desejada não acontece uma única vez na vida, com os pais da criança, acontece sempre que se inicia uma nova família com os filhos já crescidos.


(CARPINEJAR, Fabrício. Amizade é também amor. Bertrand Brasil. p. 143/144)

A crônica tem como tema:
Alternativas
Q4328664 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Aluguel social como alternativa à crise habitacional em São Paulo

A dificuldade crescente de acesso à casa própria e o aumento do custo da moradia têm levado pesquisadores e gestores públicos a olhar com mais atenção para o aluguel social como parte da solução para a crise habitacional. De acordo com o Censo do IBGE, cerca de 22% das famílias brasileiras viviam em domicílios alugados em 2022, e a Pesquisa de Informações Básicas Municipais mostrou que 67,7% dos municípios afirmam possuir alguma política de aluguel social. Cidades como São Paulo, Belo Horizonte e Recife adotam o instrumento por meio de iniciativas municipais ou federais, nas quais as unidades residenciais são oferecidas pelo poder público, que pode intermediar a oferta ou ser proprietário dos imóveis, enquanto o morador paga um aluguel que não compromete excessivamente sua renda.

O déficit habitacional envolve diferentes formas de precariedade, como moradias inadequadas e o chamado ônus excessivo do aluguel, situação em que famílias com renda de até três salários mínimos comprometem mais de 30% do orçamento com o pagamento da moradia. Em São Paulo, esse problema é especialmente expressivo: em 2022, 65% desse público ultrapassava esse limite, segundo dados da Fundação João Pinheiro.


GARCIA, Ana Beatriz. Aluguel social como alternativa à crise habitacional em São Paulo. Pesquisa FAPESP, São Paulo, 7 jul. 2026. Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/aluguel-social-como-alternativa-a-crise -habitacional-em-sao-paulo/. Acesso em: 26 ago. 2026. (Adaptado.)
Considerando as regras de concordância verbal aplicáveis ao trecho "em 2022, 65% desse público ultrapassava esse limite", assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4328663 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Aluguel social como alternativa à crise habitacional em São Paulo

A dificuldade crescente de acesso à casa própria e o aumento do custo da moradia têm levado pesquisadores e gestores públicos a olhar com mais atenção para o aluguel social como parte da solução para a crise habitacional. De acordo com o Censo do IBGE, cerca de 22% das famílias brasileiras viviam em domicílios alugados em 2022, e a Pesquisa de Informações Básicas Municipais mostrou que 67,7% dos municípios afirmam possuir alguma política de aluguel social. Cidades como São Paulo, Belo Horizonte e Recife adotam o instrumento por meio de iniciativas municipais ou federais, nas quais as unidades residenciais são oferecidas pelo poder público, que pode intermediar a oferta ou ser proprietário dos imóveis, enquanto o morador paga um aluguel que não compromete excessivamente sua renda.

O déficit habitacional envolve diferentes formas de precariedade, como moradias inadequadas e o chamado ônus excessivo do aluguel, situação em que famílias com renda de até três salários mínimos comprometem mais de 30% do orçamento com o pagamento da moradia. Em São Paulo, esse problema é especialmente expressivo: em 2022, 65% desse público ultrapassava esse limite, segundo dados da Fundação João Pinheiro.


GARCIA, Ana Beatriz. Aluguel social como alternativa à crise habitacional em São Paulo. Pesquisa FAPESP, São Paulo, 7 jul. 2026. Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/aluguel-social-como-alternativa-a-crise -habitacional-em-sao-paulo/. Acesso em: 26 ago. 2026. (Adaptado.)
Considerando as informações apresentadas no texto e as relações estabelecidas entre a crise habitacional, o déficit de moradia e as políticas públicas mencionadas, assinale a alternativa cuja interpretação está em conformidade com o ponto de vista defendido no texto.
Alternativas
Q4328662 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Aluguel social como alternativa à crise habitacional em São Paulo

A dificuldade crescente de acesso à casa própria e o aumento do custo da moradia têm levado pesquisadores e gestores públicos a olhar com mais atenção para o aluguel social como parte da solução para a crise habitacional. De acordo com o Censo do IBGE, cerca de 22% das famílias brasileiras viviam em domicílios alugados em 2022, e a Pesquisa de Informações Básicas Municipais mostrou que 67,7% dos municípios afirmam possuir alguma política de aluguel social. Cidades como São Paulo, Belo Horizonte e Recife adotam o instrumento por meio de iniciativas municipais ou federais, nas quais as unidades residenciais são oferecidas pelo poder público, que pode intermediar a oferta ou ser proprietário dos imóveis, enquanto o morador paga um aluguel que não compromete excessivamente sua renda.

O déficit habitacional envolve diferentes formas de precariedade, como moradias inadequadas e o chamado ônus excessivo do aluguel, situação em que famílias com renda de até três salários mínimos comprometem mais de 30% do orçamento com o pagamento da moradia. Em São Paulo, esse problema é especialmente expressivo: em 2022, 65% desse público ultrapassava esse limite, segundo dados da Fundação João Pinheiro.


GARCIA, Ana Beatriz. Aluguel social como alternativa à crise habitacional em São Paulo. Pesquisa FAPESP, São Paulo, 7 jul. 2026. Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/aluguel-social-como-alternativa-a-crise -habitacional-em-sao-paulo/. Acesso em: 26 ago. 2026. (Adaptado.)
Com base no trecho "A dificuldade crescente de acesso à casa própria e o aumento do custo da moradia têm levado pesquisadores e gestores públicos a olhar com mais atenção para o aluguel social como parte da solução para a crise habitacional", analise as afirmações a seguir e registre V, para verdadeiro, e F, para falso:

(__)Em "acesso à casa própria", o uso do acento grave ocorre pela fusão da preposição exigida pelo substantivo acesso com o artigo feminino que acompanha o substantivo casa.
(__)Em "têm levado", o acento circunflexo na palavra "têm" é empregado porque a palavra é uma oxítona com terminação "-em".
(__)No trecho "com mais atenção", a preposição com expressa ideia de modo, indicando a maneira como pesquisadores e gestores públicos passaram a observar o aluguel social.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q4328661 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Aluguel social como alternativa à crise habitacional em São Paulo

A dificuldade crescente de acesso à casa própria e o aumento do custo da moradia têm levado pesquisadores e gestores públicos a olhar com mais atenção para o aluguel social como parte da solução para a crise habitacional. De acordo com o Censo do IBGE, cerca de 22% das famílias brasileiras viviam em domicílios alugados em 2022, e a Pesquisa de Informações Básicas Municipais mostrou que 67,7% dos municípios afirmam possuir alguma política de aluguel social. Cidades como São Paulo, Belo Horizonte e Recife adotam o instrumento por meio de iniciativas municipais ou federais, nas quais as unidades residenciais são oferecidas pelo poder público, que pode intermediar a oferta ou ser proprietário dos imóveis, enquanto o morador paga um aluguel que não compromete excessivamente sua renda.

O déficit habitacional envolve diferentes formas de precariedade, como moradias inadequadas e o chamado ônus excessivo do aluguel, situação em que famílias com renda de até três salários mínimos comprometem mais de 30% do orçamento com o pagamento da moradia. Em São Paulo, esse problema é especialmente expressivo: em 2022, 65% desse público ultrapassava esse limite, segundo dados da Fundação João Pinheiro.


GARCIA, Ana Beatriz. Aluguel social como alternativa à crise habitacional em São Paulo. Pesquisa FAPESP, São Paulo, 7 jul. 2026. Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/aluguel-social-como-alternativa-a-crise -habitacional-em-sao-paulo/. Acesso em: 26 ago. 2026. (Adaptado.)
Considerando o trecho "Em São Paulo, esse problema é especialmente expressivo: em 2022, 65% desse público ultrapassava esse limite, segundo dados da Fundação João Pinheiro", analise as afirmativas a seguir. 

I.Os dois-pontos introduzem dado que especifica a avaliação enunciada imediatamente antes.
II.A vírgula após "Em São Paulo" isola adjunto adverbial deslocado para o início do período.
III.A vírgula anterior a "segundo dados" separa oração coordenada de valor conclusivo.
IV.A vírgula posposta a "em 2022" separa o sujeito do predicado da oração iniciada após os dois-pontos.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4328455 Português
TEXTO I

O GALO E A RAPOSA



(Esopo)

   No meio dos galhos de uma árvore bem alta, um galo estava empoleirado e cantava a todo volume. Sua voz esganiçada ecoava na floresta. Ouvindo aquele som tão conhecido, uma raposa que estava caçando se aproximou da árvore. Ao ver o galo lá no alto, a raposa começou a imaginar algum jeito de fazer o outro descer. Com a voz mais boazinha do mundo, cumprimentou o galo dizendo:

   - Ó meu querido primo, por acaso você ficou sabendo da proclamação de paz e harmonia universal entre todos os tipos de bichos da terra, da água e do ar? Acabou essa história de ficar tentando agarrar os outros para comê-los. Agora vai ser tudo na base do amor e da amizade. Desça para a gente conversar com calma sobre as grandes novidades!

   O galo, que sabia que não dava para acreditar em nada do que a raposa dizia, fingiu que estava vendo uma coisa lá longe. Curiosa, a raposa quis saber o que ele estava olhando com ar tão preocupado.

   - Bem, disse o galo, acho que estou vendo uma matilha ali adiante.

   - Nesse caso é melhor eu ir embora – disse a raposa.

   - O que é isso, prima? Por favor, não vá ainda! Já estou descendo! Não vá me dizer que está com medo dos cachorros neste tempo de paz?!

   - Não, não é medo – disse a raposa –, mas... e se eles ainda não estiverem sabendo da proclamação?


Fonte: https://armazemdetexto.blogspot.com/2018/09/fabula-o-galo-e-raposa-esopocom.html#google_vignette. Adaptado.
Leia a passagem abaixo retirada do texto I: - O que é isso, prima? Por favor, não vá ainda!. Pode-se dizer que os sinais de pontuação presentes no fragmento, pela ordem, são:
Alternativas
Q4328454 Português
TEXTO I

O GALO E A RAPOSA



(Esopo)

   No meio dos galhos de uma árvore bem alta, um galo estava empoleirado e cantava a todo volume. Sua voz esganiçada ecoava na floresta. Ouvindo aquele som tão conhecido, uma raposa que estava caçando se aproximou da árvore. Ao ver o galo lá no alto, a raposa começou a imaginar algum jeito de fazer o outro descer. Com a voz mais boazinha do mundo, cumprimentou o galo dizendo:

   - Ó meu querido primo, por acaso você ficou sabendo da proclamação de paz e harmonia universal entre todos os tipos de bichos da terra, da água e do ar? Acabou essa história de ficar tentando agarrar os outros para comê-los. Agora vai ser tudo na base do amor e da amizade. Desça para a gente conversar com calma sobre as grandes novidades!

   O galo, que sabia que não dava para acreditar em nada do que a raposa dizia, fingiu que estava vendo uma coisa lá longe. Curiosa, a raposa quis saber o que ele estava olhando com ar tão preocupado.

   - Bem, disse o galo, acho que estou vendo uma matilha ali adiante.

   - Nesse caso é melhor eu ir embora – disse a raposa.

   - O que é isso, prima? Por favor, não vá ainda! Já estou descendo! Não vá me dizer que está com medo dos cachorros neste tempo de paz?!

   - Não, não é medo – disse a raposa –, mas... e se eles ainda não estiverem sabendo da proclamação?


Fonte: https://armazemdetexto.blogspot.com/2018/09/fabula-o-galo-e-raposa-esopocom.html#google_vignette. Adaptado.
“- Bem, disse o galo, acho que estou vendo uma matilha ali adiante.”. Sobre a palavra em destaque, analise cada afirmação abaixo antes de julgar o que será pedido.

( ) Trata-se de um substantivo coletivo referente a lobos e cães.
( ) Possui um dígrafo o qual permanece na mesma sílaba em separação silábica.
( ) Trata-se de um substantivo feminino que se encontra no singular.
( ) É um substantivo coletivo referente a “cães”, o que provocou pânico na Raposa.

Considerando-se V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas, tem-se, pela ordem, a sequência:
Alternativas
Q4328453 Português
TEXTO I

O GALO E A RAPOSA



(Esopo)

   No meio dos galhos de uma árvore bem alta, um galo estava empoleirado e cantava a todo volume. Sua voz esganiçada ecoava na floresta. Ouvindo aquele som tão conhecido, uma raposa que estava caçando se aproximou da árvore. Ao ver o galo lá no alto, a raposa começou a imaginar algum jeito de fazer o outro descer. Com a voz mais boazinha do mundo, cumprimentou o galo dizendo:

   - Ó meu querido primo, por acaso você ficou sabendo da proclamação de paz e harmonia universal entre todos os tipos de bichos da terra, da água e do ar? Acabou essa história de ficar tentando agarrar os outros para comê-los. Agora vai ser tudo na base do amor e da amizade. Desça para a gente conversar com calma sobre as grandes novidades!

   O galo, que sabia que não dava para acreditar em nada do que a raposa dizia, fingiu que estava vendo uma coisa lá longe. Curiosa, a raposa quis saber o que ele estava olhando com ar tão preocupado.

   - Bem, disse o galo, acho que estou vendo uma matilha ali adiante.

   - Nesse caso é melhor eu ir embora – disse a raposa.

   - O que é isso, prima? Por favor, não vá ainda! Já estou descendo! Não vá me dizer que está com medo dos cachorros neste tempo de paz?!

   - Não, não é medo – disse a raposa –, mas... e se eles ainda não estiverem sabendo da proclamação?


Fonte: https://armazemdetexto.blogspot.com/2018/09/fabula-o-galo-e-raposa-esopocom.html#google_vignette. Adaptado.
Leia: “Curiosa, a raposa quis saber o que ele estava olhando com ar tão preocupado.”. Segundo as regras de conjugação da Língua Portuguesa, pode-se apontar corretamente que a palavra em destaque se encontra no:
Alternativas
Respostas
321: B
322: D
323: C
324: E
325: D
326: A
327: B
328: C
329: A
330: D
331: B
332: A
333: B
334: E
335: D
336: C
337: C
338: B
339: D
340: E