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Sobre português para instituto aocp
Foram encontradas 3.438 questões
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Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Letras/Português |
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Química |
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Sociologia |
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Artes |
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Q4106574
Português
Texto associado
Texto 1
Acesso à internet entre idosos quase quadruplica em 8 anos, aponta IBGE
De 2016 a 2024, o número de idosos que acessam a internet saltou de 6,5 milhões para 24,5 milhões. Esse crescimento representa alta de 278%, ou seja, quase quadruplicou. Observando de outro ângulo, esses números revelam que, em 2016, 44,8% das pessoas com 60 anos ou mais utilizavam a internet. Em 2024, o patamar alcançou praticamente 70% (69,8%) dos idosos.
Os dados fazem parte de um suplemento sobre tecnologia da informação e comunicação da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios /Contínua (Pnad), divulgada nesta quinta-feira (24/07/2025) pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). [...]
O analista da pesquisa, Gustavo Geaquinto Fontes, destaca que os idosos têm aumentado o acesso ano a ano, embora ainda sejam o grupo que menos usa a rede. Para o pesquisador, o crescimento expressivo reflete o envelhecimento da população e a entrada de novas gerações na velhice. A oferta de serviços fornecidos pela internet também é um dos motivos que explicam essa ampliação, acredita Fontes.
“Eu acho que a internet tem feito cada vez mais parte do cotidiano da sociedade, de uma forma geral. Muitos serviços são acessados pela internet, as pessoas, muitas vezes, se comunicam pela internet, muitas vezes é importante para o trabalho das pessoas”, descreve o analista.
Dos 24,5 milhões de idosos com acesso à internet, 87,9% usavam a rede todos os dias.
Adaptado de: https://www.cnnbrasil.com.br/tecnologia/acesso-ainternet-entre-idosos-quase-quadruplica-em-8-anos-diz-ibge/. Acesso em: 25 jul. 2025.
Assinale a alternativa em que a reescrita do trecho
“[...] o crescimento expressivo reflete o
envelhecimento da população e a entrada de novas
gerações na velhice.”, do Texto 1, preserva o
sentido original e apresenta correção gramatical
no emprego do acento indicativo de crase.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração
|
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Q4106573
Português
Texto associado
Texto 1
Acesso à internet entre idosos quase quadruplica em 8 anos, aponta IBGE
De 2016 a 2024, o número de idosos que acessam a internet saltou de 6,5 milhões para 24,5 milhões. Esse crescimento representa alta de 278%, ou seja, quase quadruplicou. Observando de outro ângulo, esses números revelam que, em 2016, 44,8% das pessoas com 60 anos ou mais utilizavam a internet. Em 2024, o patamar alcançou praticamente 70% (69,8%) dos idosos.
Os dados fazem parte de um suplemento sobre tecnologia da informação e comunicação da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios /Contínua (Pnad), divulgada nesta quinta-feira (24/07/2025) pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). [...]
O analista da pesquisa, Gustavo Geaquinto Fontes, destaca que os idosos têm aumentado o acesso ano a ano, embora ainda sejam o grupo que menos usa a rede. Para o pesquisador, o crescimento expressivo reflete o envelhecimento da população e a entrada de novas gerações na velhice. A oferta de serviços fornecidos pela internet também é um dos motivos que explicam essa ampliação, acredita Fontes.
“Eu acho que a internet tem feito cada vez mais parte do cotidiano da sociedade, de uma forma geral. Muitos serviços são acessados pela internet, as pessoas, muitas vezes, se comunicam pela internet, muitas vezes é importante para o trabalho das pessoas”, descreve o analista.
Dos 24,5 milhões de idosos com acesso à internet, 87,9% usavam a rede todos os dias.
Adaptado de: https://www.cnnbrasil.com.br/tecnologia/acesso-ainternet-entre-idosos-quase-quadruplica-em-8-anos-diz-ibge/. Acesso em: 25 jul. 2025.
Assinale a alternativa em que a reescrita do trecho
“As pessoas, muitas vezes, se comunicam pela
internet [...]”, do Texto 1, preserva a correção
gramatical e o sentido original.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração
|
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Q4106572
Português
Texto associado
Texto 1
Acesso à internet entre idosos quase quadruplica em 8 anos, aponta IBGE
De 2016 a 2024, o número de idosos que acessam a internet saltou de 6,5 milhões para 24,5 milhões. Esse crescimento representa alta de 278%, ou seja, quase quadruplicou. Observando de outro ângulo, esses números revelam que, em 2016, 44,8% das pessoas com 60 anos ou mais utilizavam a internet. Em 2024, o patamar alcançou praticamente 70% (69,8%) dos idosos.
Os dados fazem parte de um suplemento sobre tecnologia da informação e comunicação da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios /Contínua (Pnad), divulgada nesta quinta-feira (24/07/2025) pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). [...]
O analista da pesquisa, Gustavo Geaquinto Fontes, destaca que os idosos têm aumentado o acesso ano a ano, embora ainda sejam o grupo que menos usa a rede. Para o pesquisador, o crescimento expressivo reflete o envelhecimento da população e a entrada de novas gerações na velhice. A oferta de serviços fornecidos pela internet também é um dos motivos que explicam essa ampliação, acredita Fontes.
“Eu acho que a internet tem feito cada vez mais parte do cotidiano da sociedade, de uma forma geral. Muitos serviços são acessados pela internet, as pessoas, muitas vezes, se comunicam pela internet, muitas vezes é importante para o trabalho das pessoas”, descreve o analista.
Dos 24,5 milhões de idosos com acesso à internet, 87,9% usavam a rede todos os dias.
Adaptado de: https://www.cnnbrasil.com.br/tecnologia/acesso-ainternet-entre-idosos-quase-quadruplica-em-8-anos-diz-ibge/. Acesso em: 25 jul. 2025.
Assinale a alternativa que apresenta a análise
correta do uso do verbo no trecho destacado em
“De 2016 a 2024, o número de idosos que acessam
a internet saltou de 6,5 milhões para
24,5 milhões.”, do Texto 1.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Letras/Português |
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Química |
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Sociologia |
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Matemática |
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Artes |
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Biologia |
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Educação Especial |
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Educação Física |
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - História |
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Ensino Religioso |
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Filosofia |
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Letras/Espanhol |
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física |
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Geografia |
Q4106571
Português
Texto associado
Texto 1
Acesso à internet entre idosos quase quadruplica em 8 anos, aponta IBGE
De 2016 a 2024, o número de idosos que acessam a internet saltou de 6,5 milhões para 24,5 milhões. Esse crescimento representa alta de 278%, ou seja, quase quadruplicou. Observando de outro ângulo, esses números revelam que, em 2016, 44,8% das pessoas com 60 anos ou mais utilizavam a internet. Em 2024, o patamar alcançou praticamente 70% (69,8%) dos idosos.
Os dados fazem parte de um suplemento sobre tecnologia da informação e comunicação da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios /Contínua (Pnad), divulgada nesta quinta-feira (24/07/2025) pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). [...]
O analista da pesquisa, Gustavo Geaquinto Fontes, destaca que os idosos têm aumentado o acesso ano a ano, embora ainda sejam o grupo que menos usa a rede. Para o pesquisador, o crescimento expressivo reflete o envelhecimento da população e a entrada de novas gerações na velhice. A oferta de serviços fornecidos pela internet também é um dos motivos que explicam essa ampliação, acredita Fontes.
“Eu acho que a internet tem feito cada vez mais parte do cotidiano da sociedade, de uma forma geral. Muitos serviços são acessados pela internet, as pessoas, muitas vezes, se comunicam pela internet, muitas vezes é importante para o trabalho das pessoas”, descreve o analista.
Dos 24,5 milhões de idosos com acesso à internet, 87,9% usavam a rede todos os dias.
Adaptado de: https://www.cnnbrasil.com.br/tecnologia/acesso-ainternet-entre-idosos-quase-quadruplica-em-8-anos-diz-ibge/. Acesso em: 25 jul. 2025.
De acordo com as informações apresentadas no
Texto 1, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Paraná Previdência
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Paraná Previdência - Técnico Administrativo |
Q4100790
Português
Texto associado
Arte Digital: saiba como tudo começou
Saiba como a tecnologia revolucionou o mundo
da arte e quem foram os principais responsáveis.
Por Paulo Varella
A arte digital é um movimento artístico que
encapsula uma obra ou prática artística que usa
qualquer forma de tecnologia digital como parte de
seu processo de criação ou apresentação. Sendo um
método de arte muito acessível, nunca se criaram
tantas possibilidades no mundo da arte como a arte
digital.
À medida que a era digital (também conhecida
como a era da informação) marcou sua presença no
mundo entre 1950 e 1970, era apenas uma questão
de tempo até que os artistas entendessem suas
tecnologias progressivas para sua própria produção
criativa.
Como acontece com todos os novos meios, os
artistas começaram a exercer essas novas e valentes
inovações da sociedade, incluindo a televisão, a
introdução do computador pessoal, a acessibilidade
do software de audiovisual e, eventualmente, a
internet, em suas próprias obras.
Embora a arte digital não seja reconhecida como
um movimento distinto, por si só, à medida que a
tecnologia continua a crescer rapidamente na
sociedade contemporânea, continuaremos a vê-la se
desenvolver e a passar por constantes mudanças,
solidificando-se como uma possível alternativa aos
meios tradicionais de criação de arte.
[...]
Em 1967, foi formado um coletivo originado pelos
engenheiros Billy Klüver e Fred Waldhauer e pelos
artistas Robert Rauschenberg e Robert Whitman.
Esse grupo foi nomeado como EAT (Experimentos
em Arte e Tecnologia) e sua missão era promover a
colaboração entre a arte e o crescente mundo da
tecnologia.
O resultado dessa criação foi uma série de
instalações e desempenhos que incorporavam
sistemas eletrônicos inovadores, incluindo circuitos
elétricos, projeção de vídeo e projeção de som sem
fio. Ainda que muitos desses sistemas não fossem
estritamente “digitais” devido à relativa primitividade
da tecnologia envolvida, o EAT lançou as bases para
um tipo de arte que abraçou e explorou o progresso
tecnológico.
Inaugurando as “regras” do que conhecemos como
arte conceitual, arte de desempenho, música de
barulho experimental, teatro das eras de Dada,
Fluxus e os “acontecimentos” da década de 1960 na
era digital revolucionária, os experimentos desse
grupo representaram um casamento inovador entre
artistas e tecnologias nunca vistas anteriormente.
[...]
À proporção que a tecnologia se tornou mais
enraizada na existência cotidiana, a novidade do
“digital” na arte desapareceu. Hoje, não se vê muito
trabalho conceitual, vídeo, internet, mídia social e arte
multimídia utilizando ferramentas digitais e mídia sem
alinhamento específico com o movimento de arte
digital. As obras nesse domínio, geralmente, são
agora consideradas sob o termo mais abrangente
“new media art”.
A tecnologia continua a avançar à velocidade da
corrente, compelida pela imaginação do homem
contemporâneo. Por exemplo, embora muitos artistas,
ao longo do tempo, tenham feito arte inspirada no
cosmos, alguns artistas hoje estão explorando espaço
e outras dimensões por meio do uso de software
astronômico digital de alta tecnologia.
[...]
Adaptado de: https://arteref.com/movimentos/arte-digital/.
Acesso em: 19 nov. 2024.
Em “À medida que a era digital (também conhecida como a era da informação) [...]”, o sinal de parênteses foi empregado com a função de
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Paraná Previdência
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Paraná Previdência - Técnico Administrativo |
Q4100789
Português
Texto associado
Arte Digital: saiba como tudo começou
Saiba como a tecnologia revolucionou o mundo
da arte e quem foram os principais responsáveis.
Por Paulo Varella
A arte digital é um movimento artístico que
encapsula uma obra ou prática artística que usa
qualquer forma de tecnologia digital como parte de
seu processo de criação ou apresentação. Sendo um
método de arte muito acessível, nunca se criaram
tantas possibilidades no mundo da arte como a arte
digital.
À medida que a era digital (também conhecida
como a era da informação) marcou sua presença no
mundo entre 1950 e 1970, era apenas uma questão
de tempo até que os artistas entendessem suas
tecnologias progressivas para sua própria produção
criativa.
Como acontece com todos os novos meios, os
artistas começaram a exercer essas novas e valentes
inovações da sociedade, incluindo a televisão, a
introdução do computador pessoal, a acessibilidade
do software de audiovisual e, eventualmente, a
internet, em suas próprias obras.
Embora a arte digital não seja reconhecida como
um movimento distinto, por si só, à medida que a
tecnologia continua a crescer rapidamente na
sociedade contemporânea, continuaremos a vê-la se
desenvolver e a passar por constantes mudanças,
solidificando-se como uma possível alternativa aos
meios tradicionais de criação de arte.
[...]
Em 1967, foi formado um coletivo originado pelos
engenheiros Billy Klüver e Fred Waldhauer e pelos
artistas Robert Rauschenberg e Robert Whitman.
Esse grupo foi nomeado como EAT (Experimentos
em Arte e Tecnologia) e sua missão era promover a
colaboração entre a arte e o crescente mundo da
tecnologia.
O resultado dessa criação foi uma série de
instalações e desempenhos que incorporavam
sistemas eletrônicos inovadores, incluindo circuitos
elétricos, projeção de vídeo e projeção de som sem
fio. Ainda que muitos desses sistemas não fossem
estritamente “digitais” devido à relativa primitividade
da tecnologia envolvida, o EAT lançou as bases para
um tipo de arte que abraçou e explorou o progresso
tecnológico.
Inaugurando as “regras” do que conhecemos como
arte conceitual, arte de desempenho, música de
barulho experimental, teatro das eras de Dada,
Fluxus e os “acontecimentos” da década de 1960 na
era digital revolucionária, os experimentos desse
grupo representaram um casamento inovador entre
artistas e tecnologias nunca vistas anteriormente.
[...]
À proporção que a tecnologia se tornou mais
enraizada na existência cotidiana, a novidade do
“digital” na arte desapareceu. Hoje, não se vê muito
trabalho conceitual, vídeo, internet, mídia social e arte
multimídia utilizando ferramentas digitais e mídia sem
alinhamento específico com o movimento de arte
digital. As obras nesse domínio, geralmente, são
agora consideradas sob o termo mais abrangente
“new media art”.
A tecnologia continua a avançar à velocidade da
corrente, compelida pela imaginação do homem
contemporâneo. Por exemplo, embora muitos artistas,
ao longo do tempo, tenham feito arte inspirada no
cosmos, alguns artistas hoje estão explorando espaço
e outras dimensões por meio do uso de software
astronômico digital de alta tecnologia.
[...]
Adaptado de: https://arteref.com/movimentos/arte-digital/.
Acesso em: 19 nov. 2024.
Em relação à função das expressões ou termos destacados, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Paraná Previdência
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Paraná Previdência - Técnico Administrativo |
Q4100788
Português
Texto associado
Arte Digital: saiba como tudo começou
Saiba como a tecnologia revolucionou o mundo
da arte e quem foram os principais responsáveis.
Por Paulo Varella
A arte digital é um movimento artístico que
encapsula uma obra ou prática artística que usa
qualquer forma de tecnologia digital como parte de
seu processo de criação ou apresentação. Sendo um
método de arte muito acessível, nunca se criaram
tantas possibilidades no mundo da arte como a arte
digital.
À medida que a era digital (também conhecida
como a era da informação) marcou sua presença no
mundo entre 1950 e 1970, era apenas uma questão
de tempo até que os artistas entendessem suas
tecnologias progressivas para sua própria produção
criativa.
Como acontece com todos os novos meios, os
artistas começaram a exercer essas novas e valentes
inovações da sociedade, incluindo a televisão, a
introdução do computador pessoal, a acessibilidade
do software de audiovisual e, eventualmente, a
internet, em suas próprias obras.
Embora a arte digital não seja reconhecida como
um movimento distinto, por si só, à medida que a
tecnologia continua a crescer rapidamente na
sociedade contemporânea, continuaremos a vê-la se
desenvolver e a passar por constantes mudanças,
solidificando-se como uma possível alternativa aos
meios tradicionais de criação de arte.
[...]
Em 1967, foi formado um coletivo originado pelos
engenheiros Billy Klüver e Fred Waldhauer e pelos
artistas Robert Rauschenberg e Robert Whitman.
Esse grupo foi nomeado como EAT (Experimentos
em Arte e Tecnologia) e sua missão era promover a
colaboração entre a arte e o crescente mundo da
tecnologia.
O resultado dessa criação foi uma série de
instalações e desempenhos que incorporavam
sistemas eletrônicos inovadores, incluindo circuitos
elétricos, projeção de vídeo e projeção de som sem
fio. Ainda que muitos desses sistemas não fossem
estritamente “digitais” devido à relativa primitividade
da tecnologia envolvida, o EAT lançou as bases para
um tipo de arte que abraçou e explorou o progresso
tecnológico.
Inaugurando as “regras” do que conhecemos como
arte conceitual, arte de desempenho, música de
barulho experimental, teatro das eras de Dada,
Fluxus e os “acontecimentos” da década de 1960 na
era digital revolucionária, os experimentos desse
grupo representaram um casamento inovador entre
artistas e tecnologias nunca vistas anteriormente.
[...]
À proporção que a tecnologia se tornou mais
enraizada na existência cotidiana, a novidade do
“digital” na arte desapareceu. Hoje, não se vê muito
trabalho conceitual, vídeo, internet, mídia social e arte
multimídia utilizando ferramentas digitais e mídia sem
alinhamento específico com o movimento de arte
digital. As obras nesse domínio, geralmente, são
agora consideradas sob o termo mais abrangente
“new media art”.
A tecnologia continua a avançar à velocidade da
corrente, compelida pela imaginação do homem
contemporâneo. Por exemplo, embora muitos artistas,
ao longo do tempo, tenham feito arte inspirada no
cosmos, alguns artistas hoje estão explorando espaço
e outras dimensões por meio do uso de software
astronômico digital de alta tecnologia.
[...]
Adaptado de: https://arteref.com/movimentos/arte-digital/.
Acesso em: 19 nov. 2024.
Em relação à estrutura do texto, ela pode ser caracterizada como
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Paraná Previdência
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Paraná Previdência - Técnico Administrativo |
Q4100787
Português
Texto associado
Arte Digital: saiba como tudo começou
Saiba como a tecnologia revolucionou o mundo
da arte e quem foram os principais responsáveis.
Por Paulo Varella
A arte digital é um movimento artístico que
encapsula uma obra ou prática artística que usa
qualquer forma de tecnologia digital como parte de
seu processo de criação ou apresentação. Sendo um
método de arte muito acessível, nunca se criaram
tantas possibilidades no mundo da arte como a arte
digital.
À medida que a era digital (também conhecida
como a era da informação) marcou sua presença no
mundo entre 1950 e 1970, era apenas uma questão
de tempo até que os artistas entendessem suas
tecnologias progressivas para sua própria produção
criativa.
Como acontece com todos os novos meios, os
artistas começaram a exercer essas novas e valentes
inovações da sociedade, incluindo a televisão, a
introdução do computador pessoal, a acessibilidade
do software de audiovisual e, eventualmente, a
internet, em suas próprias obras.
Embora a arte digital não seja reconhecida como
um movimento distinto, por si só, à medida que a
tecnologia continua a crescer rapidamente na
sociedade contemporânea, continuaremos a vê-la se
desenvolver e a passar por constantes mudanças,
solidificando-se como uma possível alternativa aos
meios tradicionais de criação de arte.
[...]
Em 1967, foi formado um coletivo originado pelos
engenheiros Billy Klüver e Fred Waldhauer e pelos
artistas Robert Rauschenberg e Robert Whitman.
Esse grupo foi nomeado como EAT (Experimentos
em Arte e Tecnologia) e sua missão era promover a
colaboração entre a arte e o crescente mundo da
tecnologia.
O resultado dessa criação foi uma série de
instalações e desempenhos que incorporavam
sistemas eletrônicos inovadores, incluindo circuitos
elétricos, projeção de vídeo e projeção de som sem
fio. Ainda que muitos desses sistemas não fossem
estritamente “digitais” devido à relativa primitividade
da tecnologia envolvida, o EAT lançou as bases para
um tipo de arte que abraçou e explorou o progresso
tecnológico.
Inaugurando as “regras” do que conhecemos como
arte conceitual, arte de desempenho, música de
barulho experimental, teatro das eras de Dada,
Fluxus e os “acontecimentos” da década de 1960 na
era digital revolucionária, os experimentos desse
grupo representaram um casamento inovador entre
artistas e tecnologias nunca vistas anteriormente.
[...]
À proporção que a tecnologia se tornou mais
enraizada na existência cotidiana, a novidade do
“digital” na arte desapareceu. Hoje, não se vê muito
trabalho conceitual, vídeo, internet, mídia social e arte
multimídia utilizando ferramentas digitais e mídia sem
alinhamento específico com o movimento de arte
digital. As obras nesse domínio, geralmente, são
agora consideradas sob o termo mais abrangente
“new media art”.
A tecnologia continua a avançar à velocidade da
corrente, compelida pela imaginação do homem
contemporâneo. Por exemplo, embora muitos artistas,
ao longo do tempo, tenham feito arte inspirada no
cosmos, alguns artistas hoje estão explorando espaço
e outras dimensões por meio do uso de software
astronômico digital de alta tecnologia.
[...]
Adaptado de: https://arteref.com/movimentos/arte-digital/.
Acesso em: 19 nov. 2024.
A respeito de determinadas frases do texto, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Em “[...] os experimentos desse grupo representaram [...]”, o termo em destaque desempenha uma função catafórica, já que retoma o referente EAT (Experimentos em Arte e Tecnologia).
( ) Em “Ainda que muitos desses sistemas não fossem estritamente ‘digitais’ [...]”, a expressão em destaque introduz uma subordinação que expressa uma oposição ao que é mencionado na frase subordinante.
( ) Em “[...] foi uma série de instalações e desempenhos que incorporavam [...]”, o termo em destaque corresponde a uma função coordenativa aditiva, pois se unifica à palavra “incorporavam” a fim de conferir sentido à frase.
( ) Em “[...] os experimentos desse grupo representaram [...]”, o termo em destaque desempenha uma função catafórica, já que retoma o referente EAT (Experimentos em Arte e Tecnologia).
( ) Em “Ainda que muitos desses sistemas não fossem estritamente ‘digitais’ [...]”, a expressão em destaque introduz uma subordinação que expressa uma oposição ao que é mencionado na frase subordinante.
( ) Em “[...] foi uma série de instalações e desempenhos que incorporavam [...]”, o termo em destaque corresponde a uma função coordenativa aditiva, pois se unifica à palavra “incorporavam” a fim de conferir sentido à frase.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Paraná Previdência
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Paraná Previdência - Técnico Administrativo |
Q4100786
Português
Texto associado
Arte Digital: saiba como tudo começou
Saiba como a tecnologia revolucionou o mundo
da arte e quem foram os principais responsáveis.
Por Paulo Varella
A arte digital é um movimento artístico que
encapsula uma obra ou prática artística que usa
qualquer forma de tecnologia digital como parte de
seu processo de criação ou apresentação. Sendo um
método de arte muito acessível, nunca se criaram
tantas possibilidades no mundo da arte como a arte
digital.
À medida que a era digital (também conhecida
como a era da informação) marcou sua presença no
mundo entre 1950 e 1970, era apenas uma questão
de tempo até que os artistas entendessem suas
tecnologias progressivas para sua própria produção
criativa.
Como acontece com todos os novos meios, os
artistas começaram a exercer essas novas e valentes
inovações da sociedade, incluindo a televisão, a
introdução do computador pessoal, a acessibilidade
do software de audiovisual e, eventualmente, a
internet, em suas próprias obras.
Embora a arte digital não seja reconhecida como
um movimento distinto, por si só, à medida que a
tecnologia continua a crescer rapidamente na
sociedade contemporânea, continuaremos a vê-la se
desenvolver e a passar por constantes mudanças,
solidificando-se como uma possível alternativa aos
meios tradicionais de criação de arte.
[...]
Em 1967, foi formado um coletivo originado pelos
engenheiros Billy Klüver e Fred Waldhauer e pelos
artistas Robert Rauschenberg e Robert Whitman.
Esse grupo foi nomeado como EAT (Experimentos
em Arte e Tecnologia) e sua missão era promover a
colaboração entre a arte e o crescente mundo da
tecnologia.
O resultado dessa criação foi uma série de
instalações e desempenhos que incorporavam
sistemas eletrônicos inovadores, incluindo circuitos
elétricos, projeção de vídeo e projeção de som sem
fio. Ainda que muitos desses sistemas não fossem
estritamente “digitais” devido à relativa primitividade
da tecnologia envolvida, o EAT lançou as bases para
um tipo de arte que abraçou e explorou o progresso
tecnológico.
Inaugurando as “regras” do que conhecemos como
arte conceitual, arte de desempenho, música de
barulho experimental, teatro das eras de Dada,
Fluxus e os “acontecimentos” da década de 1960 na
era digital revolucionária, os experimentos desse
grupo representaram um casamento inovador entre
artistas e tecnologias nunca vistas anteriormente.
[...]
À proporção que a tecnologia se tornou mais
enraizada na existência cotidiana, a novidade do
“digital” na arte desapareceu. Hoje, não se vê muito
trabalho conceitual, vídeo, internet, mídia social e arte
multimídia utilizando ferramentas digitais e mídia sem
alinhamento específico com o movimento de arte
digital. As obras nesse domínio, geralmente, são
agora consideradas sob o termo mais abrangente
“new media art”.
A tecnologia continua a avançar à velocidade da
corrente, compelida pela imaginação do homem
contemporâneo. Por exemplo, embora muitos artistas,
ao longo do tempo, tenham feito arte inspirada no
cosmos, alguns artistas hoje estão explorando espaço
e outras dimensões por meio do uso de software
astronômico digital de alta tecnologia.
[...]
Adaptado de: https://arteref.com/movimentos/arte-digital/.
Acesso em: 19 nov. 2024.
Em “Embora a arte digital não seja reconhecida como um movimento distinto [...]”, a expressão em destaque indica uma ideia
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Paraná Previdência
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Paraná Previdência - Técnico Administrativo |
Q4100785
Português
Texto associado
Arte Digital: saiba como tudo começou
Saiba como a tecnologia revolucionou o mundo
da arte e quem foram os principais responsáveis.
Por Paulo Varella
A arte digital é um movimento artístico que
encapsula uma obra ou prática artística que usa
qualquer forma de tecnologia digital como parte de
seu processo de criação ou apresentação. Sendo um
método de arte muito acessível, nunca se criaram
tantas possibilidades no mundo da arte como a arte
digital.
À medida que a era digital (também conhecida
como a era da informação) marcou sua presença no
mundo entre 1950 e 1970, era apenas uma questão
de tempo até que os artistas entendessem suas
tecnologias progressivas para sua própria produção
criativa.
Como acontece com todos os novos meios, os
artistas começaram a exercer essas novas e valentes
inovações da sociedade, incluindo a televisão, a
introdução do computador pessoal, a acessibilidade
do software de audiovisual e, eventualmente, a
internet, em suas próprias obras.
Embora a arte digital não seja reconhecida como
um movimento distinto, por si só, à medida que a
tecnologia continua a crescer rapidamente na
sociedade contemporânea, continuaremos a vê-la se
desenvolver e a passar por constantes mudanças,
solidificando-se como uma possível alternativa aos
meios tradicionais de criação de arte.
[...]
Em 1967, foi formado um coletivo originado pelos
engenheiros Billy Klüver e Fred Waldhauer e pelos
artistas Robert Rauschenberg e Robert Whitman.
Esse grupo foi nomeado como EAT (Experimentos
em Arte e Tecnologia) e sua missão era promover a
colaboração entre a arte e o crescente mundo da
tecnologia.
O resultado dessa criação foi uma série de
instalações e desempenhos que incorporavam
sistemas eletrônicos inovadores, incluindo circuitos
elétricos, projeção de vídeo e projeção de som sem
fio. Ainda que muitos desses sistemas não fossem
estritamente “digitais” devido à relativa primitividade
da tecnologia envolvida, o EAT lançou as bases para
um tipo de arte que abraçou e explorou o progresso
tecnológico.
Inaugurando as “regras” do que conhecemos como
arte conceitual, arte de desempenho, música de
barulho experimental, teatro das eras de Dada,
Fluxus e os “acontecimentos” da década de 1960 na
era digital revolucionária, os experimentos desse
grupo representaram um casamento inovador entre
artistas e tecnologias nunca vistas anteriormente.
[...]
À proporção que a tecnologia se tornou mais
enraizada na existência cotidiana, a novidade do
“digital” na arte desapareceu. Hoje, não se vê muito
trabalho conceitual, vídeo, internet, mídia social e arte
multimídia utilizando ferramentas digitais e mídia sem
alinhamento específico com o movimento de arte
digital. As obras nesse domínio, geralmente, são
agora consideradas sob o termo mais abrangente
“new media art”.
A tecnologia continua a avançar à velocidade da
corrente, compelida pela imaginação do homem
contemporâneo. Por exemplo, embora muitos artistas,
ao longo do tempo, tenham feito arte inspirada no
cosmos, alguns artistas hoje estão explorando espaço
e outras dimensões por meio do uso de software
astronômico digital de alta tecnologia.
[...]
Adaptado de: https://arteref.com/movimentos/arte-digital/.
Acesso em: 19 nov. 2024.
Considerando o uso da vírgula, assinale a alternativa em que a frase adaptada do texto está redigida corretamente.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Paraná Previdência
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Paraná Previdência - Técnico Administrativo |
Q4100784
Português
Texto associado
Arte Digital: saiba como tudo começou
Saiba como a tecnologia revolucionou o mundo
da arte e quem foram os principais responsáveis.
Por Paulo Varella
A arte digital é um movimento artístico que
encapsula uma obra ou prática artística que usa
qualquer forma de tecnologia digital como parte de
seu processo de criação ou apresentação. Sendo um
método de arte muito acessível, nunca se criaram
tantas possibilidades no mundo da arte como a arte
digital.
À medida que a era digital (também conhecida
como a era da informação) marcou sua presença no
mundo entre 1950 e 1970, era apenas uma questão
de tempo até que os artistas entendessem suas
tecnologias progressivas para sua própria produção
criativa.
Como acontece com todos os novos meios, os
artistas começaram a exercer essas novas e valentes
inovações da sociedade, incluindo a televisão, a
introdução do computador pessoal, a acessibilidade
do software de audiovisual e, eventualmente, a
internet, em suas próprias obras.
Embora a arte digital não seja reconhecida como
um movimento distinto, por si só, à medida que a
tecnologia continua a crescer rapidamente na
sociedade contemporânea, continuaremos a vê-la se
desenvolver e a passar por constantes mudanças,
solidificando-se como uma possível alternativa aos
meios tradicionais de criação de arte.
[...]
Em 1967, foi formado um coletivo originado pelos
engenheiros Billy Klüver e Fred Waldhauer e pelos
artistas Robert Rauschenberg e Robert Whitman.
Esse grupo foi nomeado como EAT (Experimentos
em Arte e Tecnologia) e sua missão era promover a
colaboração entre a arte e o crescente mundo da
tecnologia.
O resultado dessa criação foi uma série de
instalações e desempenhos que incorporavam
sistemas eletrônicos inovadores, incluindo circuitos
elétricos, projeção de vídeo e projeção de som sem
fio. Ainda que muitos desses sistemas não fossem
estritamente “digitais” devido à relativa primitividade
da tecnologia envolvida, o EAT lançou as bases para
um tipo de arte que abraçou e explorou o progresso
tecnológico.
Inaugurando as “regras” do que conhecemos como
arte conceitual, arte de desempenho, música de
barulho experimental, teatro das eras de Dada,
Fluxus e os “acontecimentos” da década de 1960 na
era digital revolucionária, os experimentos desse
grupo representaram um casamento inovador entre
artistas e tecnologias nunca vistas anteriormente.
[...]
À proporção que a tecnologia se tornou mais
enraizada na existência cotidiana, a novidade do
“digital” na arte desapareceu. Hoje, não se vê muito
trabalho conceitual, vídeo, internet, mídia social e arte
multimídia utilizando ferramentas digitais e mídia sem
alinhamento específico com o movimento de arte
digital. As obras nesse domínio, geralmente, são
agora consideradas sob o termo mais abrangente
“new media art”.
A tecnologia continua a avançar à velocidade da
corrente, compelida pela imaginação do homem
contemporâneo. Por exemplo, embora muitos artistas,
ao longo do tempo, tenham feito arte inspirada no
cosmos, alguns artistas hoje estão explorando espaço
e outras dimensões por meio do uso de software
astronômico digital de alta tecnologia.
[...]
Adaptado de: https://arteref.com/movimentos/arte-digital/.
Acesso em: 19 nov. 2024.
No excerto “À proporção que a tecnologia se tornou mais enraizada na existência cotidiana [...]”, as expressões destacadas podem ser substituídas – sem alteração semântica e de forma correta –, respectivamente, por
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Paraná Previdência
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Paraná Previdência - Técnico Administrativo |
Q4100783
Português
Texto associado
Arte Digital: saiba como tudo começou
Saiba como a tecnologia revolucionou o mundo
da arte e quem foram os principais responsáveis.
Por Paulo Varella
A arte digital é um movimento artístico que
encapsula uma obra ou prática artística que usa
qualquer forma de tecnologia digital como parte de
seu processo de criação ou apresentação. Sendo um
método de arte muito acessível, nunca se criaram
tantas possibilidades no mundo da arte como a arte
digital.
À medida que a era digital (também conhecida
como a era da informação) marcou sua presença no
mundo entre 1950 e 1970, era apenas uma questão
de tempo até que os artistas entendessem suas
tecnologias progressivas para sua própria produção
criativa.
Como acontece com todos os novos meios, os
artistas começaram a exercer essas novas e valentes
inovações da sociedade, incluindo a televisão, a
introdução do computador pessoal, a acessibilidade
do software de audiovisual e, eventualmente, a
internet, em suas próprias obras.
Embora a arte digital não seja reconhecida como
um movimento distinto, por si só, à medida que a
tecnologia continua a crescer rapidamente na
sociedade contemporânea, continuaremos a vê-la se
desenvolver e a passar por constantes mudanças,
solidificando-se como uma possível alternativa aos
meios tradicionais de criação de arte.
[...]
Em 1967, foi formado um coletivo originado pelos
engenheiros Billy Klüver e Fred Waldhauer e pelos
artistas Robert Rauschenberg e Robert Whitman.
Esse grupo foi nomeado como EAT (Experimentos
em Arte e Tecnologia) e sua missão era promover a
colaboração entre a arte e o crescente mundo da
tecnologia.
O resultado dessa criação foi uma série de
instalações e desempenhos que incorporavam
sistemas eletrônicos inovadores, incluindo circuitos
elétricos, projeção de vídeo e projeção de som sem
fio. Ainda que muitos desses sistemas não fossem
estritamente “digitais” devido à relativa primitividade
da tecnologia envolvida, o EAT lançou as bases para
um tipo de arte que abraçou e explorou o progresso
tecnológico.
Inaugurando as “regras” do que conhecemos como
arte conceitual, arte de desempenho, música de
barulho experimental, teatro das eras de Dada,
Fluxus e os “acontecimentos” da década de 1960 na
era digital revolucionária, os experimentos desse
grupo representaram um casamento inovador entre
artistas e tecnologias nunca vistas anteriormente.
[...]
À proporção que a tecnologia se tornou mais
enraizada na existência cotidiana, a novidade do
“digital” na arte desapareceu. Hoje, não se vê muito
trabalho conceitual, vídeo, internet, mídia social e arte
multimídia utilizando ferramentas digitais e mídia sem
alinhamento específico com o movimento de arte
digital. As obras nesse domínio, geralmente, são
agora consideradas sob o termo mais abrangente
“new media art”.
A tecnologia continua a avançar à velocidade da
corrente, compelida pela imaginação do homem
contemporâneo. Por exemplo, embora muitos artistas,
ao longo do tempo, tenham feito arte inspirada no
cosmos, alguns artistas hoje estão explorando espaço
e outras dimensões por meio do uso de software
astronômico digital de alta tecnologia.
[...]
Adaptado de: https://arteref.com/movimentos/arte-digital/.
Acesso em: 19 nov. 2024.
Observando a concordância de frases adaptadas do texto, assinale a alternativa que apresenta uma reescrita correta.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Paraná Previdência
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Paraná Previdência - Técnico Administrativo |
Q4100782
Português
Texto associado
Arte Digital: saiba como tudo começou
Saiba como a tecnologia revolucionou o mundo
da arte e quem foram os principais responsáveis.
Por Paulo Varella
A arte digital é um movimento artístico que
encapsula uma obra ou prática artística que usa
qualquer forma de tecnologia digital como parte de
seu processo de criação ou apresentação. Sendo um
método de arte muito acessível, nunca se criaram
tantas possibilidades no mundo da arte como a arte
digital.
À medida que a era digital (também conhecida
como a era da informação) marcou sua presença no
mundo entre 1950 e 1970, era apenas uma questão
de tempo até que os artistas entendessem suas
tecnologias progressivas para sua própria produção
criativa.
Como acontece com todos os novos meios, os
artistas começaram a exercer essas novas e valentes
inovações da sociedade, incluindo a televisão, a
introdução do computador pessoal, a acessibilidade
do software de audiovisual e, eventualmente, a
internet, em suas próprias obras.
Embora a arte digital não seja reconhecida como
um movimento distinto, por si só, à medida que a
tecnologia continua a crescer rapidamente na
sociedade contemporânea, continuaremos a vê-la se
desenvolver e a passar por constantes mudanças,
solidificando-se como uma possível alternativa aos
meios tradicionais de criação de arte.
[...]
Em 1967, foi formado um coletivo originado pelos
engenheiros Billy Klüver e Fred Waldhauer e pelos
artistas Robert Rauschenberg e Robert Whitman.
Esse grupo foi nomeado como EAT (Experimentos
em Arte e Tecnologia) e sua missão era promover a
colaboração entre a arte e o crescente mundo da
tecnologia.
O resultado dessa criação foi uma série de
instalações e desempenhos que incorporavam
sistemas eletrônicos inovadores, incluindo circuitos
elétricos, projeção de vídeo e projeção de som sem
fio. Ainda que muitos desses sistemas não fossem
estritamente “digitais” devido à relativa primitividade
da tecnologia envolvida, o EAT lançou as bases para
um tipo de arte que abraçou e explorou o progresso
tecnológico.
Inaugurando as “regras” do que conhecemos como
arte conceitual, arte de desempenho, música de
barulho experimental, teatro das eras de Dada,
Fluxus e os “acontecimentos” da década de 1960 na
era digital revolucionária, os experimentos desse
grupo representaram um casamento inovador entre
artistas e tecnologias nunca vistas anteriormente.
[...]
À proporção que a tecnologia se tornou mais
enraizada na existência cotidiana, a novidade do
“digital” na arte desapareceu. Hoje, não se vê muito
trabalho conceitual, vídeo, internet, mídia social e arte
multimídia utilizando ferramentas digitais e mídia sem
alinhamento específico com o movimento de arte
digital. As obras nesse domínio, geralmente, são
agora consideradas sob o termo mais abrangente
“new media art”.
A tecnologia continua a avançar à velocidade da
corrente, compelida pela imaginação do homem
contemporâneo. Por exemplo, embora muitos artistas,
ao longo do tempo, tenham feito arte inspirada no
cosmos, alguns artistas hoje estão explorando espaço
e outras dimensões por meio do uso de software
astronômico digital de alta tecnologia.
[...]
Adaptado de: https://arteref.com/movimentos/arte-digital/.
Acesso em: 19 nov. 2024.
Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. Em “[...] prática artística que usa qualquer forma de tecnologia digital [...]”, a expressão destacada é uma partícula de realce por enfatizar a ideia de recorrer a uma forma variada de tecnologia digital.
II. Em “Como acontece com todos os novos meios [...]”, a expressão destacada introduz uma subordinação que sinaliza, a partir de uma função adverbial, tanto uma ideia causal quanto comparativa.
III. Em “[...] utilizando ferramentas digitais e mídia sem alinhamento específico [...]”, a expressão destacada se concentra em uma função prepositiva, com valor semântico de ausência.
IV. Em “[...] que abraçou e explorou o progresso tecnológico [...]”, a expressão destacada desempenha uma função adjetiva biforme por admitir duas formas diferentes que se adequam ao substantivo quanto ao gênero.
I. Em “[...] prática artística que usa qualquer forma de tecnologia digital [...]”, a expressão destacada é uma partícula de realce por enfatizar a ideia de recorrer a uma forma variada de tecnologia digital.
II. Em “Como acontece com todos os novos meios [...]”, a expressão destacada introduz uma subordinação que sinaliza, a partir de uma função adverbial, tanto uma ideia causal quanto comparativa.
III. Em “[...] utilizando ferramentas digitais e mídia sem alinhamento específico [...]”, a expressão destacada se concentra em uma função prepositiva, com valor semântico de ausência.
IV. Em “[...] que abraçou e explorou o progresso tecnológico [...]”, a expressão destacada desempenha uma função adjetiva biforme por admitir duas formas diferentes que se adequam ao substantivo quanto ao gênero.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Paraná Previdência
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Paraná Previdência - Técnico Administrativo |
Q4100781
Português
Texto associado
Arte Digital: saiba como tudo começou
Saiba como a tecnologia revolucionou o mundo
da arte e quem foram os principais responsáveis.
Por Paulo Varella
A arte digital é um movimento artístico que
encapsula uma obra ou prática artística que usa
qualquer forma de tecnologia digital como parte de
seu processo de criação ou apresentação. Sendo um
método de arte muito acessível, nunca se criaram
tantas possibilidades no mundo da arte como a arte
digital.
À medida que a era digital (também conhecida
como a era da informação) marcou sua presença no
mundo entre 1950 e 1970, era apenas uma questão
de tempo até que os artistas entendessem suas
tecnologias progressivas para sua própria produção
criativa.
Como acontece com todos os novos meios, os
artistas começaram a exercer essas novas e valentes
inovações da sociedade, incluindo a televisão, a
introdução do computador pessoal, a acessibilidade
do software de audiovisual e, eventualmente, a
internet, em suas próprias obras.
Embora a arte digital não seja reconhecida como
um movimento distinto, por si só, à medida que a
tecnologia continua a crescer rapidamente na
sociedade contemporânea, continuaremos a vê-la se
desenvolver e a passar por constantes mudanças,
solidificando-se como uma possível alternativa aos
meios tradicionais de criação de arte.
[...]
Em 1967, foi formado um coletivo originado pelos
engenheiros Billy Klüver e Fred Waldhauer e pelos
artistas Robert Rauschenberg e Robert Whitman.
Esse grupo foi nomeado como EAT (Experimentos
em Arte e Tecnologia) e sua missão era promover a
colaboração entre a arte e o crescente mundo da
tecnologia.
O resultado dessa criação foi uma série de
instalações e desempenhos que incorporavam
sistemas eletrônicos inovadores, incluindo circuitos
elétricos, projeção de vídeo e projeção de som sem
fio. Ainda que muitos desses sistemas não fossem
estritamente “digitais” devido à relativa primitividade
da tecnologia envolvida, o EAT lançou as bases para
um tipo de arte que abraçou e explorou o progresso
tecnológico.
Inaugurando as “regras” do que conhecemos como
arte conceitual, arte de desempenho, música de
barulho experimental, teatro das eras de Dada,
Fluxus e os “acontecimentos” da década de 1960 na
era digital revolucionária, os experimentos desse
grupo representaram um casamento inovador entre
artistas e tecnologias nunca vistas anteriormente.
[...]
À proporção que a tecnologia se tornou mais
enraizada na existência cotidiana, a novidade do
“digital” na arte desapareceu. Hoje, não se vê muito
trabalho conceitual, vídeo, internet, mídia social e arte
multimídia utilizando ferramentas digitais e mídia sem
alinhamento específico com o movimento de arte
digital. As obras nesse domínio, geralmente, são
agora consideradas sob o termo mais abrangente
“new media art”.
A tecnologia continua a avançar à velocidade da
corrente, compelida pela imaginação do homem
contemporâneo. Por exemplo, embora muitos artistas,
ao longo do tempo, tenham feito arte inspirada no
cosmos, alguns artistas hoje estão explorando espaço
e outras dimensões por meio do uso de software
astronômico digital de alta tecnologia.
[...]
Adaptado de: https://arteref.com/movimentos/arte-digital/.
Acesso em: 19 nov. 2024.
De acordo com o texto, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IBC
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IBC - Professor EBTT - Educação Infantil |
Q4100773
Português
Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. Um professor que atua na educação infantil deve compreender que seu fazer pedagógico vai além da mera aplicação de técnicas. Para promover um ensino de qualidade, é necessário que ele _______________________ sua prática continuamente, buscando compreender as necessidades das crianças e adequar suas ações ao contexto em que atua.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IBC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IBC - Professor EBTT - Anos Iniciais do Ensino Fundamental
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - IBC - Professor EBTT - Educação Infantil |
Q4100730
Português
Texto associado
De mover carros para mover água: o próximo
século do desenho urbano
Assim como fizemos para acomodar os automóveis,
podemos redesenhar as cidades para lidar de forma
mais inteligente com a chuva
Pedro Henrique de Christo e Alexandros Washburn
Nos últimos cem anos, desenhamos nossas cidades
para mover carros. Alargamos ruas, construímos
estradas e remodelamos bairros para acomodar
automóveis. Por qualquer medida, nós conseguimos.
A cidade moderna é otimizada para veículos,
comumente ao custo das pessoas que vivem nela.
Entretanto, os próximos cem anos devem focar algo
muito mais urgente: mover água.
A crise climática está remodelando nossas cidades,
trazendo tempestades mais intensas, aumento do nível
do mar e ondas de calor. A volatilidade hidroclimática
tem levado ao aumento de enchentes relâmpagos,
secas prolongadas e incêndios, a chamada "chicotada
climática". Porto Alegre passou por uma das piores
secas do mundo em 2023 e, em seguida, por
enchentes devastadoras em 2024. [...]
No Brasil, a frequência de eventos climáticos
extremos vem subindo dramaticamente. Entre 2014 e
2023, grandes enchentes aumentaram de 182 para
314 e secas de 92 para 406 se comparadas à década
anterior. São Paulo exemplifica essa tendência com
sua seca severa de 2014-15 seguida por enchentes
relâmpagos que se intensificaram no último verão.
Estas são todas crises d’água, o elemento mais
fundamental para a cidade e sua população. [...]
Ainda assim, nossa infraestrutura urbana se
mantém presa numa mentalidade do século 20,
tratando a água como uma inconveniência – em vez de
uma força fundamental que deve ser gerida com o
mesmo nível de planejamento e investimento que o
automóvel já demandou.
A tarefa não é fácil, mas não é mais difícil do que
nós realizamos no último século. A transformação das
cidades para os carros requisitou feitos de engenharia
massivos: rodovias elevadas, túneis subterrâneos,
estruturas vastas de estacionamento, monitoramento
do tráfego da malha urbana e um sistema de comando
e controle – o semáforo. Se fizemos tudo isso,
podemos redesenhar nossos territórios urbanos para
lidar inteligentemente com a água.
Em vez de ruas desenhadas para carros,
precisamos de vias e superfícies que absorvam,
canalizem e armazenem água. Em vez de vastos
espaços de asfalto impermeável, precisamos de
parques grandes e pequenos. É o que chamamos de
infraestrutura verde: biovales, pavimentos permeáveis
e espaços públicos alagáveis acoplados a sistemas de
dados para controlá-los. Não podemos tratar a chuva
como um incômodo, mas sim aproveitá-la para reúso
como uma parte integral do que chamamos de
urbanismo climático. [...]
Essa mudança não só nos protegerá de desastres
climáticos: também fará nossas cidades mais
habitáveis. Ruas desenhadas para água tendem a ser
mais frescas, verdes e amigáveis ao pedestre.
Vizinhanças desenhadas ao redor do fluxo natural da
água podem reduzir ilhas de calor, melhorar a
qualidade do ar e criar novos espaços públicos.
A cidade centrada no carro é congestionada e
barulhenta; a cidade centrada na água será resiliente
e agradável. Passamos um século remodelando
nossas cidades para os automóveis. Agora,
precisamos do mesmo nível de ambição e urgência
para remodelá-las para a água. Nosso futuro depende
disso.
Adaptado de: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2025/06/demover-carros-para-mover-agua-o-proximo-seculo-do-desenhourbano.shtml. Acesso em: 03 jul. 2025.
1
Assinale a alternativa que analisa corretamente o excerto selecionado.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IBC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IBC - Professor EBTT - Anos Iniciais do Ensino Fundamental
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - IBC - Professor EBTT - Educação Infantil |
Q4100729
Português
Texto associado
De mover carros para mover água: o próximo
século do desenho urbano
Assim como fizemos para acomodar os automóveis,
podemos redesenhar as cidades para lidar de forma
mais inteligente com a chuva
Pedro Henrique de Christo e Alexandros Washburn
Nos últimos cem anos, desenhamos nossas cidades
para mover carros. Alargamos ruas, construímos
estradas e remodelamos bairros para acomodar
automóveis. Por qualquer medida, nós conseguimos.
A cidade moderna é otimizada para veículos,
comumente ao custo das pessoas que vivem nela.
Entretanto, os próximos cem anos devem focar algo
muito mais urgente: mover água.
A crise climática está remodelando nossas cidades,
trazendo tempestades mais intensas, aumento do nível
do mar e ondas de calor. A volatilidade hidroclimática
tem levado ao aumento de enchentes relâmpagos,
secas prolongadas e incêndios, a chamada "chicotada
climática". Porto Alegre passou por uma das piores
secas do mundo em 2023 e, em seguida, por
enchentes devastadoras em 2024. [...]
No Brasil, a frequência de eventos climáticos
extremos vem subindo dramaticamente. Entre 2014 e
2023, grandes enchentes aumentaram de 182 para
314 e secas de 92 para 406 se comparadas à década
anterior. São Paulo exemplifica essa tendência com
sua seca severa de 2014-15 seguida por enchentes
relâmpagos que se intensificaram no último verão.
Estas são todas crises d’água, o elemento mais
fundamental para a cidade e sua população. [...]
Ainda assim, nossa infraestrutura urbana se
mantém presa numa mentalidade do século 20,
tratando a água como uma inconveniência – em vez de
uma força fundamental que deve ser gerida com o
mesmo nível de planejamento e investimento que o
automóvel já demandou.
A tarefa não é fácil, mas não é mais difícil do que
nós realizamos no último século. A transformação das
cidades para os carros requisitou feitos de engenharia
massivos: rodovias elevadas, túneis subterrâneos,
estruturas vastas de estacionamento, monitoramento
do tráfego da malha urbana e um sistema de comando
e controle – o semáforo. Se fizemos tudo isso,
podemos redesenhar nossos territórios urbanos para
lidar inteligentemente com a água.
Em vez de ruas desenhadas para carros,
precisamos de vias e superfícies que absorvam,
canalizem e armazenem água. Em vez de vastos
espaços de asfalto impermeável, precisamos de
parques grandes e pequenos. É o que chamamos de
infraestrutura verde: biovales, pavimentos permeáveis
e espaços públicos alagáveis acoplados a sistemas de
dados para controlá-los. Não podemos tratar a chuva
como um incômodo, mas sim aproveitá-la para reúso
como uma parte integral do que chamamos de
urbanismo climático. [...]
Essa mudança não só nos protegerá de desastres
climáticos: também fará nossas cidades mais
habitáveis. Ruas desenhadas para água tendem a ser
mais frescas, verdes e amigáveis ao pedestre.
Vizinhanças desenhadas ao redor do fluxo natural da
água podem reduzir ilhas de calor, melhorar a
qualidade do ar e criar novos espaços públicos.
A cidade centrada no carro é congestionada e
barulhenta; a cidade centrada na água será resiliente
e agradável. Passamos um século remodelando
nossas cidades para os automóveis. Agora,
precisamos do mesmo nível de ambição e urgência
para remodelá-las para a água. Nosso futuro depende
disso.
Adaptado de: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2025/06/demover-carros-para-mover-agua-o-proximo-seculo-do-desenhourbano.shtml. Acesso em: 03 jul. 2025.
1
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um sinônimo para a palavra “semáforo”, presente no quinto parágrafo do Texto 2.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IBC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IBC - Professor EBTT - Anos Iniciais do Ensino Fundamental
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - IBC - Professor EBTT - Educação Infantil |
Q4100728
Português
Texto associado
De mover carros para mover água: o próximo
século do desenho urbano
Assim como fizemos para acomodar os automóveis,
podemos redesenhar as cidades para lidar de forma
mais inteligente com a chuva
Pedro Henrique de Christo e Alexandros Washburn
Nos últimos cem anos, desenhamos nossas cidades
para mover carros. Alargamos ruas, construímos
estradas e remodelamos bairros para acomodar
automóveis. Por qualquer medida, nós conseguimos.
A cidade moderna é otimizada para veículos,
comumente ao custo das pessoas que vivem nela.
Entretanto, os próximos cem anos devem focar algo
muito mais urgente: mover água.
A crise climática está remodelando nossas cidades,
trazendo tempestades mais intensas, aumento do nível
do mar e ondas de calor. A volatilidade hidroclimática
tem levado ao aumento de enchentes relâmpagos,
secas prolongadas e incêndios, a chamada "chicotada
climática". Porto Alegre passou por uma das piores
secas do mundo em 2023 e, em seguida, por
enchentes devastadoras em 2024. [...]
No Brasil, a frequência de eventos climáticos
extremos vem subindo dramaticamente. Entre 2014 e
2023, grandes enchentes aumentaram de 182 para
314 e secas de 92 para 406 se comparadas à década
anterior. São Paulo exemplifica essa tendência com
sua seca severa de 2014-15 seguida por enchentes
relâmpagos que se intensificaram no último verão.
Estas são todas crises d’água, o elemento mais
fundamental para a cidade e sua população. [...]
Ainda assim, nossa infraestrutura urbana se
mantém presa numa mentalidade do século 20,
tratando a água como uma inconveniência – em vez de
uma força fundamental que deve ser gerida com o
mesmo nível de planejamento e investimento que o
automóvel já demandou.
A tarefa não é fácil, mas não é mais difícil do que
nós realizamos no último século. A transformação das
cidades para os carros requisitou feitos de engenharia
massivos: rodovias elevadas, túneis subterrâneos,
estruturas vastas de estacionamento, monitoramento
do tráfego da malha urbana e um sistema de comando
e controle – o semáforo. Se fizemos tudo isso,
podemos redesenhar nossos territórios urbanos para
lidar inteligentemente com a água.
Em vez de ruas desenhadas para carros,
precisamos de vias e superfícies que absorvam,
canalizem e armazenem água. Em vez de vastos
espaços de asfalto impermeável, precisamos de
parques grandes e pequenos. É o que chamamos de
infraestrutura verde: biovales, pavimentos permeáveis
e espaços públicos alagáveis acoplados a sistemas de
dados para controlá-los. Não podemos tratar a chuva
como um incômodo, mas sim aproveitá-la para reúso
como uma parte integral do que chamamos de
urbanismo climático. [...]
Essa mudança não só nos protegerá de desastres
climáticos: também fará nossas cidades mais
habitáveis. Ruas desenhadas para água tendem a ser
mais frescas, verdes e amigáveis ao pedestre.
Vizinhanças desenhadas ao redor do fluxo natural da
água podem reduzir ilhas de calor, melhorar a
qualidade do ar e criar novos espaços públicos.
A cidade centrada no carro é congestionada e
barulhenta; a cidade centrada na água será resiliente
e agradável. Passamos um século remodelando
nossas cidades para os automóveis. Agora,
precisamos do mesmo nível de ambição e urgência
para remodelá-las para a água. Nosso futuro depende
disso.
Adaptado de: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2025/06/demover-carros-para-mover-agua-o-proximo-seculo-do-desenhourbano.shtml. Acesso em: 03 jul. 2025.
1
Em relação à estrutura e à formação de algumas palavras presentes no Texto 2, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IBC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IBC - Professor EBTT - Anos Iniciais do Ensino Fundamental
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - IBC - Professor EBTT - Educação Infantil |
Q4100727
Português
Texto associado
De mover carros para mover água: o próximo
século do desenho urbano
Assim como fizemos para acomodar os automóveis,
podemos redesenhar as cidades para lidar de forma
mais inteligente com a chuva
Pedro Henrique de Christo e Alexandros Washburn
Nos últimos cem anos, desenhamos nossas cidades
para mover carros. Alargamos ruas, construímos
estradas e remodelamos bairros para acomodar
automóveis. Por qualquer medida, nós conseguimos.
A cidade moderna é otimizada para veículos,
comumente ao custo das pessoas que vivem nela.
Entretanto, os próximos cem anos devem focar algo
muito mais urgente: mover água.
A crise climática está remodelando nossas cidades,
trazendo tempestades mais intensas, aumento do nível
do mar e ondas de calor. A volatilidade hidroclimática
tem levado ao aumento de enchentes relâmpagos,
secas prolongadas e incêndios, a chamada "chicotada
climática". Porto Alegre passou por uma das piores
secas do mundo em 2023 e, em seguida, por
enchentes devastadoras em 2024. [...]
No Brasil, a frequência de eventos climáticos
extremos vem subindo dramaticamente. Entre 2014 e
2023, grandes enchentes aumentaram de 182 para
314 e secas de 92 para 406 se comparadas à década
anterior. São Paulo exemplifica essa tendência com
sua seca severa de 2014-15 seguida por enchentes
relâmpagos que se intensificaram no último verão.
Estas são todas crises d’água, o elemento mais
fundamental para a cidade e sua população. [...]
Ainda assim, nossa infraestrutura urbana se
mantém presa numa mentalidade do século 20,
tratando a água como uma inconveniência – em vez de
uma força fundamental que deve ser gerida com o
mesmo nível de planejamento e investimento que o
automóvel já demandou.
A tarefa não é fácil, mas não é mais difícil do que
nós realizamos no último século. A transformação das
cidades para os carros requisitou feitos de engenharia
massivos: rodovias elevadas, túneis subterrâneos,
estruturas vastas de estacionamento, monitoramento
do tráfego da malha urbana e um sistema de comando
e controle – o semáforo. Se fizemos tudo isso,
podemos redesenhar nossos territórios urbanos para
lidar inteligentemente com a água.
Em vez de ruas desenhadas para carros,
precisamos de vias e superfícies que absorvam,
canalizem e armazenem água. Em vez de vastos
espaços de asfalto impermeável, precisamos de
parques grandes e pequenos. É o que chamamos de
infraestrutura verde: biovales, pavimentos permeáveis
e espaços públicos alagáveis acoplados a sistemas de
dados para controlá-los. Não podemos tratar a chuva
como um incômodo, mas sim aproveitá-la para reúso
como uma parte integral do que chamamos de
urbanismo climático. [...]
Essa mudança não só nos protegerá de desastres
climáticos: também fará nossas cidades mais
habitáveis. Ruas desenhadas para água tendem a ser
mais frescas, verdes e amigáveis ao pedestre.
Vizinhanças desenhadas ao redor do fluxo natural da
água podem reduzir ilhas de calor, melhorar a
qualidade do ar e criar novos espaços públicos.
A cidade centrada no carro é congestionada e
barulhenta; a cidade centrada na água será resiliente
e agradável. Passamos um século remodelando
nossas cidades para os automóveis. Agora,
precisamos do mesmo nível de ambição e urgência
para remodelá-las para a água. Nosso futuro depende
disso.
Adaptado de: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2025/06/demover-carros-para-mover-agua-o-proximo-seculo-do-desenhourbano.shtml. Acesso em: 03 jul. 2025.
1
Assinale a alternativa que analisa corretamente o excerto “Não podemos tratar a chuva como um incômodo, mas sim aproveitá-la para reúso como uma parte integral do que chamamos de urbanismo climático.”.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IBC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IBC - Professor EBTT - Anos Iniciais do Ensino Fundamental
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - IBC - Professor EBTT - Educação Infantil |
Q4100726
Português
Texto associado
De mover carros para mover água: o próximo
século do desenho urbano
Assim como fizemos para acomodar os automóveis,
podemos redesenhar as cidades para lidar de forma
mais inteligente com a chuva
Pedro Henrique de Christo e Alexandros Washburn
Nos últimos cem anos, desenhamos nossas cidades
para mover carros. Alargamos ruas, construímos
estradas e remodelamos bairros para acomodar
automóveis. Por qualquer medida, nós conseguimos.
A cidade moderna é otimizada para veículos,
comumente ao custo das pessoas que vivem nela.
Entretanto, os próximos cem anos devem focar algo
muito mais urgente: mover água.
A crise climática está remodelando nossas cidades,
trazendo tempestades mais intensas, aumento do nível
do mar e ondas de calor. A volatilidade hidroclimática
tem levado ao aumento de enchentes relâmpagos,
secas prolongadas e incêndios, a chamada "chicotada
climática". Porto Alegre passou por uma das piores
secas do mundo em 2023 e, em seguida, por
enchentes devastadoras em 2024. [...]
No Brasil, a frequência de eventos climáticos
extremos vem subindo dramaticamente. Entre 2014 e
2023, grandes enchentes aumentaram de 182 para
314 e secas de 92 para 406 se comparadas à década
anterior. São Paulo exemplifica essa tendência com
sua seca severa de 2014-15 seguida por enchentes
relâmpagos que se intensificaram no último verão.
Estas são todas crises d’água, o elemento mais
fundamental para a cidade e sua população. [...]
Ainda assim, nossa infraestrutura urbana se
mantém presa numa mentalidade do século 20,
tratando a água como uma inconveniência – em vez de
uma força fundamental que deve ser gerida com o
mesmo nível de planejamento e investimento que o
automóvel já demandou.
A tarefa não é fácil, mas não é mais difícil do que
nós realizamos no último século. A transformação das
cidades para os carros requisitou feitos de engenharia
massivos: rodovias elevadas, túneis subterrâneos,
estruturas vastas de estacionamento, monitoramento
do tráfego da malha urbana e um sistema de comando
e controle – o semáforo. Se fizemos tudo isso,
podemos redesenhar nossos territórios urbanos para
lidar inteligentemente com a água.
Em vez de ruas desenhadas para carros,
precisamos de vias e superfícies que absorvam,
canalizem e armazenem água. Em vez de vastos
espaços de asfalto impermeável, precisamos de
parques grandes e pequenos. É o que chamamos de
infraestrutura verde: biovales, pavimentos permeáveis
e espaços públicos alagáveis acoplados a sistemas de
dados para controlá-los. Não podemos tratar a chuva
como um incômodo, mas sim aproveitá-la para reúso
como uma parte integral do que chamamos de
urbanismo climático. [...]
Essa mudança não só nos protegerá de desastres
climáticos: também fará nossas cidades mais
habitáveis. Ruas desenhadas para água tendem a ser
mais frescas, verdes e amigáveis ao pedestre.
Vizinhanças desenhadas ao redor do fluxo natural da
água podem reduzir ilhas de calor, melhorar a
qualidade do ar e criar novos espaços públicos.
A cidade centrada no carro é congestionada e
barulhenta; a cidade centrada na água será resiliente
e agradável. Passamos um século remodelando
nossas cidades para os automóveis. Agora,
precisamos do mesmo nível de ambição e urgência
para remodelá-las para a água. Nosso futuro depende
disso.
Adaptado de: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2025/06/demover-carros-para-mover-agua-o-proximo-seculo-do-desenhourbano.shtml. Acesso em: 03 jul. 2025.
1
Referente às funções exercidas por “que” e “se” no Texto 2, assinale a alternativa correta.
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