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Q4347789
Engenharia Civil
Oito meses após a entrega de uma edificação, surgem
fissuras em vigas e lajes de concreto armado. Na vistoria,
observam-se fissuras predominantemente verticais no
meio do vão das vigas, com abertura entre 0,3 mm e
0,5 mm, e manchas de corrosão em armaduras expostas.
Considerando a NBR 6118 (Projeto de estruturas de
concreto) e a NBR 15575 (Desempenho), a interpretação
técnica mais adequada é a de que
Q4347788
Engenharia Civil
Durante a execução de uma obra, a contratada alega
atraso de 12 dias por interferências não previstas em
projeto, pleiteando aditivo de prazo. A fiscalização
apura que: (i) as interferências afetaram apenas
atividades com folga total de 8 dias; (ii) o atraso
documentado no diário de obras foi de 12 dias corridos.
Considerando o art. 137 da Lei nº 14.133/2021 e o
impacto no caminho crítico, a conclusão tecnicamente
adequada é
Q4347787
Engenharia Civil
Na elaboração do orçamento de referência de uma
obra pública do IFSC, o corpo técnico adotou o SINAPI
como sistema de referência. Para um serviço, o custo
unitário de referência (sem BDI) é de R$ 85,00/m², e
o BDI adotado para o empreendimento é de 22,5%.
Considerando o Decreto nº 11.462/2023 e as diretrizes
do Acórdão TCU nº 2.622/2013, o preço unitário de
referência do serviço, com BDI, é
Q4347786
Direito Administrativo
No certame licitatório realizado pelo IFSC para a
contratação da obra de ampliação do bloco de multimídias, após o julgamento das propostas, a proposta
vencedora apresenta duas divergências: (i) entre o
preço unitário e o total de um mesmo item da planilha;
e (ii) entre a soma dos totais dos itens e o valor global
ofertado. Considerando as regras de saneamento de
propostas previstas na Lei nº 14.133/2021 e no decreto
que a regulamenta, a conduta tecnicamente adequada
da Administração é
Q4347785
Direito Administrativo
Considere o seguinte trecho do art. 59, §4º, da Lei nº
14.133/2021.
"A Administração poderá exigir dos licitantes a demonstração da exequibilidade das propostas, presumindo-se inexequíveis as propostas com valor inferior a 75% (setenta e cinco por cento) do valor orçado pela Administração, podendo o licitante comprovar que os custos são compatíveis com os preços de mercado."
Com base no dispositivo citado, é correto afirmar que
"A Administração poderá exigir dos licitantes a demonstração da exequibilidade das propostas, presumindo-se inexequíveis as propostas com valor inferior a 75% (setenta e cinco por cento) do valor orçado pela Administração, podendo o licitante comprovar que os custos são compatíveis com os preços de mercado."
Com base no dispositivo citado, é correto afirmar que
Q4347784
Engenharia Civil
Durante a execução da obra, a contratada pleiteia
prorrogação de 15 dias por chuvas intensas. A fiscalização
apura que: (i) o período de chuvas excepcionais
documentado foi de 15 dias; (ii) as atividades afetadas
possuem folga total de 7 dias, e o atraso real no
caminho crítico foi de 8 dias; (iii) a contratada não
apresentou novo cronograma físico-financeiro. Considerando o art. 137 da Lei nº 14.133/2021 e o princípio
do nexo causal, a conduta tecnicamente adequada é
Q4347783
Engenharia Civil
Em empreitada por preço unitário, o contrato prevê o
item "concreto estrutural" com 1.000 m³. Durante a
execução, a contratada executa 1.280 m³, alegando
perdas no bombeamento e alterações de projeto. A
fiscalização constata que: (i) a composição do preço
unitário já contempla perdas de transporte e bombeamento; (ii) o acréscimo decorre de alteração de projeto
autorizada (150 m³) e de perdas não comprovadas
(130 m³). Considerando o art. 125 da Lei nº
14.133/2021 (limite de 25% de acréscimo) e o princípio
da medição do efetivamente executado, a conduta
tecnicamente adequada é
Q4347782
Engenharia Civil
Na reforma de um bloco didático do IFSC, a rede de
precedências pelo método CPM apresenta: A(4) e B(5)
iniciam simultaneamente; C(6) depende de A; D(3)
depende de A e B; E(7) depende de C e D; F(2)
depende de B (durações em dias). Considerando o método
do caminho crítico, a folga total da atividade B e a
duração total da obra são, respectivamente,
Ano: 2026
Banca:
FAURGS
Órgão:
IF-SC
Prova:
FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q4347781
Gerência de Projetos
Na elaboração de projetos de intervenção em Educação Física, a etapa de __________ consiste na identificação das necessidades e das partes interessadas, ao passo que a de _________ detalha os métodos, cronogramas e recursos necessários, e a de ___________ assegura que as atividades executadas estejam alinhadas aos objetivos previstos.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto acima:
Ano: 2026
Banca:
FAURGS
Órgão:
IF-SC
Prova:
FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q4347780
Educação Física
No planejamento pedagógico-esportivo de um projeto de esporte educacional desenvolvido no IFSC Câmpus São José, o docente de Educação Física estruturou um macrociclo de treinamento para a equipe estudantil de handebol, visando à participação nos Jogos dos Institutos Federais (JIF). Com base nos princípios científicos do treinamento esportivo e nas premissas de saúde do esporte educacional, a relação entre as variáveis de volume e intensidade durante o Período Preparatório Geral deve ser caracterizada pela
Ano: 2026
Banca:
FAURGS
Órgão:
IF-SC
Prova:
FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q4347779
Educação Física
Considere as seguintes afirmações sobre a relação entre o esporte escolar e o esporte de rendimento no âmbito da Educação Física.
I - O esporte escolar deve ser uma transposição direta do esporte de rendimento, mantendo a seletividade e a exclusão dos menos aptos como forma de preparar o estudante para a competitividade do mercado de trabalho.
II - A prática esportiva na escola deve priorizar o treinamento técnico-tático especializado em detrimento de discussões sociais, visando a garantir que a instituição cumpra seu papel de detecção de talentos para o alto rendimento.
III- A perspectiva do esporte da escola exige uma ressignificação pedagógica, transformando a modalidade em um conteúdo de ensino pautado pela inclusão, pela cooperação e pela participação democrática de todos os estudantes.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
FAURGS
Órgão:
IF-SC
Prova:
FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q4347778
Educação Física
A Educação Física escolar deve superar o recreacionismo por meio de uma intervenção pedagógica que compreenda o lazer em sua dupla dimensão. Nesse sentido, qual deve ser o foco da mediação docente na instrumentalização pedagógica desse componente?
Ano: 2026
Banca:
FAURGS
Órgão:
IF-SC
Prova:
FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q4347777
Educação Física
No âmbito da Educação Física escolar, o percurso histórico do atendimento a estudantes com deficiência é marcado por diferentes paradigmas conceituais. Sobre a caracterização dos conceitos de exclusão, segregação, integração e inclusão, qual afirmativa está correta?
Ano: 2026
Banca:
FAURGS
Órgão:
IF-SC
Prova:
FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q4347776
Educação Física
O cenário contemporâneo dos eventos de combate no Brasil registrou episódios de grande repercussão midiática, como o confronto entre Popó Freitas e Wanderlei Silva, que culminou em desclassificação por infrações técnicas e posterior briga generalizada entre as equipes fora das regras oficiais. No contexto da Educação Física escolar, esse tipo de acontecimento serve como ponto de partida para o debate conceitual sobre os componentes da cultura corporal de movimento. A mediação pedagógica sobre esse acontecimento deve
Ano: 2026
Banca:
FAURGS
Órgão:
IF-SC
Prova:
FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q4347775
Educação Física
A classificação contemporânea das manifestações esportivas adota critérios taxonômicos baseados na lógica interna, na dinâmica relacional com o espaço e nos objetivos tático-estratégicos das modalidades. A associação teoricamente correta entre o esporte e a sua respectiva categoria estrutural ocorre no
Ano: 2026
Banca:
FAURGS
Órgão:
IF-SC
Prova:
FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q4347774
Educação Física
Durante a unidade temática de Esportes de Invasão nas aulas de Educação Física, o professor percebe que a maioria dos estudantes apresenta dificuldades na tomada de decisão tática e na organização coletiva das equipes. Para intervir nessa situação utilizando os pressupostos das metodologias ativas, a prática pedagógica do docente deve focar em
Ano: 2026
Banca:
FAURGS
Órgão:
IF-SC
Prova:
FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q4347773
Educação Física
As manifestações da ginástica, conforme as diretrizes da BNCC, possuem objetivos e características específicas que variam do lazer ao alto rendimento. Sobre essas práticas, é INCORRETO afirmar que a ginástica
Ano: 2026
Banca:
FAURGS
Órgão:
IF-SC
Prova:
FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q4347772
Educação Física
Ao organizar uma competição esportiva no IFSC Câmpus Florianópolis, o professor de Educação Física deve considerar o número de equipes, o tempo disponível, os objetivos pedagógicos e os recursos existentes. Sobre o funcionamento desses sistemas, o modelo de
Ano: 2026
Banca:
FAURGS
Órgão:
IF-SC
Prova:
FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q4347771
Educação Física
Os esportes de rede/parede, como o voleibol, o tênis e o badminton, possuem regras e histórias ligadas ao desenvolvimento da sociedade. O processo que permitiu a popularização dessas modalidades em nível mundial foi
Ano: 2026
Banca:
FAURGS
Órgão:
IF-SC
Prova:
FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q4347770
Educação Física
Definidas pela interação dinâmica com o meio e pela superação de desafios em condições de incerteza, as práticas corporais de aventura demandam constante adaptação e resoluções estratégicas. Sobre os princípios que regem esse componente da cultura corporal, é correto afirmar que elas
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