Questões de Concurso
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Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598240
Raciocínio Lógico
Em relação à proposição “João nunca foi privado
de liberdade, e o relatório policial é inconclusivo”,
pode-se afirmar que sua negação lógica é
corretamente representada em
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598239
Raciocínio Lógico
Observando as fichas das pessoas privadas de
liberdade em certa unidade do sistema prisional,
observou-se que: Belmiro tem que cumprir 3 anos
a mais de pena do que Adelmo, mas 6 anos a
menos do que Cícero. Dênis tem que cumprir 6
anos a mais de pena do que Cícero, mas 3 anos a
menos do que Enzo. Se todas essas afirmações
são verdadeiras, e não haverá qualquer acréscimo
ou redução de pena, então é correto afirmar que
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598238
Matemática
Um grupo de amigos é formado por 6 integrantes.
Sabe-se que João, José e Jonas têm o mesmo
tempo de serviço registrado em carteira. Sabe-se,
também, que Júlia, Joice e Jéssica têm,
respectivamente, 19, 20 e 21 anos de serviço
registrado em carteira. Sabendo que a média dos
tempos de serviço de todos os integrantes do
grupo é 21 anos, determine o tempo de serviço,
registrado em carteira, que João tem.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598237
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
Leia o seguinte trecho e assinale a alternativa
correta.
“À medida que ganhavam mais experiência, elas ficavam melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e experientes, elas se movimentaram tão bem quanto dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo, elas ainda falhavam em comunicar a distância corretamente.”.
“À medida que ganhavam mais experiência, elas ficavam melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e experientes, elas se movimentaram tão bem quanto dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo, elas ainda falhavam em comunicar a distância corretamente.”.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598236
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa
correta: “Sem nenhuma anciã para guiá-las, elas
tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria [...]”.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598235
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598234
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
Assinale a alternativa que apresenta um termo de
sentido semelhante ao da palavra destacada em:
“[...] quando as operárias novatas perdiam as aulas de dança, suas direções eram mais descuidadas e com mais incoerências.”.
“[...] quando as operárias novatas perdiam as aulas de dança, suas direções eram mais descuidadas e com mais incoerências.”.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598233
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
No trecho “Porém, assim como nós precisamos
treinar nosso molejo, as abelhas não nascem pés
de valsa.”, a expressão em destaque estabelece,
em relação a outra oração, o sentido de
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598232
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
Assinale a alternativa em que a reescrita se
mantém gramaticalmente correta e apresenta
sentido oposto ao desta frase do texto: “[...] elas
se movimentaram tão bem quanto dançarinas
criadas em uma colmeia normal.”.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598231
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
No trecho “Essa dança comunicativa é difícil de
executar, e um passo errado pode mandar uma
abelha para um lugar diferente do desejado.”,
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598230
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
Leia o seguinte trecho do texto de apoio e, a partir
do que se afirma sobre ele, assinale a alternativa
INCORRETA:
“Alguns aspectos melhoraram com a prática, mas outros foram internalizados incorretamente e mantidos assim.”.
“Alguns aspectos melhoraram com a prática, mas outros foram internalizados incorretamente e mantidos assim.”.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598229
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
Em relação à compreensão e à interpretação do
texto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
DEPPEN-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - DEPPEN-PR - Policial Penal - Todas as Regiões |
Q3598228
Português
Texto associado
As abelhas dançam para se comunicar. Mas
precisam de aulas de dança
Você não nasceu sambando – e nem as abelhas. No
caso delas, a dança é vital para a comunicação e um
passo em falso pode prejudicar uma colega
Por Leo Caparroz
13 mar 2023
A dança das abelhas é um tipo singular de
comunicação. Elas usam seu gingado para avisar as
companheiras de colmeia sobre a localização das
melhores flores, com mais néctar. Através dos seus
passinhos, as colegas sabem a distância, direção e
qualidade do alimento que a mensageira encontrou.
Porém, assim como nós precisamos treinar nosso
molejo, as abelhas não nascem pés de valsa.
Cientistas descobriram que, durante a juventude, elas
aprimoram esses movimentos ao tocar suas antenas
nos corpos das dançarinas mais experientes – se não
o fizerem, suas danças terão mais erros e suas
direções não serão tão precisas.
Essa dança comunicativa é difícil de executar, e
um passo errado pode mandar uma abelha para um
lugar diferente do desejado. Quando as operárias
mais velhas retornam à colmeia e executam a dança,
as novatas observam com atenção e, com isso,
aprendem a dançar de um jeito que gere melhores
mapas. Esse período de aprendizado, quando a
jovem operária tem cerca de 8 dias de idade, é crucial
para que ela aperfeiçoe sua técnica.
Os pesquisadores também descobriram que,
quando as operárias novatas perdiam as aulas de
dança, suas direções eram mais descuidadas e com
mais incoerências. Alguns aspectos melhoraram com
a prática, mas outros foram internalizados
incorretamente e mantidos assim. No estudo, eles
criaram cinco colônias onde todas as abelhas tinham
a mesma idade. Sem nenhuma anciã para guiá-las,
elas tiveram que descobrir os segredos da dança por
conta própria; ao contrário de outras cinco colônias de
controle, feitas de forma mais natural. Quando os
insetos alcançaram idade suficiente para sair e
procurar flores, os autores registraram e compararam
as danças dos dois grupos.
Em suas primeiras tentativas, as abelhas
destreinadas tinham danças que erravam mais em
comunicar ângulos de direção e distância. À medida
que ganhavam mais experiência, elas ficavam
melhores – com 20 dias de idade, já amadurecidas e
experientes, elas se movimentaram tão bem quanto
dançarinas criadas em uma colmeia normal. Contudo,
elas ainda falhavam em comunicar a distância
corretamente. Os pesquisadores montaram as
colmeias para que ambos os grupos tivessem que
percorrer as mesmas distâncias até o alimento, mas
as abelhas destreinadas dançavam como se fosse
mais longe do que o normal.
A pesquisa serve para demonstrar que a dança das
abelhas não é completamente inata, mas que tem
influência de seu meio, sendo parcialmente moldada
pelo aprendizado social e compartilhamento de
técnicas. No fim das contas, todas elas eram capazes
de dançar; porém, as que tiveram “professores” mais
experientes dançavam muito melhor.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/as-abelhas-dancampara-se-comunicar-mas-precisam-de-aulas-de-danca/ Acesso em:
27 mar. 2024.
Assinale a alternativa em que o termo em
destaque “que” exerce a mesma função que o
destacado em: “[...] as abelhas destreinadas
tinham danças que erravam mais em comunicar
ângulos de direção e distância.”.
Ano: 2024
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
PEFOCE
Prova:
CONSULPAM - 2024 - PEFOCE - Auxiliar de Perícia de Classe a Nível I - COMEL |
Q3548213
Saúde Pública
Sobre Resíduos em saúde as sentenças a seguir:
I- Resíduos de Classe C - comum englobam todo resíduo que não se enquadram nos tipos A e B e que, por sua semelhança com os resíduos domésticos, não oferecem risco adicional à saúde pública. Exemplo: resíduo da atividade administrativa, dos serviços de varrição e limpeza de jardins, e restos de alimentos que não entraram em contato com pacientes.
II- Os Resíduos Sólidos de Serviços de Saúde (RSS) são todos os resíduos sólidos produzidos em qualquer tipo de estabelecimento de saúde de grande porte.
III- Resíduo Cirúrgico, Anatomopatológico e Exsudado (A3) compreendem: tecido, órgão, feto, peça anatômica, sangue e outros orgânicos resultantes de cirurgia, necropsia e resíduos contaminados por estes materiais. Estes pertencem à Classe B – Resíduo Especial.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
PEFOCE
Prova:
CONSULPAM - 2024 - PEFOCE - Auxiliar de Perícia de Classe a Nível I - COMEL |
Q3548212
Medicina Legal
Leia a seguinte definição a seguir: é uma técnica de necropsia em que a evisceração se dá através de monoblocos de órgãos relacionados anatomicamente e/ou funcionalmente.
Esta definição se refere à:
Ano: 2024
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
PEFOCE
Prova:
CONSULPAM - 2024 - PEFOCE - Auxiliar de Perícia de Classe a Nível I - COMEL |
Q3548211
Medicina Legal
Analise as sentenças que tratam sobre ABERTURA DA CAVIDADE CRANIANA e os classifique como V para (verdadeiro) ou F para (Falso):
(__) Com o cadáver em decúbito dorsal, um suporte de encosto de cabeça é colocado sob a nuca, e inicia-se uma incisão bimastóide horizontal.
(__) Rebatem-se para frente e para trás os retalhos do couro cabeludo, utilizando-se uma rugina. Em seguida, retira-se o periósteo da calvária, desinserindo e rebatendo os músculos temporais.
(__) Depois serra-se a calvária em sentido horizontal, com o cuidado de não se aprofundar em demasia, para não lesarem os planos mais profundos. A serra mais indicada é a do tipo Vibratória, própria para ossos.
De acordo com a classificação dos itens acima, assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
PEFOCE
Prova:
CONSULPAM - 2024 - PEFOCE - Auxiliar de Perícia de Classe a Nível I - COMEL |
Q3548210
Medicina
Sobre as cavidades anatômicas avalie as sentenças a seguir:
I- Os espaços dentro do corpo que contêm os órgãos internos são chamados de cavidades do corpo. As cavidades ajudam a proteger, isolar e sustentar os órgãos internos.
II- A cavidade ventral do corpo está localizada na porção anterior ou ventral (frontal) do corpo e contém órgãos coletivamente chamados de vísceras.
III- A cavidade torácica contém uma cavidade pleural e uma cavidade pericárdica.
É CORRETO afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
PEFOCE
Prova:
CONSULPAM - 2024 - PEFOCE - Auxiliar de Perícia de Classe a Nível I - COMEL |
Q3548209
Medicina Legal
Sobre os tipos de necropsias, assinale a alternativa
CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
PEFOCE
Prova:
CONSULPAM - 2024 - PEFOCE - Auxiliar de Perícia de Classe a Nível I - COMEL |
Q3548208
Criminalística
A cadeia de custódia compreende o rastreamento do
vestígio em diferentes etapas: Sobre as definições
destas etapas, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
PEFOCE
Prova:
CONSULPAM - 2024 - PEFOCE - Auxiliar de Perícia de Classe a Nível I - COMEL |
Q3548207
Criminalística
De acordo com o Decreto Lei n.º 3.689 de 03 de
outubro de 1941, a alternativa CORRETA:
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