Questões de Concurso
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Nos itens que avaliem conhecimentos de informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considere que: todos os programas mencionados estejam em
configuração‐padrão, em português; o mouse esteja
configurado para pessoas destras; expressões como clicar,
clique simples e clique duplo refiram‐se a cliques com o
botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação
de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‐la,
acionando‐a apenas uma vez. Considere também que não
haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em
relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e
equipamentos mencionados.
No Excel 2013, é possível alinhar o conteúdo da célula de forma que o dado fique centralizado entre as partes superior e inferior da célula.
Nos itens que avaliem conhecimentos de informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considere que: todos os programas mencionados estejam em
configuração‐padrão, em português; o mouse esteja
configurado para pessoas destras; expressões como clicar,
clique simples e clique duplo refiram‐se a cliques com o
botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação
de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‐la,
acionando‐a apenas uma vez. Considere também que não
haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em
relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e
equipamentos mencionados.
No Excel 2013, caso a largura de uma coluna seja definida como zero, ela permanecerá oculta.

Julgue o item no que se refere às estruturas linguístico‐gramaticais do texto.
No último parágrafo do texto, as formas “exigia”
(linha 25) e “fazia” (linha 26) retomam o mesmo
referente, ou seja, “um produtor do conhecimento”
(linha 25).

Julgue o item no que se refere às estruturas linguístico‐gramaticais do texto.
No texto, o termo “intelectual” (linha 17) é usado como
adjetivo qualificativo para nomear o sujeito do
conhecimento no Ocidente, entre o final do século XIX e
o início do século XX.

Julgue o item no que se refere às estruturas linguístico‐gramaticais do texto.
Mantém a correção gramatical a inserção de acento grave indicativo de crase no “a” que integra o segmento
“para dar lugar a” (linha 13).

Julgue o item no que se refere às estruturas linguístico‐gramaticais do texto.
Ficam mantidos a correção gramatical e os sentidos
originais do texto caso a expressão “entre os finais do século XIX e a primeira década do século XX” (linha 12)
seja substituída por entre fins do século XIX e meados
do século seguinte.

Julgue o item no que se refere às estruturas linguístico‐gramaticais do texto.
As expressões “finais do século XIX” (linha 12) e “ocaso do século XIX” (linha 18) são correspondentes no texto,
ou seja, fazem referência ao mesmo período temporal.

Julgue o item no que se refere às estruturas linguístico‐gramaticais do texto.
Na linha 2, o deslocamento do vocábulo “mais” para antes de “do que” mantém a correção gramatical, ainda
que haja a alteração dos sentidos originais do texto.

Julgue o item no que se refere às estruturas linguístico‐gramaticais do texto.
Na linha 1, o sinal de ponto e vírgula pode ser substituído
por ponto continuativo, desde que a forma “ele” seja
escrita com inicial maiúscula.

Julgue o item no que se refere às estruturas linguístico‐gramaticais do texto.
Na linha 1, manteria a correção gramatical e os sentidos
originais do texto a inserção do vocábulo “‐se” após a forma verbal “transitava”, devido à presença desse mesmo elemento na forma verbal “caracterizava‐se”.

Com relação às ideias e à estrutura do texto, julgue o item.
O surgimento do intelectual permite inferir que já não se admitia mais a produção de conhecimento ou o trabalho com a cultura por puro prazer ou deleite pessoal, para a satisfação da vontade de saber de uma única pessoa, para a ilustração e a
construção de um status pessoal à parte dos demais.

Com relação às ideias e à estrutura do texto, julgue o item.
Do texto se infere que o marco temporal de substituição definitiva da figura do erudito pela do intelectual estaria
compreendido nos anos 10 do século XIX.

Com relação às ideias e à estrutura do texto, julgue o item.
O tema central do texto é a substituição da figura do erudito pela figura do intelectual como produtor e consumidor do saber
nas sociedades ocidentais contemporâneas.

Com relação às ideias e à estrutura do texto, julgue o item.
O texto configura uma narrativa a respeito da figura do erudito e do papel da erudição no mundo contemporâneo.
No que se refere à aprovação, à execução e à alteração dos orçamentos, julgue o item.
Em casos específicos autorizados na Constituição
Federal de 1988, é permitida a criação de fundos por
norma infralegal.
No que se refere à aprovação, à execução e à alteração dos orçamentos, julgue o item.
Em função do caráter de urgência, os créditos
extraordinários são abertos por meio de decreto
presidencial.
No que se refere à aprovação, à execução e à alteração dos orçamentos, julgue o item.
Créditos especiais podem ter vigência para além do
exercício financeiro em que foram abertos, desde que
autorizados nos últimos quatro meses do exercício,
situação que permite a incorporação dos seus saldos ao
orçamento do exercício financeiro seguinte.
No que se refere à aprovação, à execução e à alteração dos orçamentos, julgue o item.
A metade do montante destinado às emendas
individuais ao projeto de lei orçamentária anual deve ser
destinada às ações e aos serviços públicos de saúde.
No que se refere à aprovação, à execução e à alteração dos orçamentos, julgue o item.
O superavit financeiro é fonte para abertura de créditos
adicionais e consiste na diferença positiva entre o ativo
financeiro e o passivo financeiro, conjugando‐se, ainda,
os saldos dos créditos adicionais transferidos e as
operações de crédito a eles vinculadas.
No que se refere à aprovação, à execução e à alteração dos orçamentos, julgue o item.
O presidente da República poderá enviar mensagem ao
Congresso Nacional para propor modificação no projeto
de plano plurianual enquanto não iniciada a votação, na
Comissão Mista, da parte cuja alteração é proposta.