Questões de Concurso para Prefeitura | Qconcursos.com

Q4355054

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355054 Noções de Primeiros Socorros

Durante uma aula de basquetebol, um estudante cai após disputar um rebote e apresenta dor intensa, inchaço e dificuldade para movimentar o antebraço. Há suspeita de fratura, mas não existe exposição óssea. Diante dessa situação, a conduta inicial mais adequada é:

A

Movimentar cuidadosamente o membro para verificar sua amplitude e determinar se realmente ocorreu uma fratura.

B

Tentar alinhar o membro antes da imobilização, reduzindo possíveis deformidades provocadas pelo impacto da queda.

C

Massagear a região ao redor da lesão para reduzir a tensão muscular e facilitar posteriormente a movimentação do braço.

D

Manter o membro protegido e imóvel, evitar tentativas de realinhamento e providenciar avaliação e atendimento adequados.

E

Solicitar que o estudante movimente os dedos e o braço repetidamente para verificar se consegue retornar à atividade com segurança.

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Q4355053

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355053 Noções de Primeiros Socorros

Considerando a finalidade do conhecimento de primeiros socorros nas aulas de Educação Física, assinale a alternativa correta.

A

O atendimento inicial deve priorizar a identificação da situação, a proteção do estudante e a adoção de medidas compatíveis com a capacitação do socorrista.

B

O professor deve definir a provável causa clínica da ocorrência antes de solicitar atendimento especializado, evitando encaminhamentos desnecessários.

C

A intervenção inicial deve incluir medicamentos disponíveis na escola sempre que os sinais apresentados forem compatíveis com situações conhecidas.

D

O estudante deve ser transportado imediatamente para outro local sempre que houver lesão, independentemente da região atingida ou de sua gravidade.

E

O atendimento deve aguardar a chegada de profissionais de saúde quando houver dúvida sobre a lesão, evitando qualquer medida inicial de proteção.

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Q4355052

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355052 Pedagogia

Em uma aula de Educação Física, o professor pretende utilizar feedback para favorecer a aprendizagem de uma habilidade motora. Considerando princípios relacionados à aprendizagem motora, assinale a alternativa correta.

A

O feedback deve ser fornecido após todas as tentativas e apresentar sempre o maior número possível de informações sobre os erros cometidos.

B

O feedback pode oferecer informações relevantes sobre a execução ou o resultado, devendo ser ajustado às características do aprendiz e da tarefa.

C

O feedback deve substituir progressivamente as tentativas autônomas, garantindo que os estudantes executem o movimento sem cometer erros.

D

O feedback mais eficiente é necessariamente o verbal, pois informações visuais podem dificultar a compreensão dos componentes do movimento.

E

O feedback deve concentrar-se no resultado final, evitando informações sobre aspectos da execução para não interferir na autonomia do estudante.

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Q4355051

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355051 Educação Física

Durante uma unidade de ensino, um estudante apresenta melhora expressiva na execução de determinada habilidade motora enquanto recebe instruções e realiza várias tentativas. Para verificar se ocorreu aprendizagem motora, o professor deve considerar principalmente:

A

O desempenho apresentado durante uma única aula, desde que a execução final seja superior às primeiras tentativas realizadas.

B

A quantidade total de repetições realizadas pelo estudante, independentemente da manutenção posterior das mudanças observadas.

C

A capacidade de executar o movimento com maior velocidade imediatamente após receber orientações específicas do professor.

D

A manutenção relativamente duradoura da melhora na capacidade de executar a habilidade após experiências de prática.

E

A reprodução exata do padrão demonstrado pelo professor ao final da sessão em que a habilidade foi ensinada.

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Q4355050

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355050 Educação Física

O desenvolvimento motor não ocorre exclusivamente em função da maturação biológica, sendo influenciado por diferentes condições ao longo da vida. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A

O desenvolvimento motor resulta principalmente da idade cronológica, enquanto ambiente e experiências exercem influência apenas complementar.

B

O desenvolvimento motor decorre da interação entre características individuais, demandas das tarefas e condições presentes no ambiente.

C

O desenvolvimento motor apresenta sequência uniforme, de modo que crianças da mesma idade devem alcançar níveis semelhantes de competência motora.

D

O desenvolvimento motor depende prioritariamente da repetição de habilidades, independentemente das mudanças corporais e das experiências vivenciadas.

E

O desenvolvimento motor ocorre de forma relativamente independente dos aspectos sociais e culturais, pois está relacionado sobretudo ao controle corporal.

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Q4355049

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355049 Educação Física

Ao trabalhar um esporte coletivo, um professor percebe que os estudantes reproduzem modelos de desempenho vistos no esporte de alto rendimento e excluem colegas considerados pouco habilidosos. Ele modifica as regras, promove experiências alternativas do jogo e conduz debates sobre competição, desempenho e padrões divulgados pela mídia, incentivando os estudantes a analisar criticamente essas influências e construir outras formas de participação. Essa intervenção aproxima-se da perspectiva crítico-emancipatória porque:

A

Busca favorecer reflexão, comunicação e autonomia para que os estudantes compreendam criticamente condicionamentos presentes nas práticas corporais.

B

Procura estabelecer padrões motores progressivamente mais eficientes antes de discutir os significados atribuídos às práticas esportivas.

C

Utiliza a crítica ao esporte como estratégia para substituí-lo por atividades recreativas desprovidas de competição e regulamentação institucional.

D

Prioriza a recuperação de jogos da cultura infantil como principal caminho para construir conhecimentos a partir das experiências prévias.

E

Direciona a análise das práticas para a aquisição de hábitos ativos e conhecimentos necessários à prevenção de doenças relacionadas ao sedentarismo.

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Q4355048

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355048 Educação Física

Leia a situação apresentada: Em uma unidade sobre futebol, os estudantes vivenciam diferentes formas do jogo e investigam sua formação histórica, sua presença no lazer, no esporte profissional e na mídia. Também discutem desigualdades de acesso, relações de gênero e transformações ocorridas nas formas de praticá-lo. O professor procura relacionar essas discussões à realidade social da turma.

Considerando uma perspectiva crítico-superadora, a característica pedagógica mais evidente nessa proposta é:

A

Utilização da prática esportiva como recurso para aperfeiçoar capacidades físicas necessárias à manutenção da saúde.

B

Organização das atividades segundo a progressão das habilidades motoras necessárias para alcançar padrões eficientes de movimento.

C

Valorização da livre experimentação corporal, evitando sistematizar conhecimentos para preservar a espontaneidade dos estudantes.

D

Tratamento das práticas corporais como conhecimentos históricos e sociais, problematizando seus significados e contradições na realidade.

E

Transformação das modalidades esportivas prioritariamente por meio da comunicação, buscando libertar o sujeito das coerções presentes no movimento.

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Q4355047

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355047 Educação Física

Em uma turma do Ensino Fundamental, o professor inicia uma unidade sobre jogos investigando as brincadeiras conhecidas pelos estudantes em seus bairros e famílias. Em seguida, propõe que experimentem esses jogos, modifiquem regras, resolvam problemas surgidos durante as partidas e criem novas possibilidades de jogar a partir das experiências do grupo. A intervenção está mais coerente com a perspectiva construtivista porque:

A

Valoriza conhecimentos e experiências anteriores dos estudantes, utilizando jogos e desafios para favorecer a construção ativa de novos conhecimentos.

B

Utiliza brincadeiras como preparação para posteriormente ensinar os padrões técnicos considerados adequados às modalidades esportivas institucionalizadas.

C

Organiza as experiências corporais principalmente conforme sequências universais de desenvolvimento motor determinadas por níveis de maturação.

D

Transforma o jogo em instrumento para desenvolver prioritariamente índices de aptidão física relacionados à prevenção de doenças crônicas.

E

Emprega práticas populares para revelar contradições entre classes sociais, subordinando as decisões didáticas à análise histórica da cultura corporal.

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Q4355046

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355046 Educação Física

Analise as afirmações relativas à abordagem psicomotora na Educação Física escolar.

I. O movimento pode ser utilizado como meio para favorecer processos mais amplos relacionados ao desenvolvimento da criança.

II. A abordagem contribuiu para deslocar a atenção exclusiva da execução técnica esportiva para o processo de aprendizagem e desenvolvimento.

III. Sua concepção restringe os objetivos das aulas ao aperfeiçoamento biomecânico dos gestos motores, sem relação com outras dimensões do desenvolvimento.

IV. A intervenção pedagógica pode relacionar experiências corporais a dimensões cognitivas, afetivas e motoras do desenvolvimento.

A sequência correta é:

A

V – F – V – F.

B

F – V – F – V.

C

V – V – V – F.

D

F – F – V – V.

E

V – V – F – V.

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Q4355045

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355045 Educação Física

Sobre a tendência esportivista na Educação Física escolar, analise as proposições.

I. O esporte passou a ocupar posição privilegiada entre os conteúdos das aulas, com forte valorização de técnicas e rendimento.

II. A lógica competitiva favoreceu práticas de seleção dos estudantes considerados mais aptos para determinadas modalidades.

III. A aprendizagem esportiva deveria subordinar as regras e técnicas institucionalizadas às experiências culturais previamente construídas pelos estudantes.

IV. A aproximação entre Educação Física escolar e treinamento esportivo contribuiu para valorizar desempenho e eficiência na execução dos gestos.

Está correto o que se afirma em:

A

Apenas I e III.

B

I, II, III e IV.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I, III e IV

E

Apenas I, II e IV.

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Q4355044

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355044 Educação Física

Sobre as características da tendência militarista, assinale a alternativa incorreta.

A

A disciplina corporal e a obediência assumiam importância na organização das práticas desenvolvidas com os estudantes.

B

Os exercícios físicos eram associados à formação de indivíduos fisicamente preparados e adequados aos interesses nacionais.

C

A aptidão física recebia tratamento fortemente influenciado por concepções biológicas e por valores vinculados à ordem.

D

A proposta rompeu com a concepção biologicista anterior, passando a compreender o movimento prioritariamente como produção cultural.

E

As práticas corporais apresentavam aproximações com exercícios e métodos utilizados na preparação física de caráter militar.

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Q4355043

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4355043 Educação Física

Considerando os fundamentos e finalidades da tendência higienista, assinale a alternativa correta.

A

Concebia as práticas corporais como manifestações culturais cuja análise deveria revelar desigualdades produzidas historicamente.

B

Organizava o ensino em torno da autonomia do estudante, utilizando o movimento para questionar criticamente padrões sociais estabelecidos.

C

Associava o exercício físico à higiene, à formação de corpos considerados saudáveis e à melhoria das condições físicas da população.

D

Priorizava a aprendizagem esportiva sistematizada, tomando rendimento, competição e seleção de talentos como referências pedagógicas.

E

Defendia conhecimentos sobre atividade física e saúde para favorecer escolhas autônomas e hábitos ativos ao longo da vida.

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Q4355042

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |

Q4355042 Pedagogia

Considerando os objetivos das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, assinale a alternativa correta.

A

As Diretrizes estabelecem procedimentos pedagógicos uniformes para as redes de ensino, reduzindo a autonomia das escolas na elaboração de seus projetos institucionais.

B

As Diretrizes organizam princípios gerais da Educação Básica, orientando sistemas e escolas e subsidiando a formulação, execução e avaliação do projeto político-pedagógico.

C

As Diretrizes destinam-se prioritariamente às redes públicas, cabendo às instituições privadas definir referenciais curriculares próprios para sua organização pedagógica.

D

As Diretrizes substituem as normas específicas das etapas e modalidades, reunindo em um único documento todas as determinações curriculares da Educação Básica.

E

As Diretrizes concentram-se na definição dos conteúdos obrigatórios, deixando questões relacionadas à inclusão e permanência sob responsabilidade dos sistemas locais.

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Q4355041

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |

Q4355041 Ciências

Durante uma feira de Ciências, um grupo monta um circuito simples com pilha, fios e uma lâmpada. Ao fechar o circuito, a lâmpada acende e, após alguns minutos, parte dos fios apresenta leve aquecimento. Os estudantes também observam que a luz emitida pode ser percebida à distância sem contato direto com a lâmpada. A interpretação mais adequada para esses fenômenos é:

A

A pilha fornece energia ao circuito, parte dela é transformada em energia luminosa e térmica, e a luz se propaga por meio de ondas eletromagnéticas.

B

A pilha produz corrente apenas quando a lâmpada emite calor, enquanto a luz se propaga exclusivamente pelo movimento do ar ao redor do circuito.

C

O aquecimento dos fios ocorre porque a energia elétrica desaparece durante o percurso, e a luz emitida é uma onda mecânica que necessita de matéria.

D

A corrente elétrica transfere matéria da pilha para a lâmpada, enquanto o calor produzido corresponde à transformação da luz em energia elétrica.

E

A lâmpada converte toda a energia elétrica em luz, e o aquecimento dos fios ocorre somente pela transferência de calor proveniente do ambiente.

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Q4355040

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |

Q4355040 Engenharia Ambiental e Sanitária

A disponibilidade de água adequada ao consumo humano depende tanto de processos naturais quanto de ações de tratamento e saneamento. Considerando essa relação, assinale a alternativa correta.

A

O ciclo hidrológico elimina naturalmente os contaminantes da água, tornando desnecessário seu tratamento antes do consumo.

B

O tratamento da água pode envolver etapas como coagulação, filtração e desinfecção, enquanto o saneamento básico também inclui coleta e tratamento de esgoto.

C

A filtração é suficiente para remover todos os microrganismos patogênicos, dispensando etapas posteriores de desinfecção da água.

D

O saneamento básico restringe-se ao abastecimento de água potável, não abrangendo manejo de resíduos e drenagem urbana.

E

A evaporação no ciclo hidrológico aumenta a quantidade total de água existente no planeta, renovando continuamente suas reservas.

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Q4355039

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |

Q4355039 Biologia

No ensino de Ciências, a abordagem da sexualidade e das Infecções Sexualmente Transmissíveis deve articular conhecimentos biológicos, prevenção e formação para escolhas responsáveis. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A

A educação sexual deve limitar-se à descrição dos órgãos reprodutores, evitando aspectos sociais e preventivos que possam gerar controvérsias em sala.

B

A prevenção das ISTs deve concentrar-se exclusivamente no uso de preservativos, pois outras medidas possuem importância secundária na saúde sexual.

C

A abordagem escolar deve promover informações científicas, prevenção combinada, respeito e reflexão crítica, evitando estigmas e preconceitos relacionados à sexualidade.

D

O ensino sobre ISTs deve priorizar consequências graves das infecções, utilizando o medo como estratégia para reduzir comportamentos considerados de risco.

E

A educação sexual deve ocorrer apenas quando houver situações específicas entre os estudantes, evitando sua inclusão sistemática no planejamento escolar.

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Q4355038

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |

Q4355038 Biologia

Com base em seus conhecimentos sobre as adaptações evolutivas dos grupos animais, assinale a alternativa correta.

A

A presença de ovo amniótico contribuiu para a reprodução em ambientes terrestres ao oferecer proteção e condições para o desenvolvimento embrionário.

B

O surgimento da simetria bilateral ocorreu inicialmente nos vertebrados e possibilitou posteriormente a diversificação dos invertebrados.

C

A evolução do exoesqueleto nos artrópodes eliminou a necessidade de crescimento por mudas durante o desenvolvimento desses animais.

D

A presença de coluna vertebral permitiu aos cordados abandonar completamente ambientes aquáticos ao longo de sua evolução.

E

A endotermia presente em aves e mamíferos impede a influência das condições ambientais sobre sua distribuição e sobrevivência.

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Q4355037

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |

Q4355037 Biologia

Os principais grupos animais apresentam diferentes adaptações estruturais e fisiológicas relacionadas ao ambiente em que vivem. Considerando essas características e os seus conhecimentos, assinale a alternativa correta.

A

Os peixes apresentam respiração pulmonar predominante, enquanto os anfíbios realizam exclusivamente trocas gasosas pela pele.

B

Os anfíbios podem realizar respiração cutânea e pulmonar, enquanto répteis apresentam respiração pulmonar mais especializada para o ambiente terrestre.

C

Os répteis dependem da água para a fecundação externa, enquanto as aves apresentam fecundação interna associada ao desenvolvimento vivíparo.

D

As aves apresentam circulação dupla incompleta, enquanto os mamíferos possuem mistura parcial entre sangue arterial e venoso.

E

Os mamíferos possuem reprodução exclusivamente vivípara, enquanto aves e répteis apresentam sempre fecundação externa.

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Q4355036

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |

Q4355036 Biologia

Qual afirmação descreve corretamente adaptações dos principais grupos vegetais ao ambiente terrestre?

A

Briófitas e pteridófitas dependem de água para a fecundação, enquanto plantas com sementes apresentam adaptações que reduzem essa dependência.

B

Pteridófitas e gimnospermas dependem diretamente de água para o deslocamento dos gametas masculinos até o gameta feminino.

C

Gimnospermas e angiospermas possuem sementes envolvidas por frutos, diferenciando-se principalmente pela organização dos tecidos vasculares.

D

Briófitas e gimnospermas apresentam predomínio da fase gametofítica, enquanto pteridófitas e angiospermas possuem predomínio esporofítico.

E

Pteridófitas e angiospermas produzem flores e vasos condutores, enquanto briófitas e gimnospermas não apresentam nenhuma dessas estruturas.

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Q4355035

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |

Q4355035 Biologia

Sobre a evolução das plantas terrestres, assinale a alternativa correta:

A

As briófitas apresentam tecidos vasculares simples, enquanto pteridófitas e gimnospermas compartilham a produção de sementes.

B

As pteridófitas apresentam vasos condutores e sementes, enquanto gimnospermas e angiospermas diferenciam-se pela presença de flores.

C

As algas apresentam raízes e tecidos vasculares simples, constituindo o grupo ancestral direto das atuais plantas terrestres vasculares.

D

As gimnospermas apresentam flores sem frutos, enquanto as angiospermas possuem frutos, mas não apresentam estruturas produtoras de sementes.

E

As briófitas são avasculares, as pteridófitas são vasculares sem sementes e gimnospermas e angiospermas apresentam sementes.

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