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I. Linkers can create cohesion by making relations explicit, yet coherence also depends on how ideas develop across the paragraph.
II. However commonly signals contrast and, when placed at the start of a clause, it is typically followed by a comma in standard writing.
III. Because tends to introduce reasons, while so tends to introduce results, and swapping them can shift the direction of cause and effect.
IV. Replacing a contrast linker with an addition linker keeps meaning stable when both clauses share the same topic.
V. Cohesion is achieved mainly by increasing the number of linkers, because more connectors reduce ambiguity in any paragraph.
The CORRECT statements are:
I. A main-idea item is best measured by word-for-word repetition of a full sentence, because gist listening equals accurate recall.
II. A key-word task typically prioritizes content words and pragmatic markers that help reconstruct meaning, even when function words are missed.
III. Specific-detail items strengthen the construct when the detail is task-relevant and clearly referenced, avoiding trivia that overloads memory.
IV. In songs, reductions and rhyme can mask individual sound cues, so learners may lean on stress patterns and repetition to locate key words and gist.
V. When the goal is gist, distractors should be built from minor details, because gist listening treats details as equally central.
The CORRECT statements are:
( ) No atendimento a vítima de trauma com múltiplas lesões, a etapa "D" da avaliação primária corresponde à avaliação neurológica rápida, incluindo a aplicação da Escala de Coma de Glasgow, a análise pupilar e a identificação de déficits neurológicos evidentes.
( ) Na abordagem XABCDE, o controle imediato de hemorragia exsanguinante deve preceder a avaliação da via aérea.
( ) Na etapa "C", a avaliação da circulação limita-se à aferição da pressão arterial e da frequência cardíaca, sendo a busca ativa por fontes de sangramento realizada apenas na avaliação secundária.
( ) Na etapa "D", a avaliação neurológica deve incluir exame detalhado de pares cranianos e testes de coordenação motora fina, a fim de direcionar as condutas imediatas no atendimento inicial.
( ) Mudanças conceituais importantes foram introduzidas pela referida resolução, como a substituição do termo "histórico de enfermagem" ou "coleta de dados" por "avaliação de enfermagem", que se refere à coleta sistematizada de dados subjetivos (entrevista) e objetivos (exame físico), realizada de forma inicial e contínua.
( ) Os termos "Processo de Enfermagem" e "Sistematização da Assistência de Enfermagem" podem ser utilizados como sinônimos, pois correspondem às etapas específicas de aplicação do raciocínio clínico do enfermeiro.
( ) O diagnóstico de enfermagem e a prescrição de enfermagem podem ser realizados por qualquer integrante da equipe de enfermagem, desde que sob supervisão direta do enfermeiro responsável.
( ) É direito do profissional de enfermagem participar da prática multiprofissional, interdisciplinar e transdisciplinar com responsabilidade, autonomia e liberdade.
( ) É direito do profissional de enfermagem requerer ao Conselho Regional de Enfermagem, de forma fundamentada, medidas cabíveis para obtenção de desagravo público em decorrência de ofensa sofrida no exercício profissional ou que atinja a profissão.
( ) É dever do profissional de Enfermagem executar procedimentos ou participar da assistência à saúde sem o consentimento formal da pessoa ou de seu representante ou responsável legal, exceto em iminente risco de morte.
"Durante um plantão em unidade hospitalar, o enfermeiro identifica que uma prescrição médica apresenta dose potencialmente incompatível com o quadro clínico do paciente. Ao comunicar a situação à equipe, recebe orientação informal para executar o procedimento sem questionamentos, a fim de evitar atrasos no atendimento."