Questões de Concurso Sobre teorias do desenvolvimento e da aprendizagem em pedagogia

Para que as crianças possam aprender a gerenciar suas ações e julgamentos conforme princípios diferentes da simples obediência, e para que possam ter noção da importância da reciprocidade e da cooperação, é preciso que exercitem o autogoverno. Assim, poderão usufruir de gradativa independência para agir, tendo condições de escolher e tomar decisões, participando do estabelecimento de regras e sanções. Todo esse processo resulta:

As teorias da aprendizagem são princípios, conceitos e pressupostos elaborados para explicar o processo de aprender. Uma delas enfatiza o papel ativo do aluno na construção do seu próprio conhecimento, defendendo que a aprendizagem é um processo interno, no qual os indivíduos atribuem significado às suas experiências por meio de interações, reflexões e assimilação de novas informações em seus esquemas cognitivos existentes. Nessa abordagem, o desenvolvimento da inteligência ocorre de forma gradual, através de estágios ou períodos, marcados pelo surgimento de novas formas de organização do pensamento. Essa concepção está associada à teoria conhecida como:

A Teoria do(a) _________________ diz que o ser humano resulta de uma série de combinações. Entre elas, estão a combinação da herança genética e das experiências adquiridas ao longo da vida.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 

É correto identificar como contribuição de Piaget para as teorias da aprendizagem a: 

A atividade lúdica, como instrumento da prática clínica e também numa abordagem preventiva nos diferentes locais de trabalho psicopedagógico, exige conhecimento sobre o seu uso para além do aspecto recreativo. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir:
I. Piaget estudou e classificou os jogos quanto à sua evolução da seguinte forma: jogos de exercício, jogos simbólicos e jogos de regras. II. Os jogos põem em exercício funções cognitivas e afetivas, assim como desenvolvem conteúdos sociais e, por isso, têm acompanhado o desenvolvimento da humanidade por toda a sua evolução. III. O psicopedagogo precisa conhecer as operações cognitivas que estão subjacentes às condutas exigidas na realização dos diferentes jogos. IV. Os jogos têm indicação como estratégia de intervenção somente no consultório, junto às crianças de 5 a 11 anos.
Quais estão corretas?