Considerando-se o eixo produção de texto nos anos iniciais, ...
I. É importante proporcionar aos estudantes situações de escrita que retratem notícias sobre fatos ocorridos no universo escolar, noticiando os fatos e seus atores e comentando decorrências, de acordo com as convenções do gênero notícia.
II. A produção de textos literários e artísticos que representem a diversidade cultural e linguística, contempla a escrita dos gêneros textuais: lendas, mitos, fábulas, contos, crônicas, canção, poemas, entre outros.
III. De acordo com a BNCC, o eixo produção de texto é incluído apenas a partir do 3º ano do EF, quando o processo de alfabetização já deve ter sido concluído.
IV. Utilizar software, inclusive programas de edição de texto, para editar e publicar os textos produzidos, são habilidades que deverão ser exploradas pelos estudantes em contextos extra sala de aula, não sendo recomendáveis para o ambiente escolar.
Estão CORRETOS:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: Alternativa A – Somente os itens I e II.
Tema central da questão: O eixo produção de texto nos anos iniciais do Ensino Fundamental abrange práticas de escrita, leitura e reflexão sobre os diferentes gêneros textuais, considerando a diversidade, o contexto escolar e as orientações da BNCC (Base Nacional Comum Curricular).
Resumo teórico: A BNCC entende a produção de texto como um eixo fundamental desde os primeiros anos do ensino, estimulando os alunos a escreverem diferentes gêneros textuais em situações sociais reais, incluindo notícias, contos, poemas, entre outros. Além disso, promove o uso de recursos digitais e valoriza a diversidade cultural e linguística. (Referência: BNCC, Ensino Fundamental – Língua Portuguesa).
Análise dos itens:
- Item I – CORRETO: Propor situações de escrita de notícias sobre fatos escolares está alinhado à BNCC, que defende a aproximação da escola à produção textual real, respeitando o gênero notícia e suas características (fatos, personagens, desdobramentos).
- Item II – CORRETO: A produção de textos literários como lendas, fábulas, contos e poemas, valorizando a diversidade cultural, está expressa na BNCC. Esse trabalho amplia o repertório textual dos alunos e fortalece a identidade cultural.
- Item III – INCORRETO: A BNCC propõe a produção de textos desde o início da alfabetização, ou seja, não é restrita ao 3º ano do EF. A escrita deve ser incentivada desde os primeiros contatos com a língua escrita.
- Item IV – INCORRETO: O uso de softwares de edição de texto é, sim, recomendado no ambiente escolar. A BNCC incentiva a integração de recursos tecnológicos ao processo de produção textual, preparando os alunos para o mundo digital.
Estratégias para interpretação:
Ao analisar questões desse tipo, fique atento a termos restritivos ("apenas", "não são recomendáveis") e a possíveis generalizações que contradizem documentos oficiais (BNCC, PCNs). Leia cada item comparando-o com a prática pedagógica preconizada e com o que está em legislação ou orientação nacional.
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos