Tema da questão: Pontuação — uso do ponto de interrogação em oração interrogativa direta no discurso direto.

Regra normativa aplicada: De acordo com gramáticas normativas (Evanildo Bechara, Moderna Gramática Portuguesa; Celso Cunha e Lindley Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo), o ponto de interrogação (?) é empregado para marcar enunciados interrogativos diretos, traduzindo pedido de informação, dúvida ou incerteza do falante. No discurso direto, o sinal fica dentro das aspas quando a fala termina em pergunta.

Estratégia para resolver: Identifique três pistas no enunciado: (1) a presença de aspas com uma pergunta completa; (2) o verbo dicendi “perguntou”, que indica discurso direto; (3) o advérbio adjetival “ansiosa”, que aponta o tom emocional. Essas pistas mostram que a pontuação expressa uma pergunta com incerteza e reforça o estado emocional da personagem.

Gabarito: D

Por que a alternativa D está correta? O ponto de interrogação, ao final da fala de Ana, marca a modalidade interrogativa e, pelo conteúdo linguístico “Será que...”, evidencia incerteza. A rubrica “ansiosa” reforça o valor expressivo, compatível com perguntas que denotam apreensão. Assim, o sinal cumpre sua função normativa (marcar pergunta direta) e, no contexto, sinaliza a dúvida e a ansiedade da personagem.

Por que as demais alternativas estão incorretas?

A — “Expressar uma afirmação categórica...” Incorreta. Afirmações categóricas são marcadas, em geral, por ponto final (.) e não por interrogação. A interrogação implica busca de informação ou incerteza, não assertividade.

B — “Introduzir uma lista de possíveis atrasos...” Incorreta. Quem introduz lista é, normalmente, o dois-pontos (:). O ponto de interrogação não tem essa função; sua função é modal, não listadora.

C — “Marcar o fim de uma declaração informativa...” Incorreta. Declarações informativas, sem intenção de pergunta, também pedem ponto final (.). Aqui há uma pergunta direta, não uma simples informação.

Dica para provas: Quando vir “Será que...” + verbo dicendi (ex.: “perguntou”) e aspas, pense em pergunta direta. Compare: direta — “Será que vamos chegar a tempo?”; indireta — “Ana perguntou se iriam chegar a tempo.” (sem ponto de interrogação).

Referências normativas: Evanildo Bechara, Moderna Gramática Portuguesa; Celso Cunha e Lindley Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo. (O VOLP não se aplica ao caso, por tratar de ortografia e nomenclatura.)

Resumo do aprendizado: o ponto de interrogação marca pergunta direta e pode refletir dúvida e estado emocional do enunciador, especialmente quando o conteúdo e o contexto (como “ansiosa”) apontam para isso.

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