Um currículo inclusivo requer ações que
possibilitem a participação efetiva de todos os
alunos. Sobre esse processo, analise as
afirmações a seguir e identifique aquela que
descreve corretamente o que caracteriza as
adaptações curriculares.

Question

Um currículo inclusivo requer ações que
possibilitem a participação efetiva de todos os
alunos. Sobre esse processo, analise as
afirmações a seguir e identifique aquela que
descreve corretamente o que caracteriza as
adaptações curriculares. Alternativa A: São medidas que mantêm o currículo original
sem alterações, preservando suas metodologias e
conteúdos para garantir padronização no ensino. Ou Alternativa B: Consistem em ajustes voltados
exclusivamente para alunos com deficiência
física, sem relação com a organização do tempo
ou estratégias de avaliação. Ou Alternativa C: Referem-se apenas à aquisição de recursos
tecnológicos, sem ligação com os objetivos da
intervenção pedagógica. Ou Alternativa D: São ações aplicadas apenas quando o
professor identifica dificuldades pontuais, não
estando relacionadas à acessibilidade ou à
construção do conhecimento. Ou Alternativa E: Envolvem modificações organizativas nos
objetivos e conteúdos, nas metodologias e na
organização didática, na organização do tempo e
na filosofia e estratégias de avaliação.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [E] Envolvem modificações organizativas nos
objetivos e conteúdos, nas metodologias e na
organização didática, na organização do tempo e
na filosofia e estratégias de avaliação. Gabarito: EFundamento decisivo: No contexto de currículo inclusivo, “adaptações curriculares” designa ajustes em diferentes dimensões do currículo — objetivos, conteúdos, metodologias, organização didática, tempo e avaliação. A alternativa E é a única que reúne esse núcleo conceitual, por isso corresponde ao gabarito.Tema central: Adaptações curricularesAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque afirma manutenção do currículo original sem alterações. Isso contraria o próprio conceito de adaptação curricular, que pressupõe modificação pedagógica em conteúdos, metodologias ou outras dimensões do trabalho escolar.BErradaEstá errada porque restringe as adaptações curriculares exclusivamente a alunos com deficiência física. Além disso, exclui tempo e avaliação, embora essas dimensões possam integrar a adaptação curricular.CErradaEstá errada porque reduz adaptação curricular à aquisição de recursos tecnológicos. Recursos podem compor estratégias de acessibilidade, mas adaptação curricular não se esgota em recurso material e deve estar ligada aos objetivos da intervenção pedagógica.DErradaEstá errada porque desvincula as adaptações curriculares da acessibilidade e da construção do conhecimento. Isso confronta diretamente sua finalidade inclusiva, que é viabilizar participação, acesso ao currículo e aprendizagem, e não apenas responder a dificuldades pontuais de modo isolado.ECertaA alternativa E está correta porque define adaptação curricular como intervenção pedagógica ampla, que envolve modificações organizativas nos objetivos e conteúdos, nas metodologias, na organização didática, na organização do tempo e nas estratégias de avaliação. Esse é o critério conceitual adequado para currículo inclusivo: ajustar diferentes dimensões do ensino para favorecer acesso, participação e aprendizagem.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar adaptação curricular como algo restrito, seja pela manutenção do currículo padronizado, pela limitação a um público específico, pelo uso de tecnologia como sinônimo do conceito, ou pela exclusão de tempo, avaliação e acessibilidade.Dica para questões semelhantesSe a alternativa nega mudanças no currículo, ela contraria a ideia de adaptação curricular.Se a alternativa restringe a adaptação a um único grupo de alunos, desconfie: o conceito é pedagógico e amplo.Se a opção reduz adaptação curricular a recurso tecnológico, ela está incompleta, porque o núcleo é o ajuste pedagógico.Em questões sobre currículo inclusivo, procure menção articulada a objetivos, conteúdos, metodologias, tempo, organização didática e avaliação.

Um currículo inclusivo requer ações que possibilitem a part...

Gabarito comentado

Gabarito: E

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas