No contexto da frase "Quem diria que ficar sentado cansa?",...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Professor de Atividade Específica - Professor II (Música) |
Q4111610
Português
Texto associado
Relação conturbada
Embarco com muitas dúvidas. Não sei direito quem são essas pessoas que vou ver; sei seus nomes, de onde as conheço, e tenho uma imagem vaga de alguns deles, mas não sei como são nem como vou chegar até eles. Tudo que sei é que tenho oito horas e uma cadeira para pensar sobre isso.
Por oito horas o mundo se torna aquela poltrona. Você tenta se distrair, mas, no fim, é ela quem rouba sua atenção. Mesmo sentado, quase sem se mover, o corpo definha: a postura trava, o pescoço endurece, a espinha se desconcerta, os músculos enrijecem. De tempos em tempos você tenta esticar as pernas, preso num minúsculo cativeiro. Quem diria que ficar sentado cansa?
Desde que comecei a faculdade, tenho me habituado à fadiga da viagem, o estar aqui, ser de lá, pertencer a lugar algum. Três horas de ônibus já bastam para vilanizar a cadeira: vibração constante, nervos amortecidos, a memória chacoalhada. Perguntas se sentam e empedram: Devia voltar mais vezes? Devia ligar? Devia mudar?
Desta vez o ônibus é diferente; a viagem, mais longa; a cadeira, mais abusada. Estou indo para uma terra desconhecida ver gente que não vejo há uns seis, sete anos. Por pouco não falamos mais a mesma língua, mas ainda assim é família. Alguns caminhos são mais tortuosos que outros — e umas cadeiras, mais macias que outras. Mas não essa. Oito horas depois, me sinto carne moída. Não aguento mais ficar sentado.
Texto Adaptado
SALMAR, Ian. Relação conturbada. In: Portal de Livros Abertos da USP. São Paulo: Universidade de São Paulo, [s.d.]. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1 512/1378/5380 . Acesso em: 16 nov. 2025.
No contexto da frase "Quem diria que ficar sentado
cansa?", a palavra "que" desempenha qual função
morfossintática e pertence a qual classe gramatical?
Gabarito comentado
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Gabarito: A
Fundamento decisivo: Em "Quem diria que ficar sentado cansa?", o "que" apenas introduz a oração "ficar sentado cansa", que completa o sentido de "diria"; sem antecedente retomado e sem função sintática interna na subordinada, trata-se de conjunção integrante, o que confirma o gabarito A.
Tema central: conjunção integrante
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque a sequência "que ficar sentado cansa" funciona como oração completiva: ela expressa o conteúdo do que seria dito em "diria". Nesse uso, o "que" não tem valor pronominal nem liga orações independentes; sua função é introduzir uma oração subordinada substantiva, por isso sua classe é a de conjunção integrante.
B
Errada
Está errada porque pronome relativo exige retomada de antecedente e introdução de oração adjetiva. Aqui isso não ocorre: "que" não retoma termo anterior com valor nominal, e "quem" não funciona como antecedente de relativo nesse período. A oração introduzida por "que" não caracteriza um nome; ela completa o verbo "diria".
C
Errada
Está errada porque não há relação causal. O "que" não equivale a "porque" e a oração "ficar sentado cansa" não apresenta a causa de "quem diria"; ela apresenta o conteúdo do que seria dito. O critério decisivo é sintático: trata-se de oração subordinada substantiva completiva, não de oração causal.
D
Errada
Está errada porque não há coordenação entre duas orações independentes. A oração introduzida por "que" depende sintaticamente de "diria", portanto não pode ser coordenada explicativa. O período é de subordinação substantiva, não de coordenação com valor explicativo.
Pegadinha da questão
A banca explora três confusões reais: ler "que" como pronome relativo pela proximidade com "quem", classificá-lo como causal pelo sentido geral de cansaço e tratá-lo como explicativo por perceber uma justificativa discursiva. O que resolve a questão é a dependência sintática da oração em relação a "diria".
Dica para questões semelhantes
- Verifique se a oração introduzida por "que" completa o sentido de um verbo da principal; se completar, o caminho é de subordinação substantiva.
- Antes de marcar pronome relativo, confirme se há antecedente retomado por "que"; sem antecedente, essa classificação cai.
- Não decida pela impressão semântica ampla do período; primeiro identifique se as orações são dependentes ou independentes.
- Se o "que" não puder ser entendido como "porque" sem mudar a estrutura e o sentido, ele não é causal.
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