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Q3949446 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

A importância da validação emocional mútua

Ignorar os sentimentos de quem está ao redor é um caminho rápido para o isolamento em qualquer esfera da vida. A validação emocional consiste em reconhecer a experiência do outro sem necessariamente concordar com ela, promovendo um espaço de acolhimento. Sem esse suporte básico, as pessoas sentem que suas emoções não possuem importância, o que gera mágoa profunda e persistente.

Praticar a empatia cognitiva ajuda a entender o ponto de vista alheio sem julgamentos precipitados ou defesas armadas antecipadamente. Quando validamos a dor ou a alegria de um amigo, reforçamos que aquela conexão é prioridade em nossa rotina diária. Esse investimento afetivo cria uma rede de apoio sólida que resiste às pressões da vida moderna de forma equilibrada e resiliente.

SILVA, Patrick. Comportamentos que fazem você afastar pessoas ao seu redor sem notar, segundo a psicologia das relações. Correio Braziliense, 15 fev. 2026. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/cbradar/comportamentos-que-faz em-voce-afastar-pessoas-ao-seu-redor-sem-notar-segundo-a-psicologi a-das-relacoes/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
A organização do texto apresentado revela características próprias de um gênero argumentativo que articula conceitos emocionais para defender uma ideia central. A progressão temática reforça o propósito de orientar o leitor sobre práticas relacionais. Considerando os elementos que estruturam o texto e sua função comunicativa, assinale a alternativa CORRETA quanto à classificação textual.
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O critério decisivo é a organização dissertativo-argumentativa: o texto apresenta uma tese avaliativa sobre a importância da validação emocional e a desenvolve por explicações e consequências, como em “Ignorar os sentimentos de quem está ao redor é um caminho rápido para o isolamento em qualquer esfera da vida. A validação emocional consiste em reconhecer a experiência do outro sem necessariamente concordar com ela, promovendo um espaço de acolhimento. [...] Praticar a empatia cognitiva ajuda a entender o ponto de vista alheio [...] Esse investimento afetivo cria uma rede de apoio sólida”. Isso afasta as demais classificações e confirma a alternativa A.

Tema central: classificação textual
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque o texto defende uma ideia central — a importância da validação emocional — e organiza seu desenvolvimento por encadeamento lógico-explicativo. Primeiro, apresenta uma tese avaliativa sobre ignorar sentimentos e seu efeito de isolamento; depois, define a validação emocional; em seguida, mostra consequências da falta desse suporte e, por fim, reforça os benefícios da empatia e do investimento afetivo. Essa estrutura de tese + justificativas + consequências corresponde à organização dissertativo-argumentativa.
B
Errada
Está errada porque o texto não narra fatos encadeados no tempo. Não há personagens específicos, enredo, conflito narrativo nem sequência temporal de acontecimentos. Verbos como “ignorar”, “validamos” e “praticar” aparecem em generalizações argumentativas sobre comportamento, não em relato de ações de personagens.
C
Errada
Está errada porque o texto não se organiza como injunção prototípica. Embora oriente o leitor sobre práticas relacionais, não traz comandos diretos, verbos no imperativo, etapas obrigatórias nem passo a passo de conduta. O conteúdo está estruturado como defesa argumentada de uma prática, e não como instrução operacional.
D
Errada
Está errada porque o texto não é exclusivamente expositivo nem neutro. Há posicionamento avaliativo explícito em formulações como “caminho rápido para o isolamento”, “mágoa profunda e persistente” e “rede de apoio sólida”. Além disso, a definição conceitual presente no texto serve para sustentar uma tese, não para expor informações técnicas de modo neutro.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre explicar um conceito e apenas expô-lo. O texto realmente define “validação emocional”, o que pode induzir à alternativa expositiva, mas essa definição está a serviço da defesa de uma ideia central; também há orientação de conduta, sem que o texto vire injuntivo.
Dica para questões semelhantes
  • Verifique se o texto só informa ou se defende uma ideia com justificativas e consequências; no segundo caso, há traço argumentativo.
  • Não confunda orientação de comportamento com injunção: sem comandos diretos e sem passo a passo, não há estrutura injuntiva prototípica.
  • Para reconhecer narrativa, procure fatos situados no tempo, personagens e sequência de acontecimentos; sem isso, verbos de ação isolados não bastam.
  • Se houver definição conceitual, observe sua função no texto: ela pode servir à exposição neutra ou à sustentação de uma tese.

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Gabarito: A

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