A privação sensorial auditiva acarreta muitos problemas na comunicação e tem graves consequências na vida da criança, do jovem, do adulto, do idoso e de seus familiares, podendo afetar a vida social, emocional e familiar da pessoa que se vê desligada do mundo sonoro.

Os primeiros anos de vida representam a fase mais importante do desenvolvimento do bebê. Qualquer alteração auditiva deve ser diagnosticada antes dos três meses de vida. Quanto mais cedo for feita a intervenção, com métodos terapêuticos e recursos adequados, maiores as possibilidades de reabilitação.

A audição inicia-se após o 8º mês de gestação e desenvolve-se intensamente durante os primeiros anos de vida, sendo que a maturação das habilidades auditivas (atenção, localização, reconhecimento de sons, figura fundo, memória, compreensão) ocorre até os 15 anos.

Bebês aprendem a produzir fonemas por tentativa e erro, ao ouvir e observar a pessoa que fala com eles. Para aprender a falar, é importante que o bebê e o seu interlocutor façam contato com o olhar. A duração do contato com o olhar é determinada pela criança ou pelo bebê e depende de sua idade. No início, devem durar alguns segundos.