Uma criança com faixa etária de 2;1 anos e 3;0 em sua narrativa relata experiências imediatas, ou seja, aquelas que estão ocorrendo no momento em que a questão é feita. Na narrativa de histórias, há dificuldade de manter a coerência e coesão, omite elementos secundários, insere fatos não verdadeiros, fase de narrativa primitiva.

Uma criança com faixa etária de 3;1 a 4;0 anostem um léxico de 1500 e 3000 palavras, com aumento significativo de nomes, verbos e adjetivos; os desvios semânticos começam a diminuir, mas ainda são observados, sendo comum a superextensão e a relação por contiguidade.

Uma criança com faixa etária de 3:1 a 4:0 anos tem um léxico entre 500 e 1000 palavras, com habilidades conversacionais, nas quais os turnos são inteligíveis e coerentes com o turno anterior, mais mantendo do que iniciando; apresentam mais turnos simples do que expansivos, se não entendidas, nãos se autocorrigem, repetindo exatamente o que disseram. 

Uma criança de 2;1 anos a 3;0 está em uma fase sensório-motora, iniciando a emersão das primeiras manifestações simbólicas através as brincadeiras simbólicas.