Leia este período extraído do texto II. Durante os três dia...
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Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Manhuaçu - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Servente Escolar - Educação - Turno C |
Q3120248
Português
Texto associado
TEXTO II
Evento em Belo Horizonte promove as rotas
do queijo de Minas
Um evento que integra a valorização de dois patrimônios
de Minas Gerais: o queijo e o turismo cultural. É com este
tema que o Museu das Minas e do Metal (MM Gerdau),
no Circuito Liberdade, região Centro-sul da Capital, abre
as portas para apresentar ao público o evento “Made
in Minas Gerais: Rota do Queijo de Minas – Sabores
que Conectam”.
Com entrada gratuita, mas com espaço sujeito à lotação,
a programação do evento pretende celebrar a tradição
queijeira do Estado e conectar produtores e consumidores
para o fomento dos negócios.
Durante os dias de programação, o projeto inclui uma série
de ações formativas, dentre elas: degustações de queijos
artesanais, intervenções artísticas e uma feira de queijos
para negócios e fomento a circuitos turísticos.
“Nesta quinta edição, o Made in Minas Gerais se junta
oficialmente à Rota do Queijo de Minas para promover o
turismo cultural e de experiências pelas regiões e fazendas
produtoras dessa iguaria”, detalha o curador gastronômico
e idealizador do evento.
[...]
Disponível em: https://diariodocomercio.com.br/turismo/evento-belohorizonte-rotas-queijo-minas/. Acesso em: 6 set. 2024 (adaptado).
Leia este período extraído do texto II.
Durante os três dias de programação, o projeto inclui uma série de ações formativas, dentre elas: degustações de queijos artesanais, intervenções artísticas e uma feira de queijos para negócios e fomento a circuitos turísticos.
Assinale a alternativa que justifica o uso dos dois-pontos nesse período.
Durante os três dias de programação, o projeto inclui uma série de ações formativas, dentre elas: degustações de queijos artesanais, intervenções artísticas e uma feira de queijos para negócios e fomento a circuitos turísticos.
Assinale a alternativa que justifica o uso dos dois-pontos nesse período.
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