Com base nessa situação hipotética, as metodologias e as suas implicações, julgue o item a seguir.  

Suponha‑se que ao ensinar uma canção folclórica brasileira, o professor optou por uma metodologia focada exclusivamente na decodificação da partitura (notas e ritmos), deixando de abordar o contexto socioantropológico em que a canção surgiu e que é utilizada. Nesse caso, é correto afirmar que essa abordagem deve ser considerada completa, pois a construção do conhecimento musical deve priorizar a compreensão dos elementos estruturais.