ainda que o leitor não tenha ideia de quem seja Malala Yousafzai, é totalmente possível, por pistas textuais, deduzir que a personagem da charge tem pela educação uma grande aversão.

levando em conta o teor do texto e os conceitos de predicado verbal e nominal, pode-se dizer que o período tem duas palavras nucleares: “vingança” e “educar”. 

há um contraste entre os gestos da personagem e o texto que ela profere, tornando sua postura paradoxal. 

os vocábulos “minha” e “vingança” cumprem função acessória no período em que ocorrem.