Considerando a regência do verbo "prever" no enunciado apre...

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Q3952668 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



Não sou igual a você



Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano.


Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz e vive outras realidades que nada tem a ver com a sua desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa. Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.


O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e saber que, assim como você, o outro tem seus costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.


Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito ruim. É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver. Será que você consegue?



CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013. Disponível em: https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026. 

Considerando a regência do verbo "prever" no enunciado apresentado, analise o comportamento sintático do verbo e o valor da oração que o complementa, levando em conta sua transitividade e sua relação com o conteúdo semântico expresso, e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: No trecho "Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.", o verbo "prever" exige complemento sem preposição e, por isso, a oração que o segue completa seu sentido como objeto direto oracional; essa análise conduz ao gabarito D.

Tema central: Transitividade de prever
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque trata "prever" como intransitivo e a oração seguinte como segmento acessório. No trecho dado, isso não se sustenta: "prever" necessita de complemento para indicar o conteúdo previsto, e "como receberemos uma diferente forma de viver" completa o verbo sintaticamente.
B
Errada
Está errada porque classifica "prever" como transitivo indireto e fala em preposição elíptica. A base afasta isso expressamente: não há evidência de regência com preposição nesse trecho. O complemento oracional liga-se diretamente ao verbo, o que exclui objeto indireto.
C
Errada
Está errada porque atribui à oração posterior valor de predicativo do sujeito implícito. Esse não é o papel da estrutura no enunciado. A oração não predica nada do sujeito; ela funciona como complemento verbal de "prever", ocupando a posição de objeto direto oracional.
D
Certa
A alternativa D está correta porque identifica o ponto sintático que resolve a questão: "prever" aparece como verbo transitivo direto, e a estrutura "como receberemos uma diferente forma de viver" completa seu sentido, exercendo função de objeto direto oracional. Semanticamente, essa oração expressa exatamente aquilo que não é possível prever, o que confirma sua natureza de complemento verbal essencial.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre oração completiva e termo acessório ou predicativo, além da tentação de supor preposição elíptica só porque o complemento é oracional.
Dica para questões semelhantes
  • Verifique se o verbo fica sintaticamente incompleto sem a oração posterior; se ficar, ela tende a ser complemento, não termo acessório.
  • Antes de marcar objeto indireto, procure a preposição exigida pelo verbo; sem essa marca, não há base para transitividade indireta.
  • Separe conteúdo semântico amplo de função sintática: a oração pode expressar uma ideia complexa e ainda assim funcionar apenas como objeto direto do verbo.

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