Com base no poema fornecido, qual é o tema principal explorado pelo autor?

Question

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.Perdão, meu Deus, se a túnica da vida... Insano profanei-a nos amores! Se da c'roa dos sonhos perfumados Eu próprio desfolhei as róseas flores! No vaso impuro corrompeu-se o néctar, A argila da existência desbotou-me... O sol de tua gloria abriu-me as pálpebras, Da nódoa das paixões purificou-me! E quantos sonhos na ilusão da vida! Quanta esperança no futuro ainda! Tudo calou-se pela noite eterna... E eu vago errante e só na treva infinda... Alma em fogo, sedenta de infinito, Num mundo de visões o véo abrindo, Como o vento do mar no céu noturno Entre as nuvens de Deus passei dormindo! A vida é noite! o sol tem véu de sangue... Tateia a sombra a geração descridal... Acorda-te, mortal! é no sepulcro Que a larva humana se desperta a vida! Quando as harpas do peito a morte estala, Um treno de pavor soluga e voa... E a nota divinal que rompe as fibras Nas dulias angélicas ecoa! AZEVEDO, Alvares de. "Lira dos Vinte Anos”. São Paulo: Martins Fontes, 1996. (ColegaoPoetas do Brasil)  Com base no poema fornecido, qual é o tema principal explorado pelo autor?  Alternativa A: A importância da fé religiosa como guia na jornada da existência.  Ou Alternativa B: A grandiosidade da natureza e a conexão entre o homem e o universo.  Ou Alternativa C: A beleza efêmera da vida e a fugacidade dos sonhos.  Ou Alternativa D: A critica à sociedade e a falta de esperança no futuro.  Ou Alternativa E: A busca pela imortalidade e a superação das paixões humanas.

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Alternativa [C] A beleza efêmera da vida e a fugacidade dos sonhos.  Gabarito: CFundamento decisivo: A sequência “E quantos sonhos...” culmina em “Tudo calou-se pela noite eterna”, associando a interrupção das expectativas à morte e apontando para a transitoriedade indicada em C.Tema central: Transitoriedade da vida e dos sonhosAnálise das alternativasAErradaO pedido de perdão a Deus e as imagens de purificação comprovam a presença da religiosidade, mas não desenvolvem a ideia de fé como guia da jornada humana. A alternativa transforma uma dimensão presente no poema em seu tema principal, deixando de explicar o destaque dado aos sonhos e às esperanças que se desfazem.BErradaMar, vento, céu e nuvens são imagens usadas para expressar o estado do eu lírico. Sua presença não constitui uma exaltação da grandiosidade da natureza nem desenvolve a conexão entre homem e universo como assunto central. O erro está em tratar os elementos que compõem a expressão poética como o próprio tema predominante.CCertaA alternativa C reúne dois aspectos articulados pelo poema. A beleza que se desfaz aparece nas imagens dos “sonhos perfumados” e das “róseas flores” desfolhadas: aquilo que era belo e promissor se perde. Já a fugacidade dos sonhos se manifesta no silenciamento das expectativas diante da morte, também indicada pelas referências ao sepulcro. Assim, “beleza efêmera da vida” é uma síntese interpretativa dessas imagens, enquanto o caráter passageiro dos sonhos tem expressão mais direta no texto. O desfecho sugere transcendência, mas isso não elimina a perda das expectativas da existência.DErradaO desencanto e a referência à “geração descrida” não bastam para caracterizar uma crítica à sociedade. A perda das esperanças é apresentada sobretudo na reflexão sobre a existência e a morte, sem que se desenvolva uma denúncia social. A alternativa desloca o sofrimento existencial para um eixo de crítica coletiva que o poema não sustenta como principal.EErradaA purificação das paixões e a possibilidade de transcendência aparecem no poema, mas não configuram uma busca explicitamente desenvolvida pela imortalidade. Sugerir um despertar além da morte não equivale a apresentar o desejo de tornar-se imortal como tema central. A alternativa reúne elementos presentes no texto sob uma finalidade que ele não estabelece como predominante.Pegadinha da questãoA invocação inicial a Deus e o vocabulário religioso podem levar à escolha de A antes de considerar o conjunto do poema. A confusão está em tomar a presença marcante de um campo de imagens como prova de que ele constitui o tema principal.Dica para questões semelhantesPara reconhecer o tema predominante, procure a relação que organiza as imagens e os sentimentos do texto: neste caso, o contraste entre expectativas e seu desfazimento.Confira todos os componentes da alternativa: mencionar um elemento presente no poema não valida uma finalidade acrescentada pela opção, como orientar a existência pela fé ou buscar a imortalidade.

Com base no poema fornecido, qual é o tema principal explora...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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