Leia o texto a seguir de Rachel de Queiroz: “Tanto luta e p...

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Q3884945 Português
Leia o texto a seguir de Rachel de Queiroz:

“Tanto luta e pena o bom escritor quanto o péssimo, quanto o medíocre. Quer dizer, o artista inferior dá à sua obra as mesmas horas de trabalho, o mesmo idealismo, os mesmos sacrifícios, os mesmos sonhos que dá à sua o bom artista, o grande artista. Talvez o primeiro dê até mais sacrifício, mais realismo, pois que o bom tem o seu prêmio em aplausos, e o outro trabalha à toa, só recebe em paga a indiferença ou o esquecimento.”

A ideia da tarefa de escrever nesse pequeno texto se repete na seguinte citação:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: O critério decisivo é a equivalência semântica pedida pelo comando ao dizer que a ideia da tarefa de escrever “se repete”. No texto-base, essa tarefa é caracterizada por “luta e pena”, “horas de trabalho”, “idealismo”, “sacrifícios” e “sonhos”; por isso, a alternativa correta é a que retoma esse núcleo de sentido por paráfrase fiel, isto é, E.

Tema central: escrita como esforço
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa desloca o tema para a relação entre escrever e falar, isto é, para um princípio de estilo ou de expressão linguística. O texto-base não trata de técnica de escrita nem de aproximação entre fala e escrita; trata da escrita como trabalho penoso e sacrificial. O erro, portanto, é de desvio temático.
B
Errada
A frase define escrever e ler pelo eixo da memória: “lembrar-se”. Esse valor semântico não repete o núcleo do excerto, que está em esforço, trabalho, sacrifício e idealismo. A incompatibilidade está entre o eixo “memória” e o eixo “luta/trabalho/ideal” que organiza o texto-base.
C
Errada
A citação apresenta a escrita como experiência existencial intensa do sujeito, “estar no extremo de si mesmo”. Embora haja valorização da escrita, esse conteúdo não coincide com o critério decisivo do texto-base, que enfatiza labor, sacrifício e empenho em busca de um ideal. A aproximação é apenas vaga e não reproduz a ideia central pedida.
D
Errada
A alternativa fala de hábitos e preferências dos escritores, como bosque, cidade, sono e sombra. O objeto temático mudou: em vez da tarefa de escrever, a frase trata do comportamento atribuído aos escritores. Como o comando exige repetição da ideia sobre o ato de escrever, essa alternativa não atende ao foco textual da questão.
E
Certa
A alternativa E reconstrói com fidelidade o núcleo de sentido do excerto: o escritor aparece como alguém que luta diariamente e procura atingir um ideal. Isso corresponde diretamente ao campo semântico do texto-base, formado por “luta e pena”, “horas de trabalho”, “idealismo”, “sacrifícios” e “sonhos”. Mesmo sem repetir as mesmas palavras, a citação parafraseia a mesma concepção de escrever como atividade árdua, contínua e idealizada.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre qualquer frase que fale de escrita e a frase que realmente repete a mesma ideia do texto-base. O ponto não era escolher a citação mais literária ou mais profunda, mas a que retomava objetivamente escrever como luta, trabalho e ideal.
Dica para questões semelhantes
  • Antes de olhar as alternativas, isole o núcleo semântico do texto-base; aqui, ele está em luta, trabalho, sacrifício e idealismo.
  • Não escolha a opção só porque ela fala de “escrever”; verifique se repete o mesmo campo de sentido pedido no comando.
  • Quando a questão pedir que uma ideia “se repete”, procure paráfrase fiel do conteúdo central, não mera afinidade geral com o tema.
  • Use o comando como filtro: a expressão “tarefa de escrever” direciona para processo, esforço e trabalho, não para memória, estilo ou hábitos de escritores.

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Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

 alternativa correta é:

E

No texto de Rachel de Queiroz, ela destaca que escrever é uma tarefa árdua, que exige trabalho, sacrifício, idealismo e sonhos, tanto para bons quanto para maus escritores, muitas vezes sem reconhecimento.

A citação que repete essa ideia é de Fernando Sabino:

  • O foco está na luta diária e no esforço do escritor para atingir um ideal, correspondendo perfeitamente à mensagem do texto de Rachel de Queiroz.

As outras alternativas tratam de aspectos diferentes da escrita:

  • A – estilo oral x escrito;
  • B – relação entre ler e escrever;
  • C – intensidade subjetiva da escrita;
  • D – hábitos do escritor;

É adivinhação agora

Entendi a questão e acertei. É PENTAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA !!!!!!!!!!!!

mano P. é essa

ACERTEI, MAS NÃO ME PERGUNTE COMO!

SE ACHA QUE SUA VIDA ESTÁ RUIM, ESPERE ATÉ FAZER UM FILTRO: QUESTÕES PORTUGUÊS FGV!

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