No trecho "Ao ouvir o choro da menina, a lua também chorou,...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Mediador de Atendimento Educacional Especializado |
Q4112707
Português
Texto associado
A luavezinha
Minha filha tem um adormecer difícil. Sempre imagina
algo antes de dormir e me pede histórias. Certa noite,
quis saber se o mundo inteiro dormia com ela. Disse-lhe
que muitos fazem isso: procuram um sonho e o
encontram no sono. A menina decidiu que queria ver a
lua; as tradições antigas diziam que ela lamenta a perda
da luz solar, e isso a encantou.
Deitada, pediu que eu soprasse um sonho para ela.
Encostou a cabeça no meu peito e adormeceu. Sonhou
que buscava a lua e que, ao alcançá-la, ambas se
olhavam como quem se reconhece. Mas algo a
assustou: a lua não tinha nome, apenas um brilho preso
a um medo antigo. Ao ouvir o choro da menina, a lua
também chorou, revelando que temia ser esquecida.
No sonho, choraram juntas, e uma pequena ave surgiu,
feita de ecos da própria lua. A ave pediu que a menina
cantasse para espantar o silêncio. A menina cantou, e a
lua, aos poucos, recuperou sua luz. Era o canto mais
lindo que alguém já ouvira em todo o universo. Então,
libertou a ave que saíra dela mesma e que agora voava
sobre a noite renovada.
Quando acordou, minha filha me contou que tinha visto a
lua mais bonita do mundo. Disse que a canção que
sonhara ainda ecoava dentro dela. Sorriu com a certeza
simples das crianças: a de que algumas belezas só
aparecem para quem as sonha primeiro.
COUTO, Mia. A luavezinha. Texto adaptado a partir de: COUTO, Mia.
Contos do nascer da Terra. 1. ed. São Paulo: Companhia das Letras,
2014.
No trecho "Ao ouvir o choro da menina, a lua também
chorou, revelando que temia ser esquecida.", o uso das
duas vírgulas cumpre diferentes funções na organização
do período. Assinale a alternativa que explica
corretamente o valor sintático de cada uma delas.
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: O trecho "Ao ouvir o choro da menina, a lua também chorou, revelando que temia ser esquecida." traz, na primeira vírgula, o isolamento da oração subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo anteposta e, na segunda, a separação da oração reduzida de gerúndio com valor explicativo. Essa classificação torna correta a alternativa C.
Tema central: Valor sintático da vírgula
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque a primeira vírgula não separa sujeito da oração principal. O sujeito da principal é "a lua", e o trecho "Ao ouvir o choro da menina" é uma oração subordinada adverbial temporal anteposta. A segunda vírgula também não inicia enumeração explicativa; ela separa a oração reduzida de gerúndio "revelando que temia ser esquecida".
B
Errada
Está errada porque as vírgulas têm função sintática definida no período. A primeira isola uma oração adverbial temporal anteposta, e a segunda separa uma oração reduzida de gerúndio com valor explicativo. Portanto, não se trata de uso apenas estilístico ou de simples pausa.
C
Certa
A alternativa C classifica corretamente as duas estruturas do período. O segmento inicial "Ao ouvir o choro da menina" funciona como oração subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo e, por estar anteposto à oração principal, vem isolado por vírgula. Já o trecho "revelando que temia ser esquecida" é uma oração reduzida de gerúndio ligada ao enunciado anterior com valor explicativo, também separada por vírgula. O acerto da alternativa está em identificar a função sintática de cada vírgula, que é exatamente o que a questão pede.
D
Errada
Está errada porque a primeira vírgula não indica elipse do sujeito: o sujeito da oração principal está expresso em "a lua". A segunda também não marca intercalação de oração adjetiva desenvolvida, pois "revelando que temia ser esquecida" é oração reduzida de gerúndio, não oração adjetiva introduzida por pronome relativo.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre pausa de leitura e função sintática da vírgula, além da tendência de tomar o trecho inicial por sujeito ou de tratar a oração no gerúndio como mera continuação estilística.
Dica para questões semelhantes
- Verifique primeiro se o trecho antes da vírgula é oração adverbial deslocada; se for, a vírgula pode estar marcando anteposição, não separação de sujeito.
- Quando aparecer gerúndio após vírgula, identifique sua função no período: aqui ele forma oração reduzida com valor explicativo.
- Em questões de pontuação, não reduza a vírgula a pausa de leitura; confira a estrutura sintática que ela está delimitando.
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