A interdisciplinaridade tem sido discutida como uma abordage...

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Q3837727 Pedagogia
A interdisciplinaridade tem sido discutida como uma abordagem epistemológica e pedagógica que busca superar a fragmentação do conhecimento escolar. Assinale a alternativa correta sobre a interdisciplinaridade.
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O critério decisivo foi a concepção de interdisciplinaridade como articulação entre saberes, e não como substituição das disciplinas ou técnica restrita a uma etapa escolar.

Tema central: conceito de interdisciplinaridade
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque apresenta a interdisciplinaridade como articulação entre saberes diversos, com finalidade de produzir conhecimentos contextualizados, significativos e socialmente relevantes. Esse é o critério conceitual decisivo: integrar áreas para superar a fragmentação do conhecimento escolar, sem negar a existência das disciplinas.
B
Errada
Está errada porque transforma a interdisciplinaridade em substituição das disciplinas por projetos temáticos e em ruptura com conteúdos formais. Pela base, interdisciplinaridade promove diálogo e integração entre disciplinas; não extingue disciplinas nem pressupõe abandono dos conteúdos disciplinares.
C
Errada
Está errada porque reduz a interdisciplinaridade a um formato único de organização curricular: todas as disciplinas trabalhando a mesma temática em períodos pré-estabelecidos. Pela base, isso pode até aparecer como estratégia eventual, mas não define necessariamente a interdisciplinaridade.
D
Errada
Está errada porque trata a interdisciplinaridade como técnica didática restrita aos anos finais do Ensino Fundamental e condicionada ao domínio prévio de conteúdos básicos. Pela base, ela é uma abordagem epistemológica e pedagógica ampla, aplicável em diferentes níveis de ensino, sem limitação etária constitutiva.
Pegadinha da questão
Confundir interdisciplinaridade com eliminação das disciplinas, com trabalho temático obrigatório em todas elas ou com técnica restrita a uma etapa escolar.
Dica para questões semelhantes
  • Integração entre áreas e contextualização do conhecimento indicam interdisciplinaridade.
  • Se a alternativa falar em substituição das disciplinas, ela está errada.
  • Se a alternativa limitar a interdisciplinaridade a uma etapa escolar específica, ela está errada.

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É uma forma de articular saberes diversos, favorecendo a construção de conhecimentos contextualizados, significativos e socialmente relevantes.

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