A inclusão escolar na Educação Infantil precisa ser entendi...
Gabarito comentado
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Gabarito: A
Fundamento decisivo: Lei nº 13.146/2015, art. 27, caput: "A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem." No caso, isso afasta a ideia de inclusão como mera presença física ou segregação interna e confirma a alternativa que prevê acesso, permanência, participação e apoio.
- Se a alternativa reduzir inclusão a matrícula ou permanência física, ela está errada; a base exige participação, aprendizagem e apoio.
- Procure a opção compatível com sistema educacional inclusivo na rede regular de ensino, e desconfie de formulações segregacionistas.
- Inclusão não é programa opcional nem condicionado ao desempenho do aluno; é direito assegurado.
- Em temas de inclusão, o critério decisivo é verificar se há acesso, permanência e aprendizagem conforme as necessidades do educando.
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