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Q4372652 Pedagogia
Com base em seus conhecimentos nos estágios do desenvolvimento da criança, assinale a alternativa correta: 
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Gabarito: C

Fundamento decisivo: Como o enunciado pede a associação entre estágio e faixa etária, o critério decisivo é identificar a faixa convencional do operatório concreto; essa correspondência torna correta a alternativa C.

Tema central: Estágios cognitivos de Piaget
Análise das alternativas
A
Errada
O sensório-motor corresponde aproximadamente ao período do nascimento aos 2 anos, e não dos 10 aos 12 anos. A alternativa desloca um estágio do início do desenvolvimento para uma faixa etária muito posterior.
B
Errada
O pré-operatório situa-se aproximadamente dos 2 aos 7 anos. O intervalo de 0 a 2 anos indicado na alternativa corresponde ao sensório-motor; portanto, há troca da faixa etária entre os dois estágios.
C
Certa
A alternativa C respeita a sequência convencional dos estágios de Piaget: o operatório concreto vem após o pré-operatório, situado aproximadamente dos 2 aos 7 anos, e antecede o operatório formal, iniciado por volta dos 11–12 anos. Assim, o intervalo de 7 a 11 anos está corretamente associado ao operatório concreto. Essas idades são referências aproximadas, não limites cronológicos rígidos para todas as crianças.
D
Errada
O operatório formal começa por volta dos 11–12 anos, não aos 2 anos. A faixa dos 2 aos 7 anos apresentada na alternativa corresponde ao pré-operatório.
E
Errada
O operatório concreto começa aproximadamente aos 7 anos, não aos 12. A alternativa confunde seu início com a referência de início do operatório formal, por volta dos 11–12 anos.
Pegadinha da questão
A pegadinha está em associar os nomes dos estágios a faixas etárias incompatíveis: B e D usam faixas correspondentes a outros estágios, E desloca o início do operatório concreto para a referência do operatório formal, e A atribui ao sensório-motor uma faixa muito posterior. Compartilhar o termo “operatório” não significa começar na mesma idade.
Dica para questões semelhantes
  • Ao conferir uma associação entre estágio e idade, verifique tanto o início quanto o término do intervalo: uma faixa pertencente ao estágio anterior ou posterior torna a associação incorreta.
  • Diferencie questões sobre faixas etárias convencionais de afirmações sobre uma criança específica: a idade cronológica, isoladamente, não permite determinar com certeza seu estágio cognitivo.

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