Julgue o item que se segue, referente ao vocabulário e à est...
Texto CG4A1
Os trabalhadores atuais estão trocando cargos de liderança por tempo livre. Um estudo realizado por uma plataforma de análise de pessoal e planejamento de força de trabalho mostra que 91% dos profissionais liberais não querem se tornar gestores de pessoas em razão das expectativas de aumento de estresse e pressão ou simplesmente por satisfação com suas funções atuais.
Na pesquisa, que abrange profissionais de diferentes idades, observa-se que a tendência de equilibrar trabalho e qualidade de vida já é uma característica marcante na geração Z.
Uma das mudanças que marcam essa nova geração é a liberdade, tanto no mercado de trabalho quanto na economia. Os jovens de hoje sentem-se mais confortáveis, por exemplo, em deixar o emprego após dois meses de trabalho caso a oportunidade não esteja alinhada com seus gostos pessoais e seus desejos. Também estão mais confortáveis com a economia compartilhada, preferindo alugar carros e imóveis, em vez de comprá-los.
Para Marcelo Neri, professor da FGV Social, a geração Z, que abrange jovens atualmente com idade entre 14 e 29 anos, nasceu no começo da estabilidade econômica brasileira, o que pode justificar essa mentalidade mais ousada e desprendida. “A nova geração não viveu momentos de hiperinflação que eram comuns no país e que terminaram nos anos de 2010, em meio ao auge de economia”, ele afirma.
Atualmente, o Brasil tem 50 milhões de jovens, o que, segundo Neri, corresponde à maior parcela populacional jovem que o país já teve, mas, segundo estudos da FGV, há expectativa de que, até o fim deste século, esse número caia para 25 milhões.
Por outro lado, a geração prateada, cujos integrantes estão hoje com mais de 70 anos, está crescendo no país. Marcelo Neri afirma: “Se olharmos os padrões de vida por idade hoje, veremos que a renda dos idosos é alta em decorrência de aposentadorias, o que promete ser diferente na terceira idade da geração Z. Do jeito como está, o sistema de previdência não será tão positivo e sustentável para eles”.
O professor reforça que a expectativa relacionada à fragilidade do sistema previdenciário estimula ainda mais os jovens profissionais a olharem mais para o empreendedorismo e menos para as organizações e a pensarem mais em investimentos privados que em aposentadoria. Segundo ele, a geração Z é “uma população que buscará fazer a sua própria poupança e que vê na vida empreendedora ou no emprego mais flexível um futuro mais promissor”.
Internet: <exame.com> (com adaptações).
Julgue o item que se segue, referente ao vocabulário e à estrutura linguística do texto CG4A1.
A correção do texto seria mantida caso a vírgula empregada após “brasileira” (primeiro período do quarto parágrafo) fosse substituída por ponto final, feito o devido ajuste de letra inicial maiúscula no novo período.- Gabarito Comentado (1)
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econômica brasileira, o que pode justificar essa mentalidade
ele sugere colocar o ponto após brasileira
não pode colocar ponto antes de "o que", ocasiona erro gramatical.
Vamos, inicialmente, reanalisarmos o trecho da questão:
“Para Marcelo Neri, professor da FGV Social, a geração Z, que abrange jovens atualmente com idade entre 14 e 29 anos, nasceu no começo da estabilidade econômica brasileira, o que pode justificar essa mentalidade mais ousada e desprendida.”
Testando a proposta da questão:
Substituir a vírgula após “brasileira” por ponto final, ajustando a inicial da palavra “o” para maiúscula:
“...nasceu no começo da estabilidade econômica brasileira. O que pode justificar essa mentalidade mais ousada e desprendida.”
Resultado:
Ao usar ponto, esse elemento perde a conexão sintática necessária com o termo anterior, gerando uma quebra na coesão e na estrutura gramatical (o que recebe o nome de truncamento sintático).
Além disso, caso realizássemos essa substituição proposta, passaríamos a ter um período sem sentido, sem coerência.
Imagine que eu chego em você e falo, do nada:
O que pode justificar essa mentalidade mais ousada e desprendida.
No mínimo, você iria achar que eu estava ficando maluco, né?
Portanto, a substituição da vírgula por ponto prejudicaria a correção gramatical do texto.
GABARITO: ERRADO
Português e Redação para concursos: @portuguescomjvn
GABARITO: ERRADO
A expressão “o que pode justificar” é uma oração subordinada adjetiva explicativa que retoma uma ideia anterior — no caso, toda a oração “nasceu no começo da estabilidade econômica brasileira”.
Se você coloca um ponto final antes de “o que”, o pronome relativo “o que” fica sem um antecedente claro no novo período, causando uma quebra de coesão textual.
Substituir a vírgula após “brasileira” por ponto final, ajustando a inicial da palavra “o” para maiúscula:
“...nasceu no começo da estabilidade econômica brasileira. O que pode justificar essa mentalidade mais ousada e desprendida.”
CONCLUSÃO:
Ao usar ponto, esse elemento perde a conexão sintática necessária com o termo anterior, gerando uma quebra na coesão e na estrutura gramatical (o que recebe o nome de truncamento sintático).
pensei que alterava somente o sentido
Suprindo essa vírgula, teríamos uma quebra de texto, o que automaticamente acarretaria prejuízo. Logo, gabarito errado.✅
“Não desista guerreiros” a dor é passageira e a glória é eterna.✅
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