As teorias do currículo que vieram, após as teorias crítica...

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Ano: 2021 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Itarumã - GO Prova: Itame - 2021 - Prefeitura de Itarumã - GO - Professor PIII - Pedagogo |

Q4387515 Não definido

As teorias do currículo que vieram, após as teorias críticas, iniciadas, na década de 1960 e 1970, são denominadas de “Teorias Pós-Críticas”. É correto afirmar que as teorias pós-críticas trazem em seu âmago uma concepção do currículo como sendo:

colocar em questão, precisamente, os pressupostos dos presentes arranjos sociais e educacionais,

a neutralidade, tendo como escopo principal promover a identificação dos objetivos da educação escolarizada, formando o trabalhador especializado ou, proporcionando uma educação geral e acadêmica.

as experiências, na educação escolarizada e seus efeitos, que obedecem a objetivos explícitos ou expressões de proposição ou objetivos implícitos.

um currículo multiculturalista, e evidenciam as inúmeras diversidades presentes no mundo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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