When thinking of critical multiliteracies, teachers must:

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Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III – PEB III – Língua Inglesa |

Q1651657 Inglês

approach only matters connected to language, so as keep students’ focus on content.

ignore aspects of race and gender, for example, because they do not help in the learning process.

promote different literacies according to their own needs, ignoring students’ cultural background.

reflect upon and refer to gender literacy, racial literacy, digital literacy and others besides focusing on language.

reflect upon and refer to grammar, vocabulary and the four skills: listening, reading, writing and speaking.

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