Alternativa correta: B - sensibilidade fonológica

1. Tema central da questão:

Esta questão aborda a consciência fonológica, fundamental no processo de alfabetização. A consciência fonológica envolve a capacidade de perceber e manipular sons da fala, sendo essencial para que a criança compreenda o princípio alfabético e desenvolva habilidades de leitura e escrita.

2. Resumo teórico:

Dentro da consciência fonológica, há níveis de complexidade. Os pesquisadores distinguem competências mais simples (como reconhecer rimas e aliterações) das mais complexas (como segmentar e manipular fonemas). As habilidades mais simples costumam surgir antes e são chamadas de “sensibilidade fonológica”, um termo utilizado, por exemplo, por pesquisadores como Morais (1995) e Cagliari (2009).

Segundo a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), a sensibilidade fonológica é uma etapa inicial do desenvolvimento da consciência fonológica e serve de base para a apropriação do sistema de escrita alfabética.

3. Justificativa da alternativa correta:

A alternativa B é a correta porque o termo “sensibilidade fonológica” se refere, na literatura científica, às habilidades iniciais de percepção de sons como rimas e aliterações. Esses conhecimentos são considerados menos complexos, pois não exigem, necessariamente, a análise das menores unidades sonoras (os fonemas), mas sim a percepção de padrões sonoros globais.

4. Análise das alternativas incorretas:

• A - etapa fonológica: Não existe esse termo técnico na literatura sobre consciência fonológica. O desenvolvimento fonológico é composto por várias etapas, mas não se refere especificamente às habilidades simples como rima ou aliteração.
• C - processos fonológicos: Refere-se a mecanismos de produção e percepção dos sons na fala, não especificamente à identificação de rimas ou aliterações.
• D - habilidade fonológica: É um termo genérico. Não diferencia entre as habilidades simples (sensibilidade fonológica) e as mais complexas (consciência fonêmica), como exige a questão.

5. Estratégias para interpretação:

Observe que a questão pede uma expressão usada para habilidades mais simples de percepção dos sons, como rima e aliteração. Fique atento a termos técnicos específicos, evitando opções genéricas ou pouco precisas.

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