Alternativa correta: C - A criança aprende a verbalizar por meio da apropriação da fala do outro.

Tema central: Esta questão aborda o desenvolvimento da linguagem oral na Educação Infantil e a importância da comunicação no processo de aprendizagem da criança.

Na Educação Infantil, o desenvolvimento da linguagem é visto como um processo social e interativo, em que a criança aprende a falar observando, ouvindo e interagindo com os adultos e outras crianças. Vygotsky, um dos principais teóricos da área, defende que o aprendizado da linguagem ocorre na relação com o outro, quando a criança internaliza e se apropria dos elementos linguísticos do meio em que vive (Base Nacional Comum Curricular – BNCC, 2017).

Justificativa da alternativa correta:
A alternativa C está correta porque expressa que a criança aprende a falar ao se apropriar da linguagem do outro. Isso significa que o contato diário com a fala dos adultos e colegas potencializa o desenvolvimento da comunicação e da expressão oral, sendo um processo ativo, social e contextualizado.

Análise das alternativas incorretas:

• A: Incorreta porque a linguagem está sim articulada à reflexão, ao pensamento e à expressão de sentimentos e desejos. O desenvolvimento da fala é um processo integrado.
• B: Errada pois aprender a falar vai além da memorização de sons e palavras. É um processo de significação e interação com o mundo social.
• D: Incorreta porque a construção da linguagem não é linear e não ocorre por desmembração, mas sim por integração e apropriação da fala do outro.

Estratégias para interpretar: Busque alternativas que apontem para a dimensão social da linguagem e cuidado com opções que simplificam ou fragmentam o processo de aprendizagem da fala.

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