A respeito da regência do verbo demarcado em I e em II,
aponte a alternativa correta a seguir.
I. “[...] lembrou-se que houvera um tempo [...]”
II. “Não se lembrava bem de que tipos.”

Question

A infinita fiadeira   A aranha, aquela aranha, era tão única: não parava de fazer teias! Fazia-as de todos os tamanhos e formas. Havia, contudo,
um senão: ela fazia-as, mas não lhes dava utilidade. O bicho repaginava o mundo. Contudo, sempre inacabava as suas obras. Ao
fio e ao cabo, ela já amealhava uma porção de teias que só ganhavam senso no rebrilho das manhãs.
  E dia e noite: dos seus palpos primavam obras, com belezas de cacimbo gotejando, rendas e rendilhados. Tudo sem fim nem
finalidade. Todo bom aracnídeo sabe que a teia cumpre as fatais funções: lençol de núpcias, armadilha de caçador. Todos sabem,
menos a nossa aranhinha, em suas distraiçoeiras funções.
   Para a mãe-aranha aquilo não passava de mau senso. Para que tanto labor se depois não se dava a indevida aplicação? Mas
a jovem aranhiça não fazia ouvidos. E alfaiatava, alfinetava, cegava os nós. Tecia e retecia o fio, entrelaçava e reentrelaçava mais
e mais teia. Sem nunca fazer morada em nenhuma. Recusava a utilitária vocação da sua espécie.
   — Não faço teias por instinto.   — Então, faz por quê?
   — Faço por arte.
   Benzia-se a mãe, rezava o pai. Mas nem com preces. A filha saiu pelo mundo em ofício de infinita teceloa. E em cantos e
recantos deixava a sua marca, o engenho da sua seda. Os pais, após concertação, a mandaram chamar. A mãe:
   — Minha filha, quando é que assentas as patas na parede?
   E o pai:
   — Já eu me vejo em palpos de mim…
   Em choro múltiplo, a mãe limpou as lágrimas dos muitos olhos enquanto disse:
   — Estamos recebendo queixas do aranhal.
   — O que é que dizem, mãe?   — Dizem que isso só pode ser doença apanhada de outras criaturas.
   Até que se decidiram: a jovem aranha tinha que ser reconduzida aos seus mandos genéticos. Aquele devaneio seria causado
por falta de namorado. Não tendo nunca digerido um machito. E organizaram um amoroso encontro.
   — Vai ver que custa menos que engolir mosca – disse a mãe.
  E aconteceu. Contudo, ao invés de devorar o singelo namorador, a aranha namorou e ficou enamorada. Os dois deram-se os
apêndices e dançaram ao som de uma brisa que fazia vibrar a teia. Ou seria a teia que fabricava a brisa?
   A aranhiça levou o namorado a visitar a sua coleção de teias, ele que escolhesse uma, ficaria prova de seu amor.
   A família desiludida consultou o Deus dos bichos, para reclamar da fabricação daquele espécime.
  Uma aranha assim, com mania de gente? Na sua alta teia, o Deus dos bichos quis saber o que poderia fazer. Pediram que
ela transitasse para humana. E assim sucedeu: num golpe divino, a aranha foi convertida em pessoa. Quando ela, já transfigurada,
apresentou-se no mundo dos humanos, logo lhe exigiram a imediata identificação. Quem era, o que fazia?   — Faço arte.   — Arte?
  E os humanos se entreolharam, intrigados. Desconheciam o que fosse arte. Em que consistia? Até que um, mais velho,
lembrou-se que houvera um tempo, em tempos de que já se perdera memória, em que alguns se ocupavam de tais improdutivos
afazeres. Felizmente, isso tinha acabado, e os poucos que teimavam em criar esses pouco rentáveis produtos – chamados de obras
de arte – tinham sido geneticamente transmutados em bichos. Não se lembrava bem de que tipos. Aranhas, ao que parece.
COUTO, Mia. A infinita fiadeira. In: COUTO, Mia. O fio das missangas: contos. São Paulo: Companhia das Letras, 2009. A respeito da regência do verbo demarcado em I e em II,
aponte a alternativa correta a seguir.
I. “[...] lembrou-se que houvera um tempo [...]”
II. “Não se lembrava bem de que tipos.”  Alternativa A: Em I, há uma infração à norma-padrão, pois o verbo
“lembrar-se”, exige a preposição “de”. Ou Alternativa B: Em II, há uma infração à norma-padrão, pois o verbo
“lembrar” é transitivo direto, portanto, não exige a preposição
“de”. Ou Alternativa C: “Lembrar-se”, em I, está de acordo com as regras de
regência, uma vez que esse verbo, conforme a norma-padrão, deve ser pronominal. Ou Alternativa D: Em I e em II, o verbo “lembrar-se” apresenta a mesma
regência, sendo facultativo o emprego da preposição “de”
antes da oração subordinada introduzida pela conjunção
“que”.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Em I, há uma infração à norma-padrão, pois o verbo
“lembrar-se”, exige a preposição “de”. Gabarito: AFundamento decisivo: Pelo critério restritivo da banca, lembrar-se exige de antes do complemento; aplicado a “lembrou-se que houvera um tempo”, esse critério sustenta A. A classificação como infração não é incontroversa, pois há referências normativas que admitem a omissão diante de oração desenvolvida.Tema central: Regência do verbo lembrar-seAnálise das alternativasACertaA alternativa A identifica a ausência de de na construção pronominal de I. Pelo recorte normativo da banca, lembrar-se exige complemento introduzido por essa preposição mesmo quando o conteúdo recordado é expresso por uma oração. Em II, diferentemente, a preposição está expressa em “Não se lembrava bem de que tipos.”. Assim, A corresponde ao gabarito oficial, embora a condenação de I dependa do critério restritivo adotado, pois a omissão diante de oração desenvolvida tem respaldo normativo.BErradaEm II, ocorre a construção pronominal se lembrava, cujo complemento está adequadamente introduzido por de. A alternativa atribui a essa ocorrência a regência de lembrar algo, construção sem pronome e com objeto direto. O advérbio bem não altera essa relação.CErradaÉ falsa a afirmação de que lembrar deve ser pronominal: também existe a construção lembrar algo. Além disso, a presença de se não basta para justificar a regência de I; pelo critério da banca, seria necessário expressar a preposição de. A admissibilidade da omissão em algumas referências não torna válida a justificativa apresentada em C.DErradaA alternativa trata como equivalentes duas estruturas distintas: em I, que é conjunção integrante e introduz o conteúdo recordado; em II, que determina tipos e tem valor interrogativo, sem introduzir oração desenvolvida. A omissão de de antes de completiva desenvolvida tem respaldo normativo, mas essa possibilidade não descreve indistintamente as duas ocorrências e não é acolhida pelo critério restritivo do gabarito.Pegadinha da questãoConfundir lembrar algo com lembrar-se de algo ao ignorar o pronome se e tratar todo que como conjunção integrante. Há ainda um cuidado decisivo: o critério restritivo da banca não deve ser convertido em proibição normativa universal da omissão de de antes de oração desenvolvida.Dica para questões semelhantesVerifique a construção efetivamente empregada: lembrar algo e lembrar-se de algo têm regências distintas.Identifique a estrutura do complemento: em I há uma oração; em II, de que tipos contém um que interrogativo que determina tipos.Diferencie a seleção da preposição pelo verbo da obrigatoriedade de expressá-la: diante de oração desenvolvida, a base registra admissibilidade normativa da omissão.

A respeito da regência do verbo demarcado em I e em II, apo...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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