O que é "scaffolding" (andaimento) no contexto da teoria de ...
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Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil |
Q3989452
Pedagogia
O que é "scaffolding" (andaimento) no contexto da teoria de Vygotsky?
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O ponto decisivo era identificar o conceito de scaffolding como assistência temporária de alguém mais capaz para permitir a realização autônoma da tarefa.
Tema central: conceito de andaimento
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque toma “andaimento” em sentido literal, como estrutura física. No contexto educacional cobrado, o termo é metafórico e designa apoio à aprendizagem, não um objeto construído pela criança.
B
Certa
A alternativa B está correta porque descreve o andaimento como apoio temporário oferecido por adulto ou colega mais capaz até que a criança consiga realizar a tarefa sozinha.
C
Errada
Está errada porque desloca o conceito para desenvolvimento de habilidades motoras finas por repetição. Scaffolding não é treinamento motor repetitivo; é assistência mediada e temporária voltada à realização de uma tarefa até a autonomia.
D
Errada
Está errada porque descreve avaliação formal de competências. Avaliar é diferente de oferecer apoio instrucional temporário; o andaimento se refere à mediação para aprender, não à aferição formal do que a criança já sabe fazer.
Pegadinha da questão
A questão explorou três confusões reais: ler “andaimento” como estrutura física, chamar de scaffolding qualquer ajuda sem o caráter temporário e progressivamente retirado, e confundir mediação pedagógica com avaliação formal.
Dica para questões semelhantes
- Quando aparecer “scaffolding/andaimento”, procure os elementos apoio temporário, mediação de alguém mais capaz e retirada da ajuda com ganho de autonomia.
- Elimine alternativas que tratem o termo como objeto físico, treino mecânico ou procedimento avaliativo.
- Nem toda ajuda é scaffolding: para ser o conceito cobrado, a ajuda precisa ser ajustada à tarefa e voltada à execução autônoma futura.
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