A professora Regina foi convidada a assumir a coordenação de uma escola de ensino médio e trabalhar junto ao núcleo de estudos sobre inclusão de alunos, cujos debates devem levar em conta as seguintes ideias:
I. A legislação sobre educação inclusiva e a prática desenvolvida nas escolas devem ser compatíveis e alinhadas.
II. Além de ser uma questão médica, a deficiência é uma questão econômica, política e social, traduzindo-se em uma experiência constituída a partir de barreiras sociais.
III. A educação inclusiva é uma política educacional fundamentada nos direitos humanos e na justiça social.
IV. Os professores devem se instrumentalizar a lidar com inclusão e diversidade a partir do momento em que recebem jovens assim em suas salas de aula.
Estão corretas: