A Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi oficialmente
reconhecida como língua no Brasil em 24 de abril de
2002, por meio da Lei nº 10.436, regulamentada posteriormente pelo Decreto nº 5.626/2005. O artigo 2º
desse Decreto define a pessoa surda como "aquela que,
a partir da perda auditiva, compreende e interage com o
mundo por meio de experiências visuais, manifestando
sua cultura principalmente pelo uso da língua de sinais".
Com base nesses dispositivos legais, a Libras passou a
ser compreendida como a língua materna dos indivíduos
com algum grau de perda auditiva, constituindo-se como
seu principal canal de comunicação com o mundo.
BRASIL, 2005 apud DE MELLO, Cassiane Ribeiro; ORZECHOSKI,
Tâmaris Tainá Schuh; GRAFF, Patrícia. Inclusão de Surdos no Ensino
Comum: uma Análise a Partir de Pesquisas Acadêmicas e das
Políticas Educacionais. Revista de Ensino, Educação e Ciências
Humanas, v. 24, n. 1, p. 106-114, 2023.
Considerando que alunos surdos não adquirem a língua
oral da mesma forma que alunos ouvintes e que
necessitam de recursos especializados para compensar
a perda auditiva, assinale a alternativa que apresenta a
abordagem mais adequada para promover a inclusão
escolar efetiva desses alunos na escola comum:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
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