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Q3037783 Redação Oficial
Com base nos estudos sobre Redação Oficial marque a alternativa correta.
Alternativas

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Alternativa correta: A

Tema central da questão:
A questão aborda os aspectos gerais da Redação Oficial, com foco nas qualidades fundamentais de um texto produzido no serviço público, especialmente a clareza. Saber identificar e explicar essas qualidades é essencial para garantir a produção de documentos que sejam eficientes e compreendidos facilmente por todos os destinatários.

Resumo teórico:
A Redação Oficial é regida por princípios que buscam garantir a comunicação clara, objetiva e impessoal no âmbito da administração pública. O Manual de Redação da Presidência da República destaca qualidades como clareza, concisão, correção gramatical, formalidade e impessoalidade. Entre elas, a clareza é fundamental para evitar interpretações equivocadas e garantir que o objetivo da mensagem seja atingido de forma imediata.

Justificativa da alternativa correta:
A alternativa A afirma que a clareza deve ser a principal qualidade da Redação Oficial, permitindo ao leitor a compreensão imediata do texto, o que está em total acordo com o Manual de Redação Oficial. Documentos obscuros, que dificultam o entendimento, não cumprem sua função comunicativa na administração pública.

Análise das alternativas incorretas:

B - A definição apresentada para concisão está incorreta. Concisão é justamente expressar o máximo de informação com o mínimo de palavras, sem prejudicar a compreensão. A alternativa afirma o oposto, o que a torna errada.

C - Um texto coerente e coeso favorece a conexão e harmonia entre as ideias, e não a desconexão e desarmonia, como diz a alternativa.

D - A Redação Oficial é elaborada em nome do serviço público, não do serviço privado, e está voltada para o interesse público. Essa confusão invalida a alternativa.

Estratégia para interpretação:
Fique atento a conceitos-chave (clareza, concisão, coesão, serviço público), e desconfie de afirmações que contradigam princípios básicos da administração pública ou que apresentem conceitos invertidos.

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