No campo da Psicologia da Educação, o estudo dos processos
mentais envolvidos na aprendizagem permite compreender como os
sujeitos constroem conhecimentos ao longo do desenvolvimento
escolar. Nesse contexto, a Psicologia da Educação investiga fatores
como cognição, emoção, motivação e interação social, com o objetivo
de compreender e intervir no processo de: