No período "Esse investimento afetivo cria uma rede de apoi...

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Q3949890 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

A importância da validação emocional mútua

Ignorar os sentimentos de quem está ao redor é um caminho rápido para o isolamento em qualquer esfera da vida. A validação emocional consiste em reconhecer a experiência do outro sem necessariamente concordar com ela, promovendo um espaço de acolhimento. Sem esse suporte básico, as pessoas sentem que suas emoções não possuem importância, o que gera mágoa profunda e persistente.

Praticar a empatia cognitiva ajuda a entender o ponto de vista alheio sem julgamentos precipitados ou defesas armadas antecipadamente. Quando validamos a dor ou a alegria de um amigo, reforçamos que aquela conexão é prioridade em nossa rotina diária. Esse investimento afetivo cria uma rede de apoio sólida que resiste às pressões da vida moderna de forma equilibrada e resiliente.


SILVA, Patrick. Comportamentos que fazem você afastar pessoas ao seu redor sem notar, segundo a psicologia das relações. Correio Braziliense, 15 fev. 2026. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/cbradar/comportamentos-que-faz em-voce-afastar-pessoas-ao-seu-redor-sem-notar-segundo-a-psicologi a-das-relacoes/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
No período "Esse investimento afetivo cria uma rede de apoio sólida que resiste às pressões da vida moderna de forma equilibrada e resiliente", a palavra "que" integra a estrutura de um segmento que amplia o sentido do termo antecedente e contribui para manter a progressão informativa do enunciado. Considerando sua função sintática e classificação morfológica, assinale a alternativa CORRETA quanto ao uso do "que".
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: No trecho "Esse investimento afetivo cria uma rede de apoio sólida que resiste às pressões da vida moderna de forma equilibrada e resiliente.", o "que" retoma o antecedente nominal expresso "rede de apoio" e introduz oração subordinada adjetiva; por isso, classifica-se como pronome relativo, com função sintática de sujeito de "resiste", o que confirma a alternativa D.

Tema central: pronome relativo
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque o "que" não estabelece relação causal nem explicativa entre segmentos do período. No trecho, ele retoma "rede de apoio" e introduz uma oração que caracteriza esse antecedente.
B
Errada
Incorreta porque a oração introduzida por "que" não é complemento exigido pelo verbo "cria". O verbo já se completa com "uma rede de apoio sólida"; o segmento "que resiste às pressões da vida moderna" apenas modifica esse sintagma nominal. Portanto, não se trata de conjunção integrante, mas de pronome relativo.
C
Errada
Incorreta porque o "que" não é partícula expletiva. O segmento "que resiste às pressões da vida moderna" acrescenta informação relevante sobre a "rede de apoio"; sua retirada elimina uma característica atribuída ao antecedente.
D
Certa
A alternativa D está correta porque o "que" retoma um antecedente nominal expresso e introduz uma oração que acrescenta característica a esse antecedente. Em "uma rede de apoio sólida que resiste às pressões da vida moderna", a oração relativa amplia o sentido de "rede de apoio sólida" e mantém a progressão informativa por especificação do referente já introduzido. Assim, o "que" não é mero conectivo: ele representa o antecedente dentro da oração subordinada e funciona como sujeito de "resiste".
Pegadinha da questão
A banca explora a associação automática entre "que" e conjunção integrante. Aqui, o ponto decisivo era verificar se havia antecedente nominal retomado; como há, o "que" é pronome relativo.
Dica para questões semelhantes
  • Antes de classificar o "que", verifique se ele retoma um termo anterior expresso no período.
  • Se a oração introduzida por "que" caracteriza um nome antecedente, trata-se de oração subordinada adjetiva, não de completiva.
  • Observe se o "que" exerce função sintática dentro da oração subordinada; isso afasta a leitura de partícula expletiva.
  • Não decida pela ideia geral do período; a classificação depende da estrutura sintática local do trecho pedido.

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Conjunções (Conectivos)

As conjunções ligam orações e não exercem função sintática dentro da oração que introduzem.

  • Conjunção Subordinativa Integrante: Introduz orações que completam o sentido da oração principal.
  • Ex: Quero que você venha.
  • Dica: Substitua a oração por "isso" (Quero isso).

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