Kierkegaard (1813-1855) compreendia que as escolhas feitas...

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Q3986952 Filosofia
Kierkegaard (1813-1855) compreendia que as escolhas feitas pelo ser humano abrangem dimensões de vida que se resumem em três tipos. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta. 
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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A decisão dependia de comparar os três estágios em Kierkegaard e verificar qual alternativa mantinha estético, ético e religioso em suas associações básicas; a B é a única compatível com essa distribuição.

Tema central: Estágios da existência
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque troca os conteúdos do ético e do religioso. A consciência do erro diante de Deus pertence ao campo da relação religiosa, enquanto equilibrar exterior e interior e ordenar a vida pessoal e social corresponde mais propriamente ao ético.
B
Certa
A alternativa B é a correta porque preserva a distribuição comparativa usual dos estágios em Kierkegaard: o estético está ligado à imediatidade, à exterioridade e ao prazer; o ético envolve escolha de si, responsabilidade e integração da personalidade; e o religioso é superior ao ético e se define pela relação subjetiva e individual com Deus.
C
Errada
Está errada por inverter frontalmente os núcleos dos estágios: atribui prazer e satisfação pessoal à ética, quando isso caracteriza o estético, e atribui dever moral à estética, quando isso pertence ao ético. Além disso, chamar o religioso de fuga da realidade descaracteriza esse estágio.
D
Errada
Está errada porque nega a progressão qualitativa entre os estágios e a transformação do indivíduo. A base afirma expressamente que os estágios não são equivalentes e que há passagem qualitativa do estético ao ético e deste ao religioso.
E
Errada
Está errada porque reduz o religioso à obediência a normas sociais e leis exteriores. Isso contradiz o critério central da dimensão religiosa em Kierkegaard, que é justamente a relação subjetiva, singular e individual com Deus, não redutível à exterioridade social.
Pegadinha da questão
A confusão real era trocar o ético pelo religioso: colocar no ético a consciência diante de Deus e, no religioso, o mero ordenamento externo ou a obediência social. Outra armadilha era negar a passagem qualitativa entre os estágios.
Dica para questões semelhantes
  • Separe os estágios pelo núcleo de cada um: prazer/imediatidade no estético, dever e responsabilidade no ético, relação individual com Deus no religioso.
  • Se a alternativa reduzir o religioso a normas externas ou dispensar a subjetividade, ela contraria o ponto central da classificação.
  • Se houver troca entre dever moral e busca de prazer, elimine a alternativa por inversão entre ético e estético.
  • Quando a questão afirmar equivalência entre os três estágios, descarte, porque a base exige progressão qualitativa.

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