Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) acerca do tema Avaliação em Língua Inglesa.
( ) Portfólios, projetos, apresentações orais e autoavaliações são instrumentos que podem contribuir para uma avaliação mais abrangente da aprendizagem.
( ) A avaliação em Língua Inglesa deve considerar apenas o produto final da aprendizagem, desconsiderando o processo desenvolvido pelo estudante.
( ) A avaliação diagnóstica pode ser utilizada antes do início de um conteúdo para identificar os conhecimentos prévios dos estudantes.
( ) A avaliação formativa tem como principal objetivo atribuir uma nota ao final do processo de ensino.
( ) Uma avaliação alinhada às abordagens atuais de ensino de Língua Inglesa valoriza tanto a precisão linguística quanto a capacidade de comunicação dos estudantes.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.