Analise a classe gramatical das palavras retiradas do texto...
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Nas primeiras décadas da Colônia Blumenau, as construções tinham características comuns as encontradas em determinadas regiões da atual Alemanha. A tipologia feita com estrutura de madeira encaixada com fechamento de tijolos aparentes não significa que não existia mais capital para "rebocar" a edificação. Os tijolos são os mesmos usados nas construções ou arquitetura Backstein Expressionimus, que, traduzindo do alemão, significa "Arquitetura Expressionista", feita com tijolos, ou expressionismo em ladrilho - arquitetura características do Norte da Alemanha, de onde é oriunda essa forma de construir. Os novos ricos da região do Vale do Itajaí, do início do século XX, e que já adotavam o novo estilo internacional Art Deco e o eclético, rebocavam suas casas urbanas (em enxaimel) e alguns no interior da colônia, criando a falsa afirmativa de que essas edificações eram tipicamente rurais e não urbanas. A Colônia Blumenau teve, em todo o seu território, a presença de edificações construídas com a técnica enxaimel trazida pelos primeiros imigrantes no final do século XIX e início do século XX.
(Fonte: Secretaria Municipal de Cultura e Relações Institucionais de Blumenau / Arquivo Histórico José Ferreira da Silva / Acervo iconográfico - Fundo Memória da Cidade - Blumenau - Arquitetura - cla: 5.7.49b / Wittmann, Angelina, Revista História Catarina, p.22-4). Disponível em: 0 ttps://www.blumenau.sc.gov.br/secretarias/fundacao-cultural/fcblu/memaoria-digital-enxaimel10. Acesso em 06/dez/2021.[adaptado]
I-suas - alguns - essas - onde
II-com - de - em - as
III-não - já - tipicamente - afirmativa
IV-e - que - ou - os
V-novo - comuns - atual - aparentes
Pertencem à mesma classe gramatical:
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: O critério decisivo é a homogeneidade morfológica contextual: para que um grupo seja aceito, todos os vocábulos precisam admitir a mesma classe gramatical no uso do texto. Na base de decisão, os grupos II, III e IV são heterogêneos, enquanto I e V são os únicos compatíveis com a chave oficial, com atenção ao tratamento escolar dado a 'onde' no grupo I.
- Classifique cada palavra no trecho em que aparece, não isoladamente.
- Para um grupo ser correto, todos os itens precisam pertencer à mesma classe; basta um destoar para o grupo inteiro cair.
- Desconfie especialmente de palavras como 'que', 'onde' e 'afirmativa', porque a forma sozinha não decide a classe.
- Separe com cuidado classes próximas na leitura apressada, como artigo e pronome ou advérbio e substantivo.
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